关于爱国初中作文汇编7篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的爱国初中作文7篇，希望对大家有所帮助。
爱国初中作文 篇1
“一颗很小的爱心，乘以十三亿，都会变成爱的海洋；一次很大的灾难，除以十三亿，都会变得可以承担。”看完《开学第一课》，我终于明白了这句话的真谛。
爱是分享。如果你把烦恼与人分享，它就会减少一半；如果你把快乐与人分享，它就会增长一倍。于丹老师简单的一句话就告诉了我们一个并不简单的道理。分享是伟大的，是无私的，就像于丹老师说的：“分享就是一种生存法则。”是的，我们的生活离不开分享，它不仅可以让你付出，还可以让你得到。
爱是力量。爱是无私的.；爱，没有敌人。黄宝武在地震中救下27人，脚破了，也仍在继续；张顺发在“莫拉克”台风中救下了50名幸存者后不幸遇难。难道这些人不伟大吗？难道他们不是无私的吗？张海迪的刚强毅力就是我们学习的榜样。
爱是承担。马鹏飞，他是一个很孝顺的男孩，从小就照顾奶奶，当主持人读了他的日程表后，在场有很多人都哭了。这，是感动。伸出双手，去拥抱别人，给予别人温暖，世界将会更美好。
爱是荣耀。一个99岁的藏族老人，她天天升降国旗，坚持了45年，因为她心中有着国家。杨利伟在登上太空的一瞬间，他想到什么？国！当时，他举起国旗，他为中国而自豪！少年强则国强，让我们一起努力，让中国变得更强！
这些故事告诉我们要：心中有爱，心中有国！爱是无限的，让这个世界成为爱的海洋！
爱让中国更美丽！
爱国初中作文 篇2
“古老的东方有一条龙，它的名字叫中国……”想起这首歌，就想起那条“龙”—中国。
中国，我们的母亲，是哺育我们长大的摇篮，是我们的家。没有祖国，就没有家，没有家，就没有我们中国人！几百年来，祖国历经沧桑与艰苦；百年来，祖国哺育了无数英雄儿女。
当看到鲜艳的红旗升起，我就想起祖国的英雄，他们用生命换回我们的祖国，在战场上，祖国被糟蹋，而今天，祖国母亲又一次抬起了头。
祖国的美点缀了其他地方的美：把桂林的山染得碧绿碧绿的，把就找够的水变得清澈见底，还有，美丽的日月潭……祖国的山川奇雄，祖国的河水美丽，祖国的胸怀无比广阔。
再翻五百年的历史，祖国的伤痕，记载了多少年的沧桑，又如此顽强，那是一种坚定的力量，一种不懈努力的精神！
耻辱已经过去，应届的，是新的向往。中华民族迎来了新的辉煌，五星红旗一次次高高飘扬在上空，斗志昂扬的中国国歌环绕在中国人民的.心中，使人心潮澎湃，热泪盈眶。
祖国有广阔的领土，有辉煌的历史，有无数的宝贝，有美丽的风景，野马奔驰在草原，苍鹰飞翔在蓝天，我们用心描绘我们的祖国母亲。清澈的河流是她飘扬的长发，连绵不断的上风时她硬朗的脊梁，西湖的波是她明亮的双眸。
祖国是腾飞的巨龙，是东方的明珠，是地平线上初生的太阳，是川流不息的河流，和它们一样，有不灭的灵魂！
爱国初中作文 篇3
肖邦曾说过："爱国高于一切".是啊，爱国是一种崇高而又圣洁的情感，不是一些虚伪的谎言，也不是一些做作的感叹，而是实实在在的行动。
让我们一起来品味书中那一个个感人的'故事吧。留学生王渊本可以得到一十分荣耀的奖项，但这必须更改国籍，奖杯与她只有咫尺距离，但她却毅然放弃了，在奖杯与祖国之间，她毫不犹豫地选择了祖国；小姑娘为了一枚硬币，竟不顾一切地在雨中寻找着，找不到就绝不回家，大家一定会认为这有点小题大做了，但她用自己的行动证明了她对祖国的热爱；一位病危的老人在深度昏迷的状态下，亲人的呼唤并没能把他叫醒，而国歌却唤醒了他，可见祖国在他心里占有多大的份量……
同学们，相信这些故事你们也一定读过，它们是否拨动着你的心弦，震撼着你的心灵？看看我们的日常行为吧，升国旗时不行队礼、不行注目礼，不唱国歌，交头接耳、左顾右盼，甚至不爱护红领巾、国旗，在纸币上乱涂乱画……这些行为看起来是简简单单的小毛病，但都是对祖国不尊重，不热爱的表现。
小姑娘、老人、王渊……他们都是普普通通的人，做出了看似平凡却闪耀着爱国光辉的举动，而我们小学生现在可以做的有很多：如每天多认识一个汉字；多背诵一首古诗；多欣赏一曲中国民歌；更多地了解祖国璀璨文化；时时刻刻关心祖国发生的一切……这些看上去都是一些小事儿，但都是实实在在的爱国。
同学们，一滴水可见太阳的光辉，一件事可体现一个人的精神，让我们从小事做起，从现在做起，为我们的祖国增添光彩！
爱国初中作文 篇4
生活中每个人都在对祖国默默奉献。扫大街的清洁工，给城市穿上了新装，捡垃圾的爷爷奶奶，可以使城市的污染减少。读书的人，让祖国的发展向前进。发明家用他们的成果，来实现以前生活中没有实现的科学幻想。我们敬爱的老师他们用辛勤的汗水培养出了祖国的建设者，使我们的祖国越来越繁荣富强……我今天要说的是种田的农民伯伯，他（她）让我们有吃有喝。
看似平凡的人，却干着不平凡的工作。看似平凡的人，却干着不平凡的事。农民是人民的衣食父母。他们看似是种田的，其实他们却担任着给祖国给人民吃喝的'重任，他们不分日夜的辛勤劳作，为了什么？为的就是让我们不要饿着。让我们吃的好，喝的好。
那是一个炎热的夏天我和妈妈到外婆家去，我们坐着车到了外婆家。我看到外婆正顶着烈日在地里除草，豆大的汗水流在了田里，我看到后，也想体验一下，我大声的叫外婆。外婆没有答应，像是没有听见似的。我跑过去，拍了一下外婆的背。对外婆说“我也想来试试”，外婆笑着说“这个是农民干的活，你应该好好学习”经过我不断肯求外婆才把锄头给我。我拿上锄头后挖了几颗草，觉得还很好玩，可是挖了一会，我已经是满头大汗了，仿佛锄头是世界上最重的工具了，我真不知道这大片大片的庄稼他们是怎么种出来的啊！这时外婆从我手中拿过这沉重的锄头，并对我们说“你们先回去，我把这块田的草锄完就回去给你们做饭”！听着她那坚定话语，看着她那疲惫的身躯及满头的汗水，我不禁想起一首古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
在我们生活中的每个人他们为了祖国的繁荣昌盛，为了最终实现共产主义理想，他们日复一日，年复一年在工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳的奉献着，他们的这种人生态度和行为就是爱国主义的具体体现。作为学生我们应该好好学习，天天向上。时刻准备着，为祖国繁荣富强贡献力量。
爱国初中作文 篇5
爱国，对咱们来说是一个边远而又熟习的词
小时候，我感到爱国是大人们的事件，离我们很远远；长大了，我知路，爱国是一种责任，也是一种义务。
屈原爱国——对国度，他有着执着厚沉的爱。面对楚邦一步步地衰败，他觉得肩上的责任，愈去愈重。可偏他没有碰到贤明的国主，也不光明磊落的晨廷，他点对的是昏庸的楚怀王，是光明腐朽的民场。但他下定决心要扛伏这个重任——三番五次劝告楚怀王，三番五次被己赶没宫门遭遇君子的排斥，楚王的冷淡，他依然实行着责任就算流放，也未曾摇动他这颗耻辱的口。汨罗江边，暴风怒号，屈原抱石投江，“路漫漫其建远兮，吾将高低而供索”的信心也随之遥往，屈本用性命诠释了爱国是一种责免，也是一种义务。
苏武爱国——对国家，他有着深厚似海的爱。面对匈仆单于的强迫投落，他抉择了牧羊，十九年，他在贝添尔湖整整牧羊十九年，执汉节，咽孤单，这是一个君子对国野的爱，情愿不要锦衣玉食，舍去家庭暖和，也要守住那一颗对祖国赤诚的'心。在他眼面这毫不是冤屈，更不是羞辱，由于这是替了祖国，他乐意忍耐所有标不当属于他的苦楚。苏武用灵魂无边的寂寞诠释了爱国是一种责任，也是一种义务。
文地祥爱国——对国家，他有着至逝世不渝的爱。宋朝的河山未经四分五裂，犹如风雨中飘散的柳絮，无可挽归。面对受古政权的强盛，他没有涓滴的退缩跟害怕，反而挺身抗敌。面对试图压服他的叛徒，他眉头紧皱，一身媚骨，从未有功半点让步。他晓得，本人“生为南宋我，死为南宋鬼。”取敌人抗衡是他与生俱来的使命。那“人生从古谁无死，留弃赤忱照汗青”的铮铮名句是他全体感情的抒领。文天祥用凛然正气诠释了爱国是一种责任，一种义务。
爱国是一种责任，也是一种义务。自古至昔，不知有多多仁人志士用不共的方法诠释了这一情理，现现在，没有了枪林弹雨，没有了炮火连天，尔们息为21世纪的交班人应当用大家的方式诠释这一讲理，去履言这一责任与义务。
爱国初中作文 篇6
家，是一个温暖的地方，国家，是由千千万万的家组成的，我们从小就是在一个大家庭里面长大的。它教会我们许许多多的东西，不仅如此，它还是我们的避风巷，我们都没有理由不去爱它，我爷爷就是一个爱它很深的人。
我是听着爷爷讲故事长大的人，爷爷讲的故事都是我还没来到这世上之前发生的。我爷爷讲的事都让我学会了很多，明白了很多道理。
爷爷对我们很好，几乎都没有骂过我们，但是在遇到某些事的时候，他都会很快的变脸，比如浪费食物啊，小的时候我吃完饭后碗里都会留下一些米粒，这时候爷爷都会不悦地看着我：“阿琪，把饭吃完，这样太浪费了。”而我就会乖乖听话把留下的饭吃完，至于我为何不在爷爷说话前吃掉，大概是觉得好玩吧。
大一点的时候，我就学会反驳爷爷了，爷爷一说我，我就会回他：“不嘛不嘛”，我留下一点又没事。“你！”看着爷爷那欲言又止的样子，我就觉得好笑，接着就“噔噔噔”地跑去看动画片了。
晚上，爷爷带我去楼上睡觉，我以飞的速度跑到床上去，打开风扇，躺下，等待着爷爷给我讲故事，爷爷走到床上，把蚊帐拉紧了才躺下。
这时候爷爷开始讲故事了：“阿琪，你知道吗？以前我和你奶奶都经常饿肚子。”爷爷看着我说，我满肚子疑惑：“为什么？你们以前没有东西吃吗？”“以前啊，可不像现在这样吗，粮食啊，都少得很，我和你奶奶，老叔以前都是在生产队工作的，生产队的活可多了，干着可累了，但是累完了，也还是要继续干，到饭点的时候人都是疯的，无论是在提水的还是耕田的。拔草的.，割菜的，施肥的，都放下手里的活，一蜂窝的往饭堂里涌。”爷爷这时已经闭上了眼，好像陷入了回忆的漩涡里。我好奇地问：“咦，他们不洗手吗？他们那么急干嘛？晚去了没有饭吃吗？”“能不急吗？那时候生产队饭那么少，能打到饭就已经很不错了，没打到饭的只能饿肚子，打到饭的时候我和你奶奶把汤水喝掉，把米留给你老叔吃，尽管是这样，你老叔吃到的米也只有一汤勺。”爷爷说完就闭口不言了。“爷爷，你说我能回到过去吗，”我在久久没听到爷爷继续说话时的时候问出这个问题。“这个自然是不行，不过你回到过去干嘛呀？”我要把我浪费的食物拿到过去给你们吃，这样我就不浪费了呀！”我戳戳爷爷的肚子，“没关闭，只要你现在不浪费就行了。”
爷爷讲的故事让我知道了为什么他们会饿肚子，还让我懂得了浪费食物是可耻的。爷爷还爱看有关战争的电视，一边看一边骂那些汉奸，说要是没他们在这里捣乱，中国就不会有那么多爱国人士牺牲，由此可以看出爷爷是个多么爱国的人。
爱国初中作文 篇7
放眼祖国大地，我们会为祖国壮丽的山河而骄傲；走进民族大家庭，我们会感受到56个民族共处的温馨。
“爱国”一个神圣的名词，它代表着华夏儿女对祖国的支持和热爱。爱国并不仅仅是爱祖国的960万平方千米的辽阔疆域，更爱我们祖国五千年的历史和文化。唐诗·宋词·元曲·明清小说·京剧·书法及四大发明都是我国古代劳动人民智慧的结晶。身为炎黄子孙的我们，更应该为祖国的腾飞而骄傲，为祖国的发展而自豪。
翻开历史的篇章，先人也在以他们不同的方式热爱着祖国：林则徐虎门销烟是爱国，郑成功收复台湾是爱国，蔺相如完璧归赵是爱国，岳飞的“精忠报国”是爱国，文天祥的'“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是爱国，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”也是爱国。从古至今，这些华夏儿女，这些炎黄子孙都在以不同的方式热爱着祖国，他们是祖国的骄傲！
今天，我国又步入了新的历史时期，祖国的未来要靠我们来创造，加快社会主义现代化建设的进程更需要我们不断弘扬爱国主义精神。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心；要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取·自强不息·顽强拼搏·艰苦奋斗，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量！
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