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初中生的作文

时间:2024-01-27 10:26:11 初中作文 我要投稿

初中生的作文5篇(精)

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的初中生的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中生的作文5篇(精)

初中生的作文 篇1

  秋天,一转眼就到了。人们可能会把它与凄凉的气氛联系在一起,但是,她也有自己丰收的喜悦。

  秋天,成熟的果实高高挂在枝头,等待着人们去摘取,因此秋天是收获的季节。看到这些丰硕的果实,人们不应忘记它们曾经历过风雨的洗礼、酷日的暴晒。今天,以胜利的姿态,呈现在大自然中,给大自然增添了美丽的色彩。

  看到此情此景,我不由得感叹秋天的魅力,因为秋天给万物涂上了各种各样的色彩。秋天是黄色的,因为它吹黄了谷子;秋风是红色的,因为它染红了高粱;秋天是白色的,因为它给棉花披上了银装;秋风是黑色的,因为墨菊的花朵就是证明;秋风是五彩缤纷的。秋风是丰收的风,秋色是丰收的颜色,无论她到了哪里,人们都热情的欢迎她。

  沉浸在秋天的美景当中,我想到了许多许多。我们的成长不正像秋天的果实吗?当我们遇到学习上的困难,生活中的烦恼时,是爸爸妈妈和老师耐心帮助了我们,使我们明白了做人的道理,增强了克服困难的勇气。从幼时爸爸妈妈扶着我们学会走路,到背起书包走进学校,从小学上到初中,这一过程既有欢笑,也有眼泪。每当我们克服了一个又一个的困难,获得了小小的收获时,那时的心情就像人们看到眼前的果实一样欣喜。是啊,没有大自然的风风雨雨,怎么会有硕果累累的丰收场面?没有克服困难的勇气,怎么会取得优异的.成绩?我憧憬着成功,但我知道,成功的背后蕴含着艰辛和努力。正像农民经历了辛勤的劳动,获得了丰硕的果实一样,我们也同样在努力拼搏,经受磨练,只有这样,才能达到胜利的目标。当获得优异成绩时,我们一定会很自豪。

  秋天的果实给人们带来富足,同时又给人们以新的希望;同样,今天的成功不仅给我们带来快乐,而且会使我们更加努力奋进,取得更大的胜利!

  秋天,我赞美你!

初中生的作文 篇2

  和谐如春风拂面,和谐如潺潺小溪,和谐如柳絮飘飞,和谐就是我们温暖的心,之间的爱。在我们校园中,和谐无处不在,我们教室一角的爱心小橱,就是一个和谐的音符。

  记得那天上课时,我们班里有好几个同学忘记了带笔,有的同学的钢笔没有墨水了,只好到处去借。到了第二天,我们一进教室,便发现墙角多了一个小橱子,打开一看,里面放着钢笔、墨水、铅笔,我们大家都很惊奇,这是谁放的,又是干什么用的呢?上课了,班主任老师笑着对我们说:“这小橱里面的东西,同学们忘记带时,都可以借用。”

  有一天,上语文课时,老师的声音有些嘶哑,并且不断的咳嗽,但他还是坚持着认真地给我们讲完了两节课。从此以后,我们的爱心小橱里又增添了几盒西瓜霜含片,这是同学们用自己的零花钱为老师买来的。

  有一天上午,我们正在上课。开始还是晴空万里,突然天空乌云密布,不一会儿便下起了倾盆大雨。下课了,我急着去上厕所,但由于雨下得突然,同学们都没带雨具,我只好冒雨前去了,一去一回让我即刻成了落汤鸡,冷得我直打哆嗦,双手冰凉。数学课上,老师上下打量了我几眼,走近前来,摸摸我的.衣服,把我的小手捂进她的大手里,疼爱地说:“唔,手冰凉,衣服也湿透了。”

  如果和谐是一缕春风,那我们的校园就是整个春天;如果和谐是一颗星星,那我们的校园就是璀璨的夜空;如果和谐是一滴生命之水,那我们的校园就是爱的海洋。而我们的爱心小橱也正在伴随着这和谐的音符,把老师、同学们的爱不断地向外传播着,传播着……

初中生的作文 篇3

  朦胧中看到李白身着一袭白袍,醉捧半壶美酒,像酒中仙一样飘然而来。

  在我的生命刚刚开始时,朦胧之中就有了李白的影子。虽然对于李白的诗句懵懵懂懂,不解其意。但在不断的咀嚼与欣赏中,也渐渐懂得了一些。“床前明月光,疑是地上霜。”这句诗词脍炙人口,千古流芳,那种温馨的感动勾起了我无尽的遐想。在儿时,我欣赏李白的非凡才华!

  李白放荡不羁,一个酒壶竟成了李白毕生的挚爱。李白引吭高歌,仿佛天生天养。李白淡泊名利,要高力士脱靴研墨,视名利如粪土。李白举杯邀明月,仰天大笑,“自称臣是酒中仙。”举杯,饮尽风月;举杯,引吭高歌;举杯,放荡不羁。那时,我欣赏李白李白将自由进行到底的勇气!

  李白说“长风破浪会有时。”李白说“天生我材必有用。”不得不佩服李白的乐观。李白笑看风云,似乎一切离李白远去,只剩下一个空灵的世界任李白游荡。李白“把酒邀明月”,吟唱着无人问询的孤独;李白醉饮美酒,豪挥笔墨,写尽满腔热血。一张薄薄的宣纸写不了李白满腔的豪情,一支秀长的`毛笔话不尽李白一生的壮志。后来,我欣赏李白无以言语的豪迈!

  当思绪静静回放,情节慢慢梳理时。偶然发现了李白惘惘情思。李白曾因满身才华但无处施展而悲愤;李白愤恨世道炎凉,感到仕途艰难;李白曾因朝廷的重用而对未来充满希望,李白也因此对自己满身才华的施展而满怀信心……“浮云游子意,落日故人情。”身为游子的李白心中满怀惆怅;李白对着高堂明镜,心中延绵不断的伤感竟让青丝变为白发;李白厌恶官场险恶,愤恨之中的李白写下了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”李白高呼“行路难!行路难!多歧路,今安在?”一句句掷地有声,铿锵有力。现在,我欣赏李白不畏权贵的清高。

  原以为李白的一生都是顺风顺水,但现在看来却遍布坎坷。也许是因为当时的懵懂没有参悟透李白如此复杂的内心吧!原来,李白的一生也会被风中翻飞的秋叶遮挡李白向前望去的眼眸;原来,这才是李白坎坷遍布而又诗意盎然的人生!

  我欣赏李白,欣赏李白的才华,欣赏李白的勇气,欣赏李白的豪迈,欣赏李白的如此种种。最重要的,是欣赏李白的乐观豁达与绚丽多彩的人生!

初中生的作文 篇4

  在我的记忆中有许许多多的话,它们像一盏盏指路明灯,在我成长的道路上给我以启示,其中令我最难忘的是我在学长笛时老师对我说的一句话:“只要用心,你一样可以做到的。”

  还记得那天晚上,我和妈妈一起散步,忽然听见一阵阵优美的笛声,我问妈妈:“妈妈,那是什么声音呀?”妈妈回答:“那是长笛演奏出来的声音。”我又说:“我以后也要学长笛。”

  不久,学校成立了管乐团,我很高兴,立刻参加了长笛班。拿着崭新的长笛时,我喜滋滋地想:我也可以吹长笛了。课堂上,老师一边做出令我们眼花瞭乱的手指动作,一边吹出悠扬的曲调,我既羡慕又害怕,羡慕的是老师能吹出这么长这么美的曲子,害怕的是自己奏出的曲子很难听,大家会嘲笑我。

  当老师教我们“123,,,,,,,”时,我吹出的.音和老师的完全不同,我伤心极了,泪水在眼眶边打转儿。老师仿佛一眼就看出了我的心思,她走过来亲切地说:“小燕子,别伤心,其实你吹长笛还是有天赋的,只要你用心的练习,你一样可以做到的,你也会吹得很美!”从老师说完话的那一刻起,我就下定了决心,一定要吹好长笛。

  回到家,只要有空,我就练习吹长笛,不久就真的吹出了动听的曲子,那一刻,我激动极了。

  元旦节,我们站在台上给全校师生做汇报表演,我们的演出获得了全校师生的热烈掌声,那一刻,我为自己自豪,同时,我感受到了一种从未有过的莫大的幸福感,因为我做到了,是的,“只要用心,你一样可以做到的。

初中生的作文 篇5

  在人生旅途上,每个人都有过梦想,为此而奋斗、努力。而我也一样,有着一个让我朝前方走去的目标。

  记得那是五岁那年,爸爸妈妈牵着我的手经过一条街道,一家琴行里发出的动听的音乐,让我驻足而望。我望着琴行门口橱窗里那架黑色的钢琴,就像其他女孩儿望着橱窗里的洋娃娃般那样目不转睛。我想,如果我也能用一架漂亮的钢琴,在我的指尖下弹奏出优美婉转的曲子,该有多好。于是在爸爸妈妈的同意下,我决定开始学钢琴。长大成为一个厉害的人。

  我的梦想从这里开始。

  而事情并没有我想象般的简单。一开始我总是弹不好,望着谱子上那堆乱七八糟的音符,我总是容易搞混,心急如焚于是就越弹不好。后来回家一有时间就练琴,学了一段时间,慢慢熟悉谱子了,可又有一个问题暴露出来——我五音不全。作为一个弹钢琴的人,怎么可以五音不全呢,这听起来就比别人低级一等吧,果不其然,跟我一同学的人,就借着我这个缺陷,总是嘲笑我。

  我也曾经想过放弃,因为确实,我好像比其他人少了点那所谓的'天赋,但是这也意味着我应该比别人更加努力。当初是我主动跟爸爸妈妈提出要学钢琴的,半途而废对不起自己,也对不起他们。而且我也是个死要面子的人,别人越是看轻我,我越是要证明自己。冲着这些,我坚持了下去。

  直到现在,我是个中学生了,而我也早过了钢琴十级了,那些曾经让我觉得心烦的音符如今在我手下都轻轻松松。曾经困扰着我的音准,现在我也能客服。这也意味着,我离我的梦想更进一步了。

  我想,每个人都应该为自己的梦想付出什么吧,天不负人,你要对得起自己。

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