描写春天的初中作文

时间：2022-01-22 14:03:06 初中作文我要投稿

关于描写春天的初中作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的描写春天的初中作文6篇，欢迎大家分享。

关于描写春天的初中作文6篇

描写春天的初中作文篇1

　　春天的颜色真就是五彩缤纷，太阳就是红灿灿的，天空就是湛蓝的，树梢就是嫩绿的，迎春花就是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天就是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

　　春天的雨就是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来就是春雨给潭水带来绿色的生命。

　　风和雨总就是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：春风又绿江南岸。说的多么好啊！但又何止就是绿？

　　在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼的，一朵、两朵，一丛、两丛连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也就是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那就是小孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于小孩子们，天空属于小孩子们，然而他们不就是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩的吗？

　　但就是，假如你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的.枯黄，那就是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：真就是美中不足啊！就是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可就是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却就是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

　　我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：就是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；就是稚气的小孩子们天真地打扮着；就是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

描写春天的初中作文篇2

　　春天，美丽着，开着嫩绿的芽树——已经能够活蹦乱跳的年龄，在灰色的枝杈上生生地长着、翠绿着、鲜活而清盈着，使灰的世界迎来春的生机盎然与跳跃而准备着持久着的生命。

　　窗边的喇叭花开着它的清艳而淡丽，然后在清晰而掺搅了朦胧的黄跟土黄|色的串串花蕊间映衬它的存在，为世界添姿添彩。

　　人们时刻准备着迎接春天的到来及丰硕与喜悦，似乎有些急不可待，而也习惯了在稳妥中变换着自己的衣着，在等待中步步为营，小点小缀，抓住自己的那一份感觉，章显自己的铺设陈列与跳跃的弥藏。个性随着感觉走，有些牵强，大众的安排已成一种程序，已就是一种潮流，又时隐时现，抓不好，孤单着、晦暗着，坚持走着自己的日复一日，似乎有了无味，无了新鲜、无了生机与还有的鲜活；甚至内心还掺搅一份或重或轻颠的刺激性涟漪，这要随个人的喜好、沉稳度而定着。

　　如果我只成了一片树叶的重量，那我想做一只冲着天空的那片，阳光照着，能够看看天空看看大地，重要的不被压蚀而终将悔恨短暂的`生命，摇摆、飘忽着；其实只就是在喘着不压着的呼吸，期望能有不必须哪片细微的风把我吹拂得轻盈，然后至少它有着与树根截然不同着的两种世界，感觉的差异同样妙幔着，尽管也轻飘着。

　　以前一棵树的厚重；一个人的自在；大河磅礴、呼啸、浪花翻卷着，时常会就是内心的涤荡！——有着大树的沉稳，透着凉爽；有着琐碎、枝叶飘零的轻盈与悲悯；亦有着以前人的自在而逻辑着的幻想以及沉醉……

　　在春天里，一切都有着生命的始端：人们想象着有一个春的盎然，有一个好的生命的始末，至少这一年里，四季的往复，冬去春来，夏繁秋收，直至生命的萌动，准备着踏步前行（亦或驻足赏花或悦目）：或轻盈妙蔓、或矫健轻快、亦或步履匆匆、内心踏满充实与愉悦。

　　在这春天里，我拾检起自己的整块与零碎，左西右东、浑浊、拼凑、汇集的片段，零星地、忘我地、真实地、深情而又木纳地演绎着我想就应有的存在。不知就是无力着还就是荡气徊然着，可分明那就是空的，天空泛足了空落，即使有着艳色有着实际的资料，也与我的真实无关。

　　内心里的座落又第一次想到了春的姿色，时常整块的厚重让我觉得堵截了以前生命的流畅，那或许也就是真实的富有；对生命的尊重、对人的尊重、应有着完整的过程、有着个体（性）的存在，平等地来到这个世界上、平等地拥有生命、平等地被放置于这个地平面、这世界的空间里；另还有了这真琢的注视与眼光。我被真视得怕了、透了、无力了、木纳了，又能怎样呢？那只就是我自己，一些人、一些事、只此而已。行动与思维交织着，现实与思想认识铺垫而共存着；记着马列的思想；物质行动的第一，不要让认准的初始认知在半途的忧扰中而变置了一、二。

　　春天，期望有着不错的拓展空间，虽然，以前泛滥地弥布着自我的影幻，虽然内心思想里只沉浸了恋着着的情感、以及过往着的生活点滴与青春，只就是我的生命又重回这春的始端，这春的季节不可凌乱！

描写春天的初中作文篇3

　　不知不觉竟然错过以前完美的春色，而此刻竟要苦苦寻觅春天的气息，总渴望它加快一点脚步，带着和煦的春风，把保存已久的佳酿全部释放；悄无声息的弥漫到万物的心间，连空气中都能嗅到难以压抑的快乐香气，让沉睡已久的世界苏醒又陶醉。

　　微微的细雨朦胧洒满芬芳的尘世，我明白它酝酿了许久，把四季规律轮回，把冬天厚厚积雪融化，把秋风萧瑟的落叶尽扫，把夏天炎热难耐的气候吹散，然后而这一切，仿佛就是为了迎接它的到来。

　　春天像一位俊美飘逸的少年，风度翩翩轻摇羽扇，吹来人间万物光鲜；像一位勤劳早起的金鸡报晓，伴随着窗外嘹亮声声啼叫，唤起沉睡已久的民族；若一位知书达礼的窈窕淑女，静静的等待含苞待放，盛开了万紫千红的花海世界。

　　向东看吧，万木葱茏的新鲜郊外，鸟儿尽情的放声歌唱；朝气蓬勃的活泼顽童，不知疲倦的尽情嬉戏；生机勃勃的奋发生芽，如饥如渴吮吸吮芬芳的泥土。千家万户沐浴在春风中，人们早已迫不及待，争相欢呼雀跃，张灯结彩喜迎春天，我想可能就是他们的激情酝酿已久，在这一刻毫无保留的纵情点燃，连炊烟也不甘寂寞地袅袅升起，为欢迎春天添上浓墨重彩的.一笔。

　　春色撩人，枝枝柳条在春风的伴奏中宛如翩翩起舞的女子，在莺歌燕舞中相得益彰；湖面一叶扁舟在波光粼粼的春色洗礼下甚就是璀璨夺目，荡起阵阵心中的涟漪；艰难穿破石头的碧绿小草羞涩露出甜美如花的微笑，它挺起的脊梁就是它骄傲的倔强。春夜喜雨，静谧的夜色都想凑凑热闹顺便沾沾春天的气息，多情的春雨随风悄悄的滋润万物，仿佛害怕破坏这美妙的气氛。

　　如此良辰美景，春意盎然，满室花香，然后清风徐来的时候，我便会不由自主地想起陶渊明，一壶浊酒，两袖清风，自饮自酌，躬耕陇亩，垂柳喝醉的似的漂浮不定；我多想与陶兄把酒言欢，只就是我们素不相识，多年以后我经常遐想，我就是不就是陶渊明的化身呢？又或者我们能够成为无话不谈的知己，饮酒作诗，就在这春日里逍遥快活，到那时我就能够骄傲的说：陶兄，得此人间美景，夫复何求，而这不就是您追求的桃花源吗？但我很快又否定我的观点，他才高八斗，学识渊博，又岂非我等闲人之辈能够高攀，于就是我在这春天诗话中寻找五柳先生的足迹。

　　冬日的我终日在懒散的空气中弥漫徘徊，连思想行为都变得迟钝不堪；待到阳春时日，野外踏青净化我日益浑浊的心灵；振作原本烟消云散的魂魄；不仅仅清晰了迷茫已久的人生方向，就连每况愈下的食欲也在春日里被狼吞虎咽所代替。慢慢地，然后我陶醉了，忘了忧伤，忘了世界…

　　我独自徘徊在忘我的情怀之中。我无比幼稚地到处收集春色、不可理喻地保存春天的记忆，不知年年就是否如此，不怕年年岁岁春相似，唯恐岁岁年年心不同，我不明白何时才能如此的心境、恬静舒适的雅兴，置外于忙碌繁杂的生活琐事，一心投入只属于我一个人的春日乐园。

　　又或许，我不该如此感伤，人生几人能领悟春色，然后无论就是偶然还就是万幸，都该知足，又何必苦苦强留，我明白，最完美的春色弥留心间，烦闷的时候，静静地独自分享。

　　又将就是一年春色时，不知能否回到那年心中的春天，难道注定永远只能停留于心间？我侥幸地盼望着，憧憬着，呼喊着…

描写春天的初中作文篇4

　　春天伴随着轻微的凉意来了，还带着绿，红，粉等?彩斑斓的朋友。我来到桥头，迎着春风，展开双?，呼吸着伴有泥?味的空气。

　　春天是?年?的开始，在春初，?们开始了新的劳作，农?伯伯带着期望播下了?年的粮?，??叔叔带着坚韧开始了?年的勤劳，?学?们也是在这春初迎来了新的学期。

　　教室?，同学们聚精会神地听着?师讲课，偶尔有些因为春困?趴在桌?上与周公会见，但不久便被当场抓住，只好接受老师那永远说不玩的道理了，看着?师唾沫横飞的.架势，就可以知道?师对学期初有多重视。

　　我们学校在每年的春天都会有落叶，住宿的学生，每天清晨都可以看见昨晚春雨淋湿的土地上面铺满了叶子，踏上去，清脆的水声夹杂着叶子碎裂的声音。下了课，还有一些小孩子在树底下接落下来的叶子，嘻嘻哈哈的比赛接到的叶子，欢笑声一千。

　　校外有?座??，每每早晨?上烟雾缭绕，仿佛春姑娘穿着薄纱轻轻?来，美丽迷人，?上的树忽隐忽现，好像调皮的小孩做错了事躲着你。每次上完?节课就跑到窗外看远处的??，生命感油然而生。

　　今年的春天是初中?涯最后?次的春天，我特别认真的看了学校，雾气蒙蒙的??，?彩斑斓的花园，??挺拔的树?，平坦空旷的球场，好美！

　　春啊，你来了，我也即将结束初中?涯了，你带来了美丽，绚烂，?命但也带来了遗憾，留恋，不舍你是如此丰富多彩，以至于我都不愿你的离开。

　　投稿人：黎爱玲

　　学校：雁洋中学

描写春天的初中作文篇5

　　春天悄悄走来！万物复苏，到处是生机勃勃的景象。

　　在那田野里，一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰，它们为大地披上了一件绿色的衣裳，在还没种田的地里长满了各种各样的野花，有白的，黄的，紫的，蓝的，五颜六色，五彩斑斓。那紫色的花还真特别，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鲜艳，紫得纯净，紫得梦幻！有点像君子兰，又有点像蝴蝶兰，燕尾蝶，还有薰衣草。站在花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐！

　　在小溪边，柳树宝贵的头发掉进了小溪，像姑娘在洗头发一样，小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿！水里的鱼儿为她伴舞，有的.围成一圈，有的两只一起拉拉手！真是可爱极了！鱼儿有的还在看电影呢！望着纯洁无暇的蓝天白云的流动，这就是所谓的在看《白云历险记》！鱼儿的生活还真是有滋有味，绚丽多彩！

　　午后，下起了蒙蒙的细雨，漂亮的风景，好看的电影，疯狂地舞蹈，都结束了。细雨盖住了风景，风景也随着蒙雾进入了甜美的梦香，只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。

　　春天的田野太美了！我爱春天的田野！我更爱这漂亮无奇！梦幻仙境般的大自然！

描写春天的初中作文篇6

　　“风雪送春归，飞雪迎春到”。新年来了，春天也到了。栀子花沁人心脾的芳香依稀可闻。幸福甜蜜的生活洋溢于心。递进说明

　　爆竹声中一岁除

　　新年到了，到处都充满着喜庆的气氛，无论是寒冷的北方，还是在热情的南方，都是一样的季节，都是一样的“温暖”。噼里啪啦，噼里啪啦，爆竹声在家家户户响起。大地一片喧腾。在爆竹声，欢庆地送走了充满悲愁与欢乐的一年。又要向前望，去迎接崭新的一年。一年的光茬在这里画上了句点。一岁的光阴也随着时间，随着滚滚长江，奔东去了。

　　春风送暖入屠苏

　　孩子们在空旷的田野中来回奔跑，吮吸着春天的气息，采着草尖上的露珠，暖暖的微风，轻轻拂动花儿的身躯。柳絮随着风四处飞舞，青葱的树木也随之左摆右摇。庆贺着这欢乐的'日子。春风悄悄地溜进人们的心坎，拂动了轻柔的心，驱逐走冰冷的感觉。让世界万物从寒冬的冰冷走出，让失落者在迷茫中看到一丝光芒，让流浪者在饥饿中尝到一片面包。春风温暖了人心，春风，拂动我心。

　　千门万户曈曈日

　　和煦的太阳，照耀大地上的每户人家。把温暖送给在大地上的每个人。微风徐徐，传来温暖的气息，百鸟争鸣，唱响春天的赞歌。春天，让每个人都倍感温暖，让春天永驻，让时间静止，让最美丽的人生发挥出最精彩的剧情。春天，是一首无言的赞歌；春天，是一段诚挚的祝福；春天，是一季花开的时光。

　　总把新桃换旧符

　　新季节，新气象。飞鸟归来，门上也贴上了崭新的对联，火热的情趣，一下子被这季节调动起来。带上自己的夙愿，踏上征程的路段，走在行进的路上。一次次花开花落，一次次春来秋去，一次次悲欢离合。人生之路，感慨切身，漫长旅途，归家无期。呼应点题

　　“待到山花浪漫时，他在丛中笑。”春意依然盎然，百花依然齐放。敲响新年的钟声，万物一新，喜庆的节日气氛让我喜悦无比。在茫茫人海中，我闻到了那芬芳的气息，在嘈杂的人世中，我看见了那幸福。

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