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双手初中作文

时间:2022-01-15 18:42:27 初中作文 我要投稿

双手初中作文9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的双手初中作文,希望对大家有所帮助。

双手初中作文9篇

双手初中作文1

  记忆中,有一双手曾将我轻轻抱起;曾将跌倒的我轻轻扶起;曾抱着我轻轻哭泣;也曾笑着将我抛起。那双手很温暖,很大,但是我知道它一直在我身边。然而时间随时会把它狠狠夺去,我多么希望时间可以走慢点。

  晚风将轻纱吹起,漆黑的窗外下着小雨,我随着梦儿回到过去:一片草坪上几个孩子正在公园里玩耍,天渐渐开始变黑下起了小雨,公园里只剩下了一个孩子,她开始害怕,开始变得寒冷,饥饿,开始哭泣。一个焦急的身影正在寻找她,女孩哭着投进了那个身影的怀里,一双手如施了魔法般拿出了一根毛巾擦去了女孩的泪,雨水。黑暗的夜晚,两双手紧紧相握,两颗跳动的心也紧紧地靠在一起,仿佛再黑的夜也不再使人害怕。记得,那双手是如此细腻,柔软。

  雨后的大地,散发着泥土混合着青草的香气,一位母亲和一个小女孩坐在屋前的椅子上。那位母亲正在为女孩织衣服,女孩则不耐烦的看着母亲的双手正在灵活的在线与线之间穿行。不知不觉之中,孩子就在温和的阳光下和母亲的哼唱声下进入了梦境,母亲看见孩子睡得正酣,轻轻地放下了手中的针线,双手抚摸着女孩稚嫩的脸颊,露出了一道幸福的微笑。不知为何,女孩沉睡的脸上也露出了满足的'微笑。

  梦是如此的美好,美得让人不想醒来。黑暗中一双手轻轻地拂过了我的脸颊,我眯着眼,看见了那个我做梦都还梦到的人,眼泪顺着脸颊有弧度的流了下来,润物细无声。

  人生真的很短,短短十年时光,时间流逝了,人老了,那双手也随着时间渐渐变老。

双手初中作文2

  如果有爱的余地是否有爱的勇气?雨随着风的脚步走过了我的门前,用冷冷的风荡涤我不屑的烦恼。温柔的月光抚摸我疲惫的身躯,而天使是否可以带我飞翔呢?当松开双手的瞬间,我又是否坐好准备?是骨与骨分离的痛,还是摆脱烦恼的轻盈。当风还在吹时,我是否在大发雷霆?当雨还未停时,我是否还在哭泣?当时间不在行走时,我又是否还牵着他的手?

  记得曾经我把“妈妈”这个专有名词,当作一个安全的符号, “爸爸”这个专有名词则是一个教我坚强的字符。记得曾经是父亲将我托起高举,他的爱意沁我心脾。是他告诉我无论怎样要用心对世界,是妈妈将我搂入怀抱聆听她的心跳真爱的美,是她教会我全心全意已最真诚的心态拥抱世界。

  小时候总是妈妈在训斥我,爸爸在安慰哭泣的我。也许也是因为这样爸爸给我的感觉并不是很深,回想起来爸爸留给我的印象只是一个背影和平繁的微笑。对我来说爸爸的微笑是最平凡的,但我从不知爸爸他是多么的爱我。

  但这种对爸爸模糊的印象就在那天它突然转变了……

  有一天,在爸爸的口袋里掉出来了一封信,记得当时我还开玩笑的说那是爸爸的情人写给他的`情书,其实我知道那是一封检讨书。当时我对爸爸说:“爸爸你也有写检讨书的时候啊!”可我接着看了看才明白那是爸爸的职员写给他的检讨书。

  这时爸爸脸上似乎少了一个什么东西,对了是那每天挂在脸上的微笑。爸爸看着我说:“难道你连爸爸的字迹都会认错吗?”可我却俏皮的说那是因为我眼花了没看清。

  事后我想了想,爸爸总把最美丽的微笑投进我的梦香;让最有神的眼睛看着我成长;用最有力的臂膀将我高举;以最温和的双手抚摸哭泣着的我。而我呢?又给过他多少的爱呢?我最多的是给他添乱,惹麻烦。难道爸爸这么深的爱换来的只有这个吗?

  今天爸爸不在家,我好寂寞好孤单,我哭了我好想好想握着爸爸那双粗大的手倚在他那健壮的肩上听爸爸唱着歌给我讲笑话。但是没有。我等着爸爸给我打电话,但是今天也没有……第一次家里这样静悄悄的,没有往日的笑声,也没有吵闹的辩论。我突然觉得,我已经离不开爸爸了,只是平时我不太注意这些罢了。

  为什么总要在失去后才去珍惜,发现他的好,为什么总在年轮以转动后才发现自己已经错失了精彩,可有时你有会在时间中悟出人生的真谛。

  荡涤我烦恼的冷风是爸爸,抚摸我疲惫身躯的是爸爸,但能带我飞翔的只有慢慢学会坚强的我……

  松开双手的瞬间,只有坚强。

双手初中作文3

  “铃铃铃”,熟悉的闹钟声响起了,睡眼朦胧间,不知道什么声音突然说:“什么东西那么吵啊?”起初我以为有人进了我的房间,等我定了定神再仔细一听,我发现自己的手居然在说话。

  “哇,你是谁啊?”左手用尖嗓门问着,我正不知所措地捂着嘴,刚准备开口,右手用粗嗓门对左手说:“他是我们的主人啊,你连他都不认识了?”“哦,认识认识,我当然认识了!”在难以置信的现实中,我居然和自己的双手聊起了天。

  他们先后对我说:“平时的你,运用我们远远没有达到极致。”“接下来,我们将会教你如何更灵活地使用我们。”他们说到做到,教会了我转笔,既提高了写字速度,又让我的右手更加灵活。我的右手在一番练习下,已经有了更大的力量和更快的速度。但我的左手,还是之前那个普通的左手。

  就这样,我的生活更有效率了。不知道哪一天,我早上再一次睁开迷离的双眼的时候,突然看到左手不见了,右手用粗嗓门在哭。我马上坐起来,想要问清楚到底发生了什么事。右手边哭边说,我好不容易才搞清楚:原来,他们,我的左手和右手,在我睡觉的时候,发生了激烈的争吵。左手说我偏爱右手,一点也不在意他。听着右手的讲述,我才发现,我真的对不起左手,我没有训练过他,虽然他一直要求我这样做。“我们一起去找他,以后我会好好对待他的!”当我们想要出发的时候,发现问题来了。

  没有了左手的帮助,吃饭时,菜盘子在桌上移来移去,就是吃不到嘴里;没有了左手的'帮助,上课时,书包里的书也难以取出;没有了左手的帮助,写字时纸张串来串去,更别说生活上的影响了,简直是步步艰难。

  我们更坚定了寻找左手的决心。功夫不负有心人,寻寻觅觅之后,我们终于发现左手孤零零地坐在小胡同了,正在伤心呢。“有你真好!”右手裂开嘴,粗着嗓门笑了。我也真心实意地道了歉:“原谅我!我一定会倍加珍惜你!你们可再也不要吵架啦!”左手和右手相视一笑。我们都知道了一件事的重要,那就是团结。

  “铃铃铃”,熟悉的闹铃再一次响起,我慢慢坐起来,看着自己的双手,“要团结,要懂得珍惜啊!”我对自己说。

双手初中作文4

  那天,在朋友的邀请下,我来到了这个公园。白天的湖边,阳光照耀着水面,闪着点点金光,我一个人漫步在草地上,感受徐徐的暖风抚过脸颊的感觉,是那么温暖,那么舒适。但心里不禁起了一丝寂寞,朋友们都是“成双成对”的,只有我是孤单一人,我好羡慕。

  我的朋友让我伸出手,你的朋友也让你伸出手,他们希望我们能相识,即便不是长久的握手,哪怕握一下也好。可是,性格倔强的我,怎么也不肯先伸出手来,似乎谁先伸出手谁注定是失败者一样。于是,我们只有在朋友的中间,互相散步,互相聊天。而你不知道的'是,我在等待,等待着你能主动向我伸出你的双手,哪怕表示一下友好,可是,一个上午,我却在失望中度过。

  下午聊天的时候,你轻轻对我说了一句“对不起,我不想强求自己。”

  “什么意思?”我满心疑惑地问道。

  你却闭口不答,我只不过想知道你此时此刻的感受,你却不肯说,你可知道,我是怎么想的,你根本没有顾及到我的感受,你知道吗?

  时光似乎永远不会为任何人停下脚步,一下子以是傍晚时分。大家随意的坐在草坪上,我和你也是一样,只不过不同的是,大家都在聊着天,而我和你之间只有默然。他走过来在我们中间坐下,似乎他的到来让我们之间的气氛稍微活跃了些。可是为什么,为什么我们之间一定要有一个人的存在才能说话?难道我们就不能面对面的单独谈谈吗?这是你的错还是我的?我疑惑,我不解,我茫然……

  似乎活跃的气氛带动了你,你开始和他们玩耍,而我站在一旁看着,看着你们玩,看着你们开心,而我一直在等待着,等待着一个似乎一辈子都不可能发生的事情——伸出你的双手,和我握手。

  外表坚强的我没有任何表情,而我的心在流着眼泪。

  朋友们玩够了,我和你再一次漫步在草地上,这一次我终于鼓起勇气说:“你似乎忘记了一件朋友见面时会做的事。”

  你睁大眼睛看着我,似乎在问“有吗?”

  我伸出手说:“握手,你忘了这个。”

  “我没忘记。”你笑着说,“只是,我一直在等待着你能伸出你的双手来和我握手。”

  我们笑了,原来我们的想法是一致的。在笑声中,两双手紧紧的握在了一起。

双手初中作文5

  鹅毛大雪,一切都在安详地过冬,冰把一切都冻结了,但是终究没有冰冻我对这世界的好奇。就这样,我出生了。

  我满怀对世界的疑问,对眼前的世界溢满了憧憬。一双有力的手把我抱回了家,充满热气的手放在我冰冷的后身上,让我划去了一个问号,却又充满了温暖。

  奶奶的手,从小到大陪伴着我;5岁时,天真的我坐在庭院外的地上,一颗颗的数着地上的沙子,弄得满身是土,就像一个乞丐一样,奶奶院里晾衣到处找我斤斤计较地说:“你怎么跑这儿来了,弄得满身是土,还得洗,不得废水吗?”还没来得及哭,一双矫健而有力的.,托着我的身子,那双手如此白皙,总是在深冬里包着我的小手。不知为何,奶奶的手如此的暖和。

  刚上初中那年,第一次离开奶奶那么长时间,每个周我都会和奶奶去趟公园。春天了,花儿都开了。从小不能好好走路的我总是蹦蹦跳跳的,那次从高处摔下来,全身都没事,就是把手摔坏了,好多小石子跑进了我的手掌里,奶奶带我去了医院,一路上紧紧地捂住我的手,生怕我的手再受到伤害。然而,我却发现了奶奶的手粗糙了许多,手指手背甚至手掌心被岁月侵蚀后多了一道道裂纹,像是在打在心头上的刀;那十只手指也不像从前那样白皙;但那种温度仍然存在,仿佛又比以前高了许多。

  现在,每到冬天,我的手被冬天凛冽的寒风一吹,就变得无比的冰凉。每次放学回到奶奶家,我都会把手放在奶奶的手中,还是那样的温暖、那样的舒适,只是那双手却不比从前那般柔软白皙。

  那双手为了遮挡太多的寒冷,给予了我太多的温暖;从小到大,我一直依慰着这双手给我的温暖,再寒冷的天,也冻结不了那种独一无二的、特别的温度。

双手初中作文6

  那是一双辛勤的手。

  那是一双富有创造的手。这双手,清洁这整个城市。这双手,让早晨出行的人们心情愉悦。这双手,是城市的美容师文明的劝导者。当天刚亮的时候,他们便开始了一天的工作。辛勤的汗水挥洒在车水马龙的街道上。我们又课曾想过,当我们随手乱丢垃圾的时候,谁是这背后的劳动者……

  那双手,在清晨的街头迎接太阳。当整个城市的灯还是暗的时候,就有那么一群“迎接太阳”的人在开始一天忙碌的工作。他们都提着水桶,手拿抹布,围在一行行的护栏旁,擦洗着它们,似乎要给它们一个个洁净的外套。忽然,一辆车子飞驰而来,带来的.,是一张纸团。它就好像是破坏这里的小恶魔,一心想破坏这干净的街道。只见环卫工人转身走过去用手拾起那个调皮的小恶魔。把它丢进垃圾箱里,似乎这种事很平常。他那满是皱纹的手看上去无比的沧桑,就好像经历过一切一切的事情似的。他仰头,好像在迎接太阳又好像在对着它倾诉什么似的。

  那双手,在持续而不厌其烦的重复做着一件事。一次,看到一个小男孩拿着手上的易拉罐正准备丢进垃圾箱里。飞去的易拉罐并没有“命中”,掉在了垃圾箱的旁边,小男孩带这失落的表情走嘞,而他并没有想过那些环卫工人要为此花更多的时间去“弥补”。我们都讨厌重复做一件事,而又只是在乎了自己,不去想别人的感受。

  那双手,提这扫帚在大街上来回“晃荡”。他们就是这样,一丝不苟的工作着。他们,为城市环境而付出。他们,挥洒这汗水辛勤劳动。他们,不厌其烦的重复着一个动作,却不说一句怨言。我想,他们的一丝不苟,对工作的认真的态度令我感动。

  天空很蓝,小草很绿。无私的奉献者值得我们尊敬不是么?

双手初中作文7

  时光飞逝,童年的记忆早已支离破碎,可有一双手难以忘怀。

  那双手粗糙又长满老茧,那双手宽大又无比温暖。那双手,是奶奶的手。

  岁月无情,曾几何时,那也是一双白皙娇嫩的手。然而,时光划过的痕迹满满地印刻在这双为家操劳的手上,不可抹去。奶奶老了,照顾祖孙成了习惯。于是,我的童年和那双手紧紧相系。

  我记得厨房里那个忙碌的背影。一会儿熟练地切菜,一会儿淘洗出白净的大米,一会儿又拿起锅铲翻动锅里的菜肴,那是奶奶在为心爱的孙女准备饭菜。奶奶在厨房里忙碌,我在厨房外窥视。一缕缕香气从锅中飘来,飘至我的鼻前,勾起我的食欲。“小馋猫,吃饭喽!”奶奶看我在门外,便亲切地招呼我。满座桌香喷喷的家常菜和热腾腾的白米饭,那是奶奶满满浓浓的爱呀!

  我记得门前树荫下摇晃的凉椅。夏日,奶奶爱坐在门前那棵樟树下乘凉,而我也爱在一旁陪着她。有时,奶奶会抱着我坐在凉椅上摇晃,用她那双饱经沧桑的宽大手掌抚着我的头,一边抚着,一边哼着童谣。那厚厚的老茧抚过肌肤不太舒服,于是我问:“为什么奶奶的手这么粗糙?”“因为奶奶老了,手就变得粗糙了。”奶奶依然抚着我的头,动作轻柔了许多。“奶奶不老,好吗?”我看着奶奶的眼,恳求道。那时懵懂的我呀!

  我记得夕阳中传至心间的温度。我刚上幼儿园的时候,父母很忙,每天都是奶奶接送我。傍晚放学时,我和其他小朋友一样,拥挤在教室门外,巴望着家长来接。奶奶总能准时走到幼儿园,带着满脸笑容,唤着我的.小名。我应声跑去,拉着奶奶的手,转身向老师说再见,然后与奶奶手牵手走出幼儿园。回家路上,奶奶总是紧紧地握住我的小手,一刻也不放松。那个手心的温度,暖暖的,像是一股力量,从手掌传入心间。我懂的,知道那是爱的温度,爱的呵护。夕阳西下,天幕被晚霞浸染,呈现出暖暖的橙。余晖中,祖孙二人,手牵着手,谈笑着,漫步在延伸着的人行道上……

  那双手,是曾做出美味佳肴的手,是曾温柔抚过我头的手,是曾给予我温暖的手。那双手,是奶奶的手,是我心中抹不去的记忆。

  就让这段记忆静静地沉睡吧,带着那双手,沉睡在我深深的脑海中……

双手初中作文8

  记忆中,那双手是洁白细嫩的,而如今,却是青筋暴出,布满老茧和皱纹。尽管它不美,但我却知道,有一种美,无需刻意追求;有一片空间,永远为你保留——题记

  入了冬,天气变得更加寒冷,人们少不了多穿几件衣服,而我,也少不了妈妈的唠叨。“把这个穿上”“把保温杯拿好”“书包都整理好了吗?”

  “哎呀!好了好了!我又不会忘记,你这么唠叨干嘛!真是的!”我不耐烦的吼道。听到这话,妈妈沉默了半晌,看到我背着书包出去的背影,眼睛略微黯淡了些,无奈地叹了一口气。

  走出楼道,看到爸爸已经把电动车取出来,我走上前去,正要上车。突然,妈妈跑了出来,拉住我,将我轻轻的扳过身来。我茫然的看着她,只见她把手伸向我的大衣。这时我才发现原来是大衣的扣子没有扣好。我一时沉默,思绪万千。

  妈妈将手伸过来,给我把扣子一粒一粒地扣好。我第一次这么近距离看着妈妈的手,这是一双布满青筋皱纹的手,我以前怎么没有注意呢?这真的是那双每天早晨为我做早饭,给我洗衣服,替我整理房间的那双手吗?这双饱经风霜的手,真的是年仅三十五岁的妈妈的手吗?她从八楼疾奔下来,就是为了给我扣好扣子,怕我路上冷吗?

  这样的母亲,我为什么对她吼?我又有什么资格嫌弃她的“唠叨”呢?

  想到这,鼻子里酸酸的,眼眶中的泪水打着转,变着法子的想要流出来。这时,妈妈已经扣好了扣子,说:“走吧!”转身就要上楼。我上了车,看着妈妈的背影,当妈妈就要进楼道时,我叫住了妈妈。妈妈转过身,询问地眼神递过来,我说:“妈妈,我去上学了,拜拜。”

  妈妈听到后怔了一下。我向着后面的妈妈挥了挥手。我仿佛看到,妈妈的脸似秋菊一般绽放,眼眶中因寒冷而有的'一层霜似在融化……

  凛冽的风依然呼呼地吹着,可我却并不觉得冷,因为我有妈妈的手,温暖我的心。寒风中,我似乎看到,妈妈的那双布满老茧的手是那么耀眼,美丽!

  坐在车上,回头望着妈妈的背影,想着她手掌的温度。我忽然记起了小时候的一幕——

  “妈妈,为什么你的手这么大?”

  “为了给你足够的空间玩耍啊宝贝!你永远住在妈妈的掌心!”

  有一种美,刻骨铭心;有一片空间,永远属于我!

双手初中作文9

  每当我独自一个人的时候,眼前就会浮出一双手,这双手既不白净,也不柔嫩。这双手上分布着大小不一样的老茧,到冬天的时候皮肤还会开裂。这双手的主人既是老师也是母亲。

  这双手时常会带有粉笔灰的味,拇指上有着厚厚的老茧,指甲中偶尔会有粉笔灰。手上的老茧是写字、批改作业写出来的。每当夜深人静的时候,这双手还在台灯下不停的忙碌着。

  这双手也是母亲的手,上面有着许多伤痕和细纹,每到冬天时,上面的裂缝就如干涸的河流一般延伸着。这双手十分的巧,能做出许多美食佳肴,每当一道菜出锅,这双手便端起滚烫的盘子向一个小女孩走去。这双手还能织出许多漂亮又暖和的衣物。当小女孩要出门上学时,这双手会帮小女孩围上一条暖和的围巾,然后看着小女孩一步一步走远。这双手十分的勤劳,无论冬夏,总是这双手在洗衣服,手泡在冷水里起了冻疮也浑然不觉。每当小女孩作业有难题不会做时,总是会为小女孩一步一步地写出解题思路,当小女孩睡觉的时候,这双手会为小女孩拉上被子,然后看着小女孩入睡后又转身去工作……这双手的.主人既是老师也是母亲,这双手的主人是我的母亲,而那个小女孩便是我。

  如今这双手已经不复从前的光滑、白皙,而我却仍使它辛苦操劳,如今我已长大了,已经可以独立,可以分担一些家务了。所以,从现在起,我不仅要努力学习,而且还要尽量地分担一些家务,让这双手回复从前的光滑、白皙和柔嫩了。

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