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初中生的作文

时间:2024-03-07 15:19:36 初中作文 我要投稿

初中生的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的初中生的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生的作文

初中生的作文 篇1

  我其实不喜回忆,如果有一天忽然开始回忆的话,必定是当下出现了什么不好的事情。偶尔因太过沮丧而失眠,在黑夜中睁着清明的双眼回想过去的人生,细细的数尽所有大小事,盘算着到底是哪一个环节出了错导致现在这幅模样。过去的画面像黑白电影一般一帧帧缓慢播放,是压抑与痛苦。像是把自己围成了一个小小怪圈,逃不出也放不下。

  最近开始回忆童年往事也是迫不得已的事情,童年的事情琐碎而色彩混乱,像每周去教堂做礼拜时紧紧盯着地那些彩色玻璃窗,不纯粹的颜色拼接成一幅不纯粹的图画,因为都太过鲜艳而找不到焦点。于是索性放弃按事情回忆,想起什么便写什么。

  幼时喜好杜撰故事,那时的想象未被任何人禁锢与打击,开阔得如同一片原野,分明一个字也不识却能将许多故事从头到尾讲完。理所当然一般,在刚刚进入幼稚园的年纪便被夸奖聪颖与天赋,却明明没有一人告诉我所谓天赋到底指什么,于是年幼的我便对这些夸赞欣然接受。甚至在十岁之前都一直活在这样子的设定里,坚信自己只要保持现状就是很优秀的。后来读张爱玲自传,读到她自小饱读诗书,14岁就发表个人作品震惊香港文坛时,难掩惊讶,当时的我忽然明白所谓天赋也不过她这样,但不同的是她还不忘苦心钻研,潜心练习。而我这么一相比真是自惭形秽,心安理得地接受他人的客套赞扬,甚至失去了自知。长大了看得书也渐渐多了起来,看到香港作家林奕含从小连砒霜这样的词语都是看《包法利夫人》中才知道的。不禁再次对比自己,感到了目光的短浅与知识的匮乏。

  小时候经常摔跤,上幼稚园时,每天放学就是卷起裤脚让奶奶膝盖上新的伤口。也有很多人说小孩子幼时磕磕碰碰好像是正常的事情,长大一些便好了。我于是就希望能快些长大,可是哪怕都已经上了小学也经常在平路上毫无预兆地摔倒,到了现在也会时不时被地上的琐碎物体绊到。于是便渐渐明白,小时候很多习惯,是能在长大后潜移默化的体现的。

  入小学两年忽然开始恐惧数学,看不懂任何题目,厌恶计算,成绩下滑飞快。后来渐渐连数学老师都连着一起恐惧起来。本就害怕的人,再自身想象的添油加醋,无论怎么看仿佛都是面目可憎。再加上我一贯喜好逃避,数学这一个科目仿若一个雪球一般,向前滚着,从小变大。从最开始只是低于九十到最后在及格线上挣扎。整个过程我纠结,痛苦,却不曾想过要去改变,总是想着太晚了,殊不知如果再向后退的话便是掉入万丈深渊。

  这么一想好像待人也是这样,自小以为大家都会喜欢活泼的孩子,于是异常外向,对一个新认识的人总是像关不住的话匣子一般,也不想说这么多话会不会给他人带来困惑。直到后来被长辈忍无可忍地说教:“你能不能矜持一点。”才开始收敛,在外和朋友以外的人相处更多是在安静的做自己的事情,和不熟悉的长辈在一起会一直紧张地看眼色,去年夏天听到别人嘴里转述出的“这孩子真懂事勤快,家教一定很好。”这样来自陌生长辈的客套赞赏的话才明白这可能算是我为数不多靠自己纠正过来的`习惯。

  写到一半忽然觉得幼时的我或许怎么也不会想到会被十多年后到自己冷静地敲打键盘地对比与批判。可是这样一看现在的我好像也差劲极了,竟然会把那么多过错全部打包推到年幼的自己身上,仿佛这样就可以推卸责任甩手不管一般。

  喜欢的作家说,一些事情不要去分析它,人的理性也许是很低级的,到了眼前,去做就行,不必多想。事情会按照它规定的规则和秩序往前走,慢慢就会发现,原谅过去以及与自己和解,胜过一切人对自己试图一清二白的企图。

  就这样决定以后不要再回忆过去了,错误早已犯下。时间终究强盛于一切语言,并且越过所有微小的行为。一味的指责于自己绝对不会是最好的办法,应该全力去负荷,或者全然放下,疑问最终会自己解答。

初中生的作文 篇2

  小时候,我总喜欢骑在爸爸的脖子上,高高的,因为这样我可以看到更远,仿佛整个世界都是我的......

  窗外耀眼的阳光照进屋子里,落在了斑驳的旧照片上,给褪色的笑脸重新涂上了色彩,渐渐地,照片上的人像活了一般,动了起来......

  “飞喽—”爸爸的声音,我从滑梯上滑下,落在前面的坐垫上。

  “哈哈哈,真好玩!”,伴着我的笑声爸爸一把将年幼的我抱起来扛在了肩上。“爸爸!爸爸!我要玩那个!”我兴奋地用手指了指不远处的过山车。

  “不可以哦,那个很危险的,小孩子不可以玩的。”爸爸装作很害怕的样子摇着食指对我说。

  “我就要玩,我不是小孩子!”我大喊一声。

  “可是爸爸害怕怎么办呢?”

  “哈哈哈,老爸是个胆小鬼,老爸是个胆小鬼!那我自己去玩好不好,胆小鬼?”我眼巴巴地望着爸爸,好像在说:“哼!你要是不让我玩,我就把你是胆小鬼的事说出去!”

  “好好好!什么都依你。”爸爸看我这么倔就只好同意了,只能扛着我不情愿的走向过山车。

  “爸爸!你就这样扛着我坐不行吗?”我有无理取闹的问。

  “这次真的不可以哦!”

  “好吧。”看他这次态度这么坚决,我只能认输。

  “啊——老爸!我怕!”还没过半分钟我就没出息地大喊,“我要下去,我不玩了!老爸——”

  几分钟后:

  “老爸,你骗人,你怎么不怕呀!我再也不要玩这个了!吓死人了!”我顶着张苍白的小脸,向爸爸伸出两条短短的胳膊,“我要骑大马!”

  老爸恨铁不成钢地摇摇头,撸撸袖子,把我扛到了肩上。

  说来也奇怪,坐在他肩上我马上有了安全感,害怕什么的.都没有了,又看到了更远的地方。

  “还是这种高度适合我呀!”我很没天良地拍拍爸爸的头。

  “吱——”随着开门的声响,阳光挪了挪位置,掠过了相框,照片又黯淡了下来,变成了一张褪色的纸。

  开门进来的是爸爸,他仍然留着和年轻时一样有精神的板寸头,只是颜色变老了。

  “老爸,我要骑大马。”

  “臭丫头!都多大了,老爸都老了!”爸爸说完就扛起地上的箱子,弯着腰一步一步地挪了出去。

  我一阵恍惚,风吹进屋子,“啪——”吹掉了玻璃的相框,划破了照片上的笑脸,回头看,只见那被压弯到再也直不起的肩膀。

  我忽然意识到,再也没有这张照片,再也没有童年,再也没有游乐场......

  再也没有能撑起我的那双肩膀。

初中生的作文 篇3

  又是这明媚的晴天,又是这一道柏油路。相似的记忆又遇到了她。一副乖乖学生的模样,修长的外形,手臂搭上两本不知名的小说集。正统的模样配飘逸长发,真不晓得还以为是个固执的书呆子。说起她,第一次看得不太顺眼。我的同桌不巧就是她。班主任的美术课。铅笔自由地游走着,一不小心,哎呀!难看死了。我不画了,一铅笔戳破了画纸,游手好闲。我旁边的那位却与我相反,画线唯美的弧度,立体的轮廓,一副认真的`姿态。”哎,清啊!你把橡皮借给我一下吧!“我说。”哦”,一橡皮放在我的桌面。她眼睛目光不离画纸。我只想:她可太认真了,这态度,成绩肯定不错!且默默地在心里念道:"果真跟她名字一个样,可真够冷清真无聊。“

  天渐渐暗了,与这夜黑的天空没有星星一样,认真了。自习课。她的橡皮,我依旧没有还,她没有向我要回呀!不一会儿,一节自习过去了。”唉,我的橡皮。”这一说话可把吓着了,她走路没声音吗?简短的话,又吓唬我又冷冰冰地。哼!“哎呀!橡皮不见了。”我瞪大!眼睛惊恐地看着她,我说。她以一副淡然的样子回应我给她的玩笑。"嘿嘿!在这儿呢!“我张出了嬉皮笑脸的面孔,手中从口袋里掏出了橡皮。清,只拿走了我手中的橡皮后走了,留下了我独自的沉默。

  你我之间隔了一层透明玻璃,我在教室里,右手边的风景每天都一个样儿,却依旧那般清新怡然。已经习惯了。教室里的我这个少年却疑惑这着层玻璃何时真的能够清晰透明,何时它能够破碎?

初中生的作文 篇4

  经过我们一天晚上的准备,今天终于要上班会课了,第三节的下课预备铃已经响过了,我紧张极了。叮铃铃!叮铃铃!下课铃响了,我们迅速摆好桌椅,准备要上班会课。

  终于,一场精彩的班会拉开了序幕。四位小主持人登上讲台。主题是《红色在延续》,我充满了120%的斗志,信心十足。

  首先他们现象我们介绍旧世纪的穷苦人民悲惨的'情景。《三毛流浪记》就是在这样的环境下问世的。《三毛流浪记》讲述的是孤儿三毛流浪的事情,他曾帮助过别人、拾过烟头……可得到的酬劳却连饭都吃不饱……老师还给我们看了一段视屏。

  精彩的时刻到了,我们班演出的《二小放牛郎》开始表演。二小看到敌人来了,急忙推倒信号树,却被汉奸给逮了个正着。于是,二小把敌人带进了埋伏圈,最后被日本兵打死在了岩石上,日本太君说的哟西……一些日本话语把我们逗得哈哈大笑。同时,二小的保家卫国的精神令我们感叹。他们把这部戏演得淋漓尽致,刚演完,我们送上了热烈的掌声!

  还有王龙灿和高子珂的诗词,蔡毅威的葫芦丝表演、合唱《国家》……都表演的十分出色!

  这次有趣的班会令我终生受益,我要向那些革命烈士一样,长大后成为国家的栋梁,为国家出一份力量,是啊,如果我们每人献出一份力,全中国就有十几亿份的力量。中国就是我们的家,让我们为我们的家园,一起努力吧!

初中生的作文 篇5

  十五岁的花季,我们一路走来,我们一路歌唱。——题记

  带着激动的心情,踩着没有音乐的铃点,我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间,那初次见面时的纯真的笑脸仿佛就在昨天。面带笑容,我们一路走过这三年,唱着那属于我们的青春的歌。

  团结,我们的歌。

  欢笑,我们的歌。

  十五岁,我们今年十五岁!我们相伴相随、不离不弃地团结了三年!在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季,我们团结着、奋斗着、并且珍惜着!

  恰同学少年,在我们这个年龄,在我们这个岁月,在我们这个阶段。我们一路走来,风光无限!

  十五岁,用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月;十五岁,用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们;十五岁,用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的九零五!唯一的九零五!

  一路走来,岁月如歌!

  坠落夜空的流星,跌入眼眸,溅得彻夜难眠,是否此夜的世俗都归于沉寂?是否流星划过,微风拂过,发丝飘过都有一种黯然的感伤?遂翻开发黄的扉页,初中生活的.岁月年华,结局未定,泪水就已启程,去追溯那个古老的夏日,如歌的岁月。

  楼梯的转角,永远飘荡着丝丝缕缕的灰尘,那是我们无助时风干的泪水,是我们欣喜时悬浮的笑声。那个转角,见证了我们的成长,我们的蜕变,更见证了我们无形的友谊和相约的诺言。

  思绪被晚风理得细密而绵长,向无边的远方延伸,独步走过,寻觅着清晰而又朦胧的回忆。

  拿着政治的背多分,抛下肩上所背负的责任,带着如释重负的表情,躲在楼梯的转角。我们背靠背的坐着。风轻轻地吹着,把你平淡的声音吹进我的心房。

  原来,原来我们竟有如此相似的命运,肩上同样肩负着重如泰山的使命,有着不可退却的责任。

  于是,一切变得很微妙。眼神有了亮度,手心有了湿度。因为相遇,因为相知,注定了我们的以后,在如歌的岁月的回忆里,没有了学校黄昏时因无人而留下的寂寞与孤独。

  习惯了在厌倦学习时,有你的陪伴;习惯了在兴奋高兴时,有你的分享;习惯了在无助委屈时,有你的鼓励;习惯了在寂寞无依,漫长岁月中,有你的存在。

  改不了在呢不开心,躲起来时,我无措地四处找你;改不了在呢生气,发火时,我体贴地安慰你;更改不了你伤心落泪时,我傻傻的陪着你落泪。

  秋天过后,繁华败落,当一切随风凋零,岁月,伴随年轮的转动与无限遗憾逝去,留下的,值得珍惜的,竟只有那古老的如歌般的故事在我扑闪的眼眸里铺展开。

  可逆还有一方素笺留在我这,也就萦绕了一丝幽魂在我的梦中。

  ——执子之手,与子相约:我们一起上清华。

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