初中生作文
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的初中生作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
在21世纪的今天，无论是网络上还是生活上都和环保这个“热词”息息相关，当今世界上都在提倡环保，共同保护这个美丽的地球，而我作为一名中国人当然要从开始自身环保了。
说起环保，每个人都可以做到，哪怕是看到街上有垃圾，把垃圾扔到垃圾桶这种小事都可以。当我把我的环保计划告诉妈妈，妈妈和全家人都鼎力支持，让我的心情激动不已。
环保在我家逐渐流行，每当我放学回家，在以前我一定第一时间打开电视或打开电脑，可现在我就不再像以前一样浪费电资源，尽可能的减少用电视或电脑，节省电资源。而姐姐，也加入了环保系列，在过去姐姐总是大量的浪费水资源，洗手或洗澡都要洗很久，但现在不但缩短了时间，还能环保。不仅是我们，最厉害的是妈妈，还规定了一些环保小技巧。
一．煮饭留下的洗米水，我们可以用来洗菜或浇花。
二．洗菜用的水或拖地用的水可以用来冲洗马桶。
三．作业本用过的纸可以用来当草稿纸。
四．用过的电池可以放进遥控的盒里，从新开始用。
五．看过或旧书可以卖给收废品的人。
六．在家里尽可能的节约用电，没有人的'时候就要关好灯，把灯全部换成节能灯。
七．少用一次性碗或筷子，最好自带饭盒。
八．水龙头的水不要一下子哗哗的流，要放水一点一点的，这才能节约用水。
就这样，我们一家人全都加入了环保的行列，只要我们注意一些，不要乱扔垃圾，不
要制造噪音等，那么世界就更美丽！
绿色环保，从我做起。你准备好了吗？
初中生作文 篇2
我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，听着《最浪漫的事》，我想起了今天早晨餐桌上爷爷说的话，那是我听过的最浪漫的话。
爷爷奶奶都是七十多岁的老人，两个人相互扶持，走过了生命的大部分时光，虽然有时候有吵有闹，但是双方都已经融入了对方的生命中，所以虽然是争吵，但是说忘也就忘了，两人从来不记仇，他们的争吵不像陌生人之间的吵架，由吵架变成了仇恨，也不像情侣之间的吵架，由吵架导致分手，他们的吵架是生活的一部分，好像有的事情必须通过争吵才能说给对方听。
今天早晨，我和爷爷奶奶在餐桌上吃饭的时候，我看着童颜鹤发的二老，突发奇想的问道：“爷爷，你当时看上了奶奶哪一点呢？你喜欢奶奶哪一点呢？当时为什么就娶了奶奶呢？”
奶奶小小的身躯坐在餐桌前，正在专心的吃饭，听到我问这个问题，她马上变得不好意思起来，朝我爱昵的呵斥道：“你个死丫头??”我以为爷爷也只是敷衍了事，不会回答我的问题，没想到爷爷这时候兴致正好。
爷爷本来也正在吃饭，嘴里边还在嚼着饭，听到我的问题，他慎重的放下了碗筷，然后加快嚼饭的速度，看到爷爷这个动作，我马上知道爷爷肯定要进行长篇大论了。于是，我也慎重的`放下手里的碗筷，端端正正的坐好，专心的看着爷爷，盯着爷爷的嘴唇，生怕漏掉了一个字。我知道，接下来的回答肯定非同寻常。
爷爷终于吃完了嘴里的饭，他专注的看着奶奶，然后缓缓的说：“你奶奶哪里都好，她什么都好，我喜欢他的一切。爷爷说这话的时候不是漫不经心，也不少男孩说甜言蜜语给女孩听得那种语气，而是意味深长，说经历了那么多的风风雨雨，彼此生活了那么多年之后说出来的话，包括他的眼神，都是那么意味深长。
这时候，奶奶的脸上浮现出了一丝难得的红润，好像少女脸上的红晕。奶奶什么也没有说，她知道爷爷在看她，所以也没有抬头迎上爷爷的眼神，她假装吃饭，我知道奶奶此时的心理肯定说幸福的，风风雨雨一起走过了那么多年，能被自己的男人称赞什么都好，这不是每一个女人都能得到的赞誉。
原来，最浪漫的话不是我爱你，也不少我想你，更不是我等你。最浪漫的话，说在老年的时候，伴侣说：“你什么都好，我喜欢你的一切。”
初中生作文 篇3
人的成长，犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下脚印。
——题记
日子一页一页地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮。不知不觉间，在我的成长之路上留下了一窜窜由小变大的脚印。在我的年轮里，生长着一种情感，那就是对妈妈的喜爱和依赖。即使现在，我依然像小时候那样喜欢黏在她的身边，因为妈妈的慈祥脸孔，温馨话语让我感到她就像一位天使，她的关心已经成为了我最有支撑力的信念，也是因为如此，一路上有妈妈相伴让我感觉到了爱的力量。
如果要问幸福是什么？老师也许会说，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸；科学家也许会说，幸福是实验室里我们又有新发现的舒展眉头……不同的人就有不同的体验。幸福其实有时是一种拥有，有时是一种感动，有时也许是一种等待。而对我来说，幸福就是在成长的道路上一直有妈妈相伴，伴我从幼小到强壮，伴我一起读书写字，伴我在成长的道路上留下每一个成长的痕迹。
时光飞逝，岁月如梭。回首往事，在十六个年轮里，我因为有妈妈的相伴，我学会了做人的道理：人只有经历了生活中的坎坷之后，才会长大，才会变得坚强。
在我成长的道路上妈妈的关爱就像润滑剂，就像营养丰富的蜜糖。妈妈的爱让我的生活充满芬芳，让我的灵魂熠熠生浑。在妈妈的相伴下，我的希望得以一次次点然，甜蜜一遍遍渗入我的.心田。妈妈的爱是我最好的养料，虽然有时候你也会降大雨，但我相信那是你为了让我更健康地成长。
时光荏再，沧海桑田。在时间老人的牵手下我慢慢地长大，而你却慢慢地变老，你脸上的皱纹就是最好的见证，我知道那是你在我成长路上不断付出的证明。
谢谢你，妈妈！谢谢您，在我成长路上的一路相伴！
初中生作文 篇4
听别人提起这本书，《给教师的一百条新建议》，不禁让我想起，苏氏的《给教师的一百条建议》，刚入职的时候就拜读过苏氏的一百条建议，觉得不错，就决定读，郑杰校长的这本《给教师的一百条新建议》个人觉得内容不错，朴实易懂，郑杰校长谦虚，序中所写："不妨一读此书，这是一本无害的书"。其实本人比较懒，尤其是看书，很挑剔当看到这句话时便下决心看下去。
书中提到的东西可谓是苏氏的中国现代版，在教师职业道德的本身，教授知识，自我学习方面都有很多深刻的见解，教师所处的环境学校也做了一些介绍，读时觉得自己也是一位老师怎么就没有做出如此深刻的领悟而惭愧。
书中很多章节都写的很好。书中17章提到用自己的语言表述思想，想想这个事情比较简单，但是要如何用自己的语言使表述的思想让人明白，就是一件很难的事情，尤其是让学生深刻的明白，理解其实是一种思想一种文化，只有走进学生的心中才能真正意义上的理解。提到的学校礼仪，让我想起我们每个星期一的升旗仪式，看到学生整齐有序的排列才广场上也就产生了，对祖国的热爱，学生们标准的站姿也就影响到彼此，这就是仪式所带来的魅力。
其中一条顺乎人性最美，一看到这句话我心就澎湃起来了，何为顺乎人性，我们在课堂上的教学如否顺乎人性，我们的导入、探究、讲解、巩固环节是否顺乎人性，我们的评价巩固环节是否顺乎人性，郑杰老师在书中做了讲解，让我感受颇深，真正意识到教学顺乎人性才是最美的。
理解学生的苦衷，各行各业都有苦衷，现在学生比我们那时候苦的多。家长把所有希望都寄托在孩子身上，望子成龙，望女成凤，平时考试都认真把关，也不管孩子到底喜欢不喜欢，就给孩子报上辅导班，现在的孩子想玩也玩不成，平时和小伙伴出去一起玩玩成了奢侈的事情。限制太多我们成年人都受不了何况小孩呢呢？当学生遭遇失败和挫折时，有多少人能体谅他们呢？我们即使能体谅在平时又有多少人愿意去去关心呢？
书中提到：体谅不体谅学生，是一个讲不讲人道的.问题，是一个教师职业道德问题，同时也是一个教育观念问题，也可以是一个教育方法问题。自我反思，学生出现的困难怎么处理，面对学生无助，知识不会一遍一遍做题无果。课堂上偶尔的走神和疲累？对于那些做不完作业的孩子是不是可以想其它有助于孩子完成的方法？我们应该理解孩子无助时的默默的反抗，试着走进孩子的内心，感受他们的心灵，用一颗宽容的心去包容他们有时过于偏激的言行，只有这样才能赢得学生的信任和尊重。只有理解并体谅学生的苦衷，才能真正体现教师对学生生命成长的关爱，才能真正站在学生的角度重新审视教育教教学，也才能达到更好的教育教学效果。
《给教师的一百条新建议》这本书像当今教师的写照，书中流露出对教育事业的热爱、真诚、理解、与包容等。书中可以感受到善意，真诚，富有生命的灵气，值得细细的体会和品味，我们在品读时，取舍之间彰显教师艺术，使我们真正理解老师这个职业所取所舍，使老师这个职业得到诠释。
初中生作文 篇5
艳丽的花朵如果与小草作比较，人们一定认为小草的生命力远远超过娇贵的花朵。但一次养花的经历，却让我彻底改变了这样的看法。
前几天，我在花店看见了一束非常漂亮的太阳花，很便宜。和善的店主提醒我：这种太阳花是十分脆弱的，不出一天，肯定要全部天折的，但是我难以控制自己的喜爱之情，还是买了下来。回到家，我把花随手插在了一个大花瓶中，但是对店主的好心提醒还是有所顾忌。
第二天，我特别挂念太阳花的变化，一放学就去看：粉色的花瓣，颜色一层比一层深；花蕊呈深褐色，旁边缀着一圈碧绿。它们每一朵都精神十足，丝毫没有一点蔫样。我心里直纳闷：店主说这花儿生命力很弱，可为什么它们还是好好的呢?
第三天，我再去仔细地观察时，看到的一切使我的心怦然一震：太阳花错落有致地围成圆形，最外圈的几朵已经蔫掉了，但它们却用那丰满的花盘撑起了其他的花朵，这些花朵在生命的岔路口甘愿为同伴的生存做出牺牲。此时此刻，那下垂支撑的样子在我看来是世界上最美的姿势。
那几朵花用最后一点微弱的力量支撑着更多的花朵活了下来，这就是生命的'坚韧创造出的奇迹!这些垂下头的小花儿，它们为群体创造了生命的希望，营造了生命的空间!中间的花儿艳丽中带着娇媚，轻盈中带着端庄，因为它们都拥有一样美的心灵和品质!那些垂下去的花儿，虽然已经不再华丽，但在我心里永远是盛开的美丽花朵。
妈妈把这些蔫了的花茎修短，将它们单独养在一个小花瓶里，出人意料的是，又一个奇迹出现了：蔫了的花重新抬起了头，花朵变得更大更饱满了，它们仰着脸，同所有的花儿一样微笑。
一刹那间，我的心中激荡起对太阳花深深的敬意。
初中生作文 篇6
我的乐趣，就是在风中感受生活的美好。
春天，我迈着轻快的脚步走在上学的路上，迎面吹来轻轻的春风，倾听着柔暖的春风为我奏起的弦乐和那鸟儿在树上唱的歌，我感到了春天的温暖，就像妈妈在抚摸着我，对我说：“祝你在学校有愉快的一天，打起精神来学习。”每当这时，我都会感到轻松愉快，感到上学也是一件很美好的事，身边有许多人在关心和鼓励我。这就是我与风的第一个密码：感受家人朋友的关怀，首先要有对生活的热爱。
夏天，当我在暴风雨中上学。看着那被折断的'树枝和那被吹落舶树叶，我的情绪也跟着低落了。就像我在学习上，一次大考彻底的失败，让我真的不知如何去重拾信心。转眼雨过天晴，天空会出现一条美丽的彩虹，站在雨后的风中，我更淸楚地知道“不历经风雨怎能见彩虹”的深刻含义。是的，夏天的风告诉我：无论什么人、什么时候都会遇到困难，但是你必须要坚持下去，要知道“失败是成功之母”。
秋天的风是最淸爽的，风和我一起在果实累累的时空穿梭。抚摩着那金黄色的果实，享受着自己努力后的成果。此时的风，会把树上孕已枯黄的树叶刮下，但她绝对不会损害树上的果实。秋天的风在悄悄告诉我：如果你获得成功，必须要好好的珍惜。
在别人的眼中，冬天的风是十分令人厌恶的，但在我眼中，冬天的风是我最知心的朋友。，早晨，我迷迷糊糊去上学，此时风会呼呼地刮醒我，提醒我要打起精神好好学习。这就是我和风最后的一个密码:在你犯错时，有人提醒你，才是你真正的朋友。你也必须虚心接受，才会有美好的明天。
我的乐趣，就是和风一起去感受生活，反省自己，和风一起去破译人生的密码，一起去享受乐观的生活。
初中生作文 篇7
感恩是什么？是人生道路上的明灯？还是累赘？以前我并不觉得感恩有什么重要，但现在我有了一些新的体会。
星期五下午，我们去报告厅听讲课。报告厅里一片漆黑，一盏灯也没有开，老师给我们发了眼罩，带上眼罩，眼前是一片漆黑，低下头，通过眼罩的边缘，也只能隐隐约约地看到衣服的一角。老师的声音传进我的耳朵里：“同学们，请闭上你们的眼睛，想象面前有一只钟，凝神看着分针，看着它慢慢地转动······”我闭上眼，脑海里好像出现了一个钟，不同的是还有一个沙漏，在缓慢流动着细细的沙子。细细的声音进入我的脑海，看着沙子一颗颗流进另半个瓶子，不知为什么，有点心酸。看着，仿佛又看见了一个人从幼年慢慢变老，最后离开这个世界，就像这个沙漏一样。
老师继续讲着：“……还记得在困难时，帮助你的人吗;还有那桌子上永远的‘三八’线………”我仿佛看见我和同桌画‘三八’线，我八他三，正在争吵;运动会上，我们为运动员们喊着加油，即使喊得喉咙哑了，也努力地为他们加油;中午吵吵闹闹，到处玩得不亦乐乎，说话声，吵闹声惹得班干部不禁皱起了眉头;下课时，我们玩得哈哈大笑;全班因为某件事，没原因地笑起来;同学哭泣，打闹，发生争执，可敬的班长就会带着一群人去解决……种种场景发生在我脑海里，我们六(2)班一起欢笑，一起哭泣;一起打闹，一起玩耍。在六年时光里，我们因为缘分成为一个整体，一个大家庭，我们永远是朋友不是吗！可是，时光会过去。明年的六(2)班的教室还会坐满，但是再也找不到一张熟悉的面孔，因为坐的再也不是我们了。想到这儿，我不禁鼻子一酸，流下两行泪来。
“每天夜里，批作业的是谁？每天把知识教给你们的是谁？每天辛勤教育你们的是谁？……”听着听着，我又流下泪来。是老师，一次又一次，不计其数，把做人的道理告诉我们;是老师，每天陪伴我们成长，给予我们最丰富的知识！阮老师，高老师，许老师，祁老师……一位位老师的面孔，仿佛出现在我眼前，对我和蔼亲切地笑着。我的泪珠掉了下来，周围也响起了一阵阵抽泣声。
“在汶川大地震中，救援人员在一块废墟中，发现了一个佝偻的身体。在她身下，有个没有任何伤害的婴儿，正含着奶水，安稳地睡在妈妈怀里。而那个佝偻的身体——他的妈妈，已经离开了这个世界。但她手中静静地握着一部手机，上面是未发出去的一条短信：‘孩子，妈妈可能陪不了你了，也不像别的妈妈那样，看得见你的`成长了……但你要记住，妈妈是爱你的。’救援人员都流下了泪花。”我呆呆地愣在那儿了，眼泪打湿了眼罩。我仿佛看见了在我高烧时，父母冒着严寒送我去医院;在我哭泣时，父母对我的安慰;在我考试考得不好时，父母对我的微笑和鼓励;在我考得好时，父母的喜悦与开心;在我做错事时，父母对我的严厉的批评和提醒;我不会做题目时，父母的一声声教导……一件件事历历在目，脑海中映出父母的笑脸。两行热泪顺着脸庞，滴到地上，我的眼湿润了。
我要感激同学，在我每一个单调苍白的日子里，给我增加了美丽的色彩;我要感谢老师，教会了我做人的道理和丰富的知识;我要感谢父母，是他们把我生下来，给予我爱，是他们教我蹒跚学步，让我从婴儿长大，成为一名即将结束小学生活的学生。我要谢谢每一个人，不仅要感谢，更要用实际行动去感恩，去达到我的目标，去好好地做人，用自己的努力与成果，去感谢我的父母，教我的老师和我亲爱的同学们。
初中生作文 篇8
就在星期四，我迎来了在我进入中学后的第一个“盛会”——运动会。虽然它没有奥运会那般宏伟的气势，也没有那宽广的场地，然而它的激情与紧张的气氛却毫不逊色于奥运会。
在上午，我们举行了隆重的开幕式。一支支由班级组成的方阵踏着整齐的步伐走进了场地。当走近主席台时，方阵发出了一声声坚定而响亮的口号，这些口号代表着每一位同学以及老师的自豪。鼓号队的同学们吹着动听的音乐，敲着洪亮的鼓也入场了。接着是腰鼓队，场面非常地严肃，这宏伟的气势引来了不少路人，就连有些助动车也驻足而观。当所有的方阵队伍都到位后，由我校的校长和运动员代表上台发言。她们的精彩发言，使台下报以雷鸣般的掌声。最后由李校长宣布了运动会的开幕，台下又一次掌声。开幕式结束后，我们六年级又进行了广播操比赛。虽然广播操我们才刚刚学会，可每个人都尽了自己最大的'努力。一分耕耘，一份收获，我相信在这次的广播操比赛中，我们能取得不错的名次。虽然站了一上午，大家都很累，但是我们脸上仍然挂着微笑，因为这次开幕式的成功，都是因为前几天我们刻苦的训练。这让我懂得了一个道理：只要你肯付出，就会有回报。
吃过午饭，我们的运动会便正式开始了，大家都别提有多高兴了，我们马上就要见证同学们的实力了。
比赛时，各个班为比赛选手呐喊助威，选手们也为了不辜负大家的希望，都拼尽了全力，最终都取得了不错的成绩。当然输了也不要紧，明年再来，只要刻苦训练，一定能取得好成绩的。
最吸引我们眼球的还是老师与老师之间的较量。老师们将在一条跑道上经历三个项目，分别是跳绳、踢毽子和拍球。选手们一共分成三组，是同学与老师的合作接力。在这场比赛中，老师们都各展才华，友谊第一，比赛第二。虽然别班的老师输给了我们，可大家脸上还是挂着幸福的微笑。
运动会圆满闭幕了。在这次运动会上，大家都玩得很开心，我们一起期待着下一次的运动会。
初中生作文 篇9
说起我奶奶我有太多太多的话要说了。她虽然70多岁了，可是仍然可以穿针引线，还能早早起床跑步。奶奶她如今已经是满天的银发了，仅有少量的黑发，从在红花中的绿叶，从远处便可以看到，她的皮肤松弛的就像海里的激起的浪花，一条又一条长短分明的线条，岁月的痕迹淋淋尽致地体现在奶奶的脸上。
我奶奶我认为她是世界最善良的人，她总是任劳任怨，我小的时候由于妈妈要照顾姐姐妹妹，所以一直都是奶奶一手带大了，她从来没有打过我骂过我半句，一直以来都是用亲切的语气和我说话，耐心地教育我，每天都会亲我，对我像手心里的宝贝，就怕我受委屈了。长这么大，她从来不跟任何人发过大的脾气，总是将自己的苦隐藏在心里面，有好吃的奶奶总是第一个想到我。记得小的时候，我吃错了东西，一直拉肚子，一天拉10次，可把奶奶们吓坏了，可是仍然是奶奶的不离不弃，每天悉心照顾我，给我尝试各种方法，最后终于奶奶终于想起了老方子，给我吃糯米饭，奇迹的好了。
奶奶是一个非常喜欢讲故事的人。她脑子里面好像有一本厚厚的故事书，每次看到奶奶总是可以听到很多的`故事。她一边讲，一边笑可是每次一说到她和爷爷的故事时候，奶奶像一个找不到家的孩子，一边哭一边讲，事隔多年奶奶还忘记不了爷爷的死，爷爷的意外死亡给奶奶的生活留下了一辈子的阴影，奶奶一直都是特别依赖与爷爷的，每次奶奶讲故事总会说到爷爷，说完泪水满面了。我奶奶就像是一本故事书，每次听奶奶讲我都听的如痴如醉，因为奶奶都是从现实中一路走过来的人，她的故事既平凡与艰苦，让我很心疼。
我要说奶奶的事情太多太多，不是一言两语就能说的完的，奶奶是除了父母对我最好的人，同时也是我生命最重要的人，我用一辈子也要还奶奶的恩情，没有奶奶我早已经不在了。
【初中生作文】相关文章：
初中生作文05-16
初中生作文11-02
初中生的作文11-04
初中生作文06-16
初中生作文（精选）10-04
[精选]初中生的作文09-19
（精选）初中生的作文09-19
（精选）初中生作文10-12
初中生的作文(精选)07-25
初中生作文[经典]07-23