初中生的作文（精品9篇）
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的初中生的作文9篇，希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
初次接触“初中生活”，就被这个字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一条船、一只鸟、一条河。
初中生活是一条船，承载着我们对知识的渴望与对成功的向往驶向彼岸。
教室里，传出的是书声琅琅。下课时，走出的是莘莘学子。人们习惯了早上天还黑着就要离开温暖的被窝去上学，习惯了中午走向教室时的兴奋与快乐，习惯了晚上放学时对校园的不舍。这些，都是因为我们对知识的渴望与对成功的向往。而初中就是给予我们知识与让我们走向成功的地方！
初中生活是一只青鸟，携带着我们对青春的向往与对未来的期望飞向远方。
操场上，时而传出人们在打闹时的欢笑声与尖叫声，时而传出一些人在跑步时的口号声。在校园里，无时无刻不散发出青春的蓬勃朝气，既使在冬天，在狂风暴雪之中，也不能阻挡我们青春活力，既使是在夏天，在骄阳似火的时候，也不能阻挡我们昂扬着的更快、更高、更强、更好的青春主旋律，是初中把我们的青春之种撒向远方。
初中生活是一条河，裹挟着我们对梦想的执著与对现实的无奈奔向遥远的未来。
深夜，常常可以见到学生在桌旁复习，常常可以见到学生端着书本苦读。这一个个背影，包含着我们的梦想。在梦想之前，还有考试的紧张，还有毕业的.惆怅，还有汗水与泪水，还有激情与疲惫……总之，要实现梦想，也是十分难的。而初中，就是帮助我们实现梦想的咒语，虽然有的人梦想成真，有的人却无所获得，但是它总是让我们学会面对现实。
初中生活是船，勤奋是桨。
初中生活是鸟，激情是翅膀。
初中生活是河，理想是向前的力量。
我坚信，在我们眼中，初中生活中会有更多的勤奋、激情、理想，会让我们变得更好！
初中生的作文 篇2
在小学，我一直对中学充满幻想，幻想这是一个童话世界，幻想这是一个古董王国。
然而，当我进入中学时，我觉得不对。它不像我想象的那样丰富多彩，也不像我想象的那样简单。相反，它比小学更累。在进入中学的那一周，我们开始了第一次体能训练和军事训练，这是我的`第一次人生挑战。他不像我想象的那么简单，跑步，做运动，还有许多我以前从未做过的事情。那个星期没有长凳。军训结束后，他坐在桌子上。那时，汗水像豆子一样滴落。我们就像热锅上跳来跳去的蚂蚁。
我不知道我是怎么熬过那一周的！然而，现在我经历了这么多的风、霜、雨和雪，我似乎有一种感觉，我什么都不怕，因为今年我经历了太多太多的事情。我已经找到了克服困难的方法，并且磨练出来了。一年过去了，这似乎是一天的感觉。我过得太快了，期末考试就要到了。
你认为时间过得快吗？我们刚刚进入中学校门，现在已经通过了几次考试，难道我们不问问时间到哪里去了吗？对于那些没有抱负和学习不好的人，你的时间在哪里？
初中生的作文 篇3
当前最热门的话题莫过于减负了。何为减负？减负的重要内容就是减轻中小学生过重的课业负担。在这个问题上，仁者见仁，智者见智，我个人认为，减负是应该的，但不可因此而放松了学习。
本来，中学生的课业负担过于沉重，减一减有益于学生的身心健康，但是许多学生误解了减负的真正用意，认为减负等于玩。有的学校竟然出现了学生集体，不完成各科作业的现象。学生的理由只是两个字：减负。这样一来，老师布置作业都要反复思量，生怕布置得稍多一点，被学生告上一状。试想一下，身为一名学生，为了看几分钟漫画，打几分钟电脑游戏，踢几分钟足球，竟如此地向老师的正常教学工作叫板。更有甚者拿减负作为挡箭牌，父母一提学习问题，他们便拿减负来抵挡。这哪里是在“减负”，分明是在减小了自己的学习动力。我们再试想一下，学习的好与不好难道不用测评了吗？不竞争了？减负的对面毅然站出了竞争，在当今社会中，竞争的激烈程度已呈现出白热化，学习成绩也早已成为首要的竞争条件，现在应该是减负不减压，减负不减学！中考仍在，高考仍存，我们有什么权利、有什么资格懈怠呢？
面对复杂的问题如何解决？说实在的，现在解决一个学生学习上的问题很简单，但要解决中学生思想上出现的问题可不那么简单。我想，教育部门能否在提倡减负的同时，也下达一条学校有权教育学生好好学习，却又不使学生负担过重的指示呢？（初中作文）
我们知道，钉子不但有“挤”和“钻”的精神，还有变压力为动力的`品格。当今的一些中学生就是因为缺少了钉子的这种品格，才出现了误解减负间题的怪念头。愿全体中学生正确对待减负，规划好自己的生活和学习。
初中生的作文 篇4
四月的雨，忽晴忽落，如牛毛，如细丝，含羞的春阳从薄薄的云雾里透出一丝柔和的光线。嫩绿的新芽从蔓密的纹路中冒出头来，雨后的空气混杂着泥土的芬芳。我用手细细的描摹着树上厚重的纹路，不禁想起了我们的曾经……
我们在树下悄悄拿出从家中偷来的小刀，一笔一划，在树上留下我们的印迹。我们把对自己以后的期望写在纸条上，埋入土中，等待几年以后再开启。那个时候的你我也曾许下过“山盟海誓”约定要做一辈子的好朋友。永远不分开：“来，拉钩上吊一百年不许变……”，最后盖章。那时你的头发上扎了两个小羊角辫，明澈的眸子，脸上现出甜甜的笑容，颊边两个小巧的酒窝，若隐若现，煞是可爱。我也回你一笑：“好，一定一定，永远都不分开。”
然后，我们来到小公园，那一簇簇淡粉色在风中摆动，仿佛一个柔弱的小仙女，打扮的简单而清秀，微风拂过，掀起一阵桃粉色的波浪。你蹲下身，小心翼翼的拾起地上的桃花，轻轻的插在我的耳边，嫣然一笑：“看，多漂亮”。我用手抚上耳廓，桃花的芳香飘在我鼻间，一整天都挥之不去。那座公园里有着我们的痕迹，也储存了我们最美的回忆。
突然，清脆的鸟鸣声响起，我回过神，公园还是那座小公园，树也依旧是那棵高大粗壮的树，只不过砍掉又长，长了又砍。而当初相约永远不分开的你我却已天各一方，我们都去往不同的城市、不同的学校，在那里你应该交到了许多新朋友吧，一如此刻我与同桌的嘻嘻哈哈。现在的.我们不会每天聊天说趣事了，或许是那些情感真的经不起时光的打磨，永久消散了吧，也可能是悄悄把它储存在心底某个角落，上了锁，待到某个安静的午后，再悄悄开启，细嗅曾经的美好味道吧。
我们还会重新见面吗?还会重新开启童年最美的快乐模式吗?可惜，时针可以重回原点，却早已不是昨天。人生最美的时刻，不过是闲下来的时候，于阳光下，静静追忆往昔的美好……
闲寻一缕愁丝，空留两声叹惋!
初中生的作文 篇5
落叶萧萧的秋天，伴随着明媚的阳光，我走进了这个全新的世界。原以为在这里不会再有从前的欢乐，也不会再有从前的无拘无束，可是从开学最初的军训以来，初中生活带给我的却是无限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齐、向前看、稍息……”整个军训都在严肃的气氛中进行。刹那间，我们仿佛脱下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。
几天来的军训，是汗水将我送进了这个充满幻想的中学。可是汗水过后接踵而至的.就是那巨石般的七个学科，压得我一时无法呼吸。就在我还没有回过神来的时候，考试失利的警钟已经在脑海中敲响。我从那时起暗下决心：小小的失败并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，别让好成绩伴着落叶一起被风吹走。
中学的生活，是欣喜、是悲伤、是兴奋，还是……心里的感觉总在千变万化着。但有一点最强烈，那就是改变，我变得不再像从前一样顽皮，是因为少了儿时的那一份天真和活泼？虽然笑容还挂在面庞，可笑声中分明掺杂了几分坚定。也许是原本稚气的我正在缓缓地走向成熟，而从前的生活中那些零零散散的快乐，正慢慢凝聚得充实而美丽。
小学的毕业，虽不如晚霞那样迷人，却比晚霞更难忘。同样，中学的开始，虽不如朝阳那样绚丽，却比朝阳更精彩。初一，我的新生活，严肃、紧张而兴奋，开朗之中，又略含羞涩。正如清新的早晨，茫茫之中，仿佛有一束充满希望的亮光，在不远处，闪耀着，闪耀着……
初中生的作文 篇6
昨天下午，卢老师告诉我们一个振奋人心的事：“明天上午第三节课，我们要上一堂公开课，由外校的校长给我们上，会有很多老师来听课的哦！”什么，外校的校长，他长什么样子？凶不凶？他会给我们讲数学的哪几单元？听课的老师多吗？一连串的问题出现在我的脑海里。
时间过得真慢，像蜗牛在爬。好不容易熬到了今天跑完步，我们立刻拿了东西，排着整齐的队伍，向着多媒体教室走去。一路上，我们遇见了很多老师，都一一向他们问好。
到了教室，我先看看了一下上课的'老师，他高高瘦瘦的，戴着一副眼镜，听说这位老师是我们英语巢老师的同班同学呢！我又瞄了一眼听课老师，哇，好多老师啊，黑压压的一片，还有一些老师都坐到的我们同学旁边了，我不由得紧张起来，于是，我做了几次深呼吸，感觉好多了。
这时，老师先给我们讲了一个故事，叫做《圣诞老爷爷的铃铛》……终于，言归正传，开始讲课了。老师先给我们看了几张统计表，接着提问让我们抢答。我们答得十分顺利。老师提问了:“你们觉得这四张表格怎么样?可不可以把它们合起来，怎么合?”同学们先思考了一下，然后纷纷举起了手，我也不甘示弱，回答了几个问题……随后老师又讲起了视力问题，老师让我们把手上关于视力的表格填好，然后跟同桌说说自己是先填哪里，再填哪里的。我很快就算完了，但同桌还没好，我就一个人说了起来，突然，老师把我的表格拿走了，我顿时慌了神，还没验算完呢，不知道上面还有没有错误？不一会儿，同学们都写好了，老师让我站起来说说自己是先写哪格，再写哪格的。刚开始，我有点紧张，但后来我越说越好，思路十分清晰。答完了，我吐了口气，心也放松了不少。老师又让我们看着统计表，对大家发表意见。罗梓文很勇敢，第一个举手发言，他声音洪亮、吐字清晰，让我不由得暗暗佩服他……
时间过得真快，转眼间就下课了，我们先对上课老师说了声：“谢谢。”然后又对后面听课的老师说了声：“谢谢老师们。”听课老师都鼓起了掌。我的心比吃了蜜还甜。
虽然这节课很平凡，但在我心里却是那么的特殊，那么的与众不同；我永远也忘不了这节特殊而又与众不同的课！这节课给了我压力，让我看到了自己的特长；这节课给了我动力，让我更有信心克服自己的缺点。这节课让我拥有了自信，拥有了动力，让我能向更高的目标进发。我永远也忘不了这节受益匪浅的课。公开课，我期待着你下一次的到来。
初中生的作文 篇7
当我走出校门的那刻，蓦然回首，竟发现此刻黄昏下的校园格外美丽，握了握手中的那张毕业证，忽然觉得惆怅万分。
中考炙热的天气已渐渐远离，心中既为自己能高分考上梦寐以求的湛江一中而高兴，又为要离别相处三年的母校湛江市第七中学而失落，她记载着我年少的轻狂，记载着青春的脚印，记载着我成长的的点点滴滴。
已记不起在哪一天，我们曾经在校园的'哪张墙上偷偷画上了一朵朵永不枯萎的花，一张张充满童稚的笑脸；还记得校园的那张光荣榜，记载着我拼搏的汗水，写下了我成功的喜悦；教室的那套桌椅，是它们陪我熬过初三的疲苦，给予我重新的信心；那空旷的操场，那扬起的飞尘，那母校的一切切，都给予我深沉的感动，给予我前进的信心，我要离开了，你们会想念我吗？
又一天，又一年，原先以为很漫长的初中生涯竟一下子就要走完了，一切都来得那样的突然，那样的令人措手不及。同学们曾经和我一起拍手说要做一辈好朋友的，在这离别的时刻，为什么所有人都沉默了？
我的朋友们，在这青春的跑道上，是你们陪伴着我，走过欢乐，走过悲伤，走过那丝丝的感动，那时我们年轻得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。时光撒在墙上映出回忆的画面：记得那年夏天，，阿勇叫我去东海岛玩，已经第三次叫我了，可每次都没空，注定我与东海岛无缘；那年圣诞，清清送我一个小猪玩具，祝我学业进步；失落时，小浩买来两大桶雪糕，说把不开心溺死在食……
初中生的作文 篇8
我是一个爱做白日梦的人，梦想是心的游戏，梦想使人迷醉。但有时也象天地交合的地平线，任你竭尽全力地飞跑，它却常常在你即将要抓住它的时候悠然远去，永远可望而不可及。我常常因此而气恼、而悲伤、而哑然失笑，可同时我又擦一把满脸的汗，歇一歇疲惫的脚，又向着新的希望跑去……
小时候我有一个梦想，啥时候能让我尽饱吃一顿白面馍那就太好了，我觉得那一天将是我最幸福的日子。敬爱的老师对我讲，要想吃白馍，就要好好学。于是我就勤奋地学，努力地学，啃着冷硬如砖的玉米面饼子一熬一个通宵。初中毕业后，我考入县里一座重点高中，正做着上大学、吃白馍的梦。突然的机遇（父亲退休）使我进入省城当了一名工人，我终于吃到白馍了，但我并不高兴，因为我每天要搬运四千到五千块砖，我当时年纪小，况且刚出校门，身体瘦弱。于是我又梦想，哪一天能离开这个鬼地方就好了，我觉得这样的工人还不如回家种地好。经过两年的磨难，我调入石棉厂，跟着刘师傅学维修钳工，刘师待我恩重如山，给了我许多温暖和关爱。我于是又鼓起希望之帆，继续求学，白天上班，晚上骑自行车到西大听课自攻大专，同时参预厂里的各项活动，写论文、办板报，梦想有朝一日能参预企业管理，经过三年努力，我顺利拿到了文凭，但回到厂里却因人事更迭而没有人用了。我又一次失望了，曾经十分痛苦和迷惘。
于是，我又梦想有钱，因我当时月工资只有100多元，而家事又多，常常入不敷出，度日维艰。我母亲更是连1毛钱的电车都舍不得坐，来回上班要走几里路。上个世纪91年底，我们全家人一起下海了，承包经营了一家国有饭店，经过两年的流血流汗，我们在经济上彻底翻身了，正当我们松了一口气，庆幸母亲后半生衣食有靠时，她却因劳累过度突然去世了。这沉重的打击使我几乎丧失了生活的信心。我想，人对于美好生活的追求和向往是天经地义的，人为改变自己的不幸命运而奔波，而忙碌，而不懈地努力是可亲可敬的，但如果以自己的生命作代价来换取经济基础的稳固，这代价实在就太大了。因此，每当我面对母亲的遗像，追念她为养育儿女所付出的辛劳以及她不平凡的生活经历的时候，我就不由得泪流满面，觉得挣钱其实是一件很无聊的事。有位哲人说过：我们手里的金钱，是我们保持自由的一种工具，而我们追求的金钱则是使我们成为奴隶的一种工具。
我还能梦想什么呢？梦想在不断的实现中破灭，希望又在不断的憧憬中再现。前面未知的路又该怎样走呢？
我深深地思索着，回味这些年来所经历的`风风雨雨，所走过的坎坎坷坷，所品尝的酸甜苦辣；所认真做过的大大小小的事情。我突然觉得，经历也是一种财富，艰苦奋斗的过程才是最珍贵和美好的。目标是虚幻的，它就像不断前移的地平线；而过程是实在的，任何人也无法阻止你在生命的路上去创造一个精彩的过程。于是，梦想使人迷醉，距离就成了快乐。追求使人充实，失败和成功都是伴奏。当生命以美的形式证明其价值的时候，幸福是享受，痛苦也是享受。
那么，我们所应看重的就是过程而不是结果了，母亲虽然去世，但她在艰苦创业过程中所形成的不屈不挠的精神，踏实勤俭的作风却深深铭刻在了我们的心上，激励着我们前进。
今后的路该怎么走呢？我想，不要犹豫，不要徘徊，梦想是帆，过程是船。命定的局限可永在，不屈的奋斗不可缺。我们要学会自己为自己伴奏，一边歌唱，一边前进，在生命的道路上去努力实现一个精彩的过程。
初中生的作文 篇9
我最敬佩的人是我的奶奶，她才是真正的“活到老，学到老”。她十分多才多艺，现在在老年大学学合唱，唱得可好听了。
除了合唱，她还有许多兴趣爱好：吹葫芦丝、吹口琴、画画、独唱、舞蹈…… 奶奶对我印象最深刻的有两件事： 一次是在暑假。我住在奶奶家，她每天用歌声叫我起床，很独特吧！我每天早上还在睡梦中，就听见她在唱：“有一个美丽的地方呀——啊——”，我一听，是新歌！一下子从床上蹦起来，跟奶奶学起新歌来（因为我很喜欢唱歌）。“海贝贝（奶奶一直这样叫我），学学这首歌吧，《美丽的傣族》”，奶奶笑眯眯地架上老花镜。“先听我唱一遍：有一个美丽的地方呀——啊……”我就跟着奶奶一遍又一遍地学，不一会儿就学会了，奶奶直夸我唱得好。
还有一次，奶奶教我画漫画，她的.技术可是顶呱呱的！我左思右想才想出我要画的主题《哈哈镜之轻功》：我画了一个蜘蛛网，网上有个人在吊吊环上，可见这个人的轻功功力很不一般。画好了，奶奶赞不绝口：“不愧是小画家呀！真不错！”，我听着心里别提有多美了。
奶奶的漫画创作是“全家有名”的，比如一幅关于我和表妹恬恬的，画面是这样的：奶奶春节给我压岁钱，“小财迷”的我把100元的钱举着对着灯光看，心想：真？假？其他大人看了大笑不止，画面还附了一句话：新年时，宝贝的惊人之举令人捧腹，令人难以忘怀。 我的奶奶真好！真有意思！但最让我敬佩的，还是她“活到老，学到老”的精神，我也要向奶奶学习这种精神。
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