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初中生作文

时间:2023-10-18 10:38:11 初中作文 我要投稿

初中生作文(精选10篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的初中生作文10篇,希望能够帮助到大家。

初中生作文(精选10篇)

初中生作文 篇1

  时间一分一秒的过着,而我的心却仍似大海的海水一般翻滚着,久久无法平静下来,月考过后的我,并未觉得一切都可以放松了,也没有畅快的心情去大肆玩乐,我不知这是为何,看到别人考试过后舒了一口气的惬意表情,瞬间觉得自己十分孤寂,或许是一种寻不到知己而产生出来的悲悯情怀。

  我在宽阔的草地上走着,孩子们放着风筝,在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!他们在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩,可我却在迷茫中仰望。

  当我低下头,看到那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?我的心境自然也是不好的。

  春天是一个充满诗情画意的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了,它给大地穿上了一层绿色的服装,使大地焕然一新,满园春色,春天给人们带来了无限的欢乐和希望,而今年的春天我很徘徊,心真的是很累很累的感觉!

  尽管心无比的迷茫,但在还没有寻找到正确的.方向时,我不会前进,亦不会后退,我想抬头望望天空,静静地等待为我引路的那个人,也等待着自己释怀的那一刻人生贵在的是感受,会感受才会有幸福,在生活中如果你感受的多了,那你才会感受到生活中的美好,你才会知道你在前世所选择的是今生的最正确的人生路。

初中生作文 篇2

  我的同桌是一个爱笑的女孩子,可谁想到,在这个活泼的女孩子后面,还有这么一段故事:

  她是我们班的“开心果”,有一天,她一个好朋友的爸爸突然想起要让同桌重权在握的父亲为自己调一下工作,只听见她爸爸在电话那头“哼”了一声,便把电话放下了。

  从此,她的好朋友不再理她了,她因此变得少言寡语了。

  她没有了平常的欢声笑语,同学们不再理她;老师上课提问她,她的声音小得像蚊子一样;连卖冰棍的大妈也很难弄清楚她到底要什么味的。

  有一学期,她们换了一个老师,班主任老师提出选一个课代表,她深深地低下了头,她知道,对于最重视口才的'语文老师来说,是根本不可能选她的。

  可老师好想要跟她作对,说:“我选的人比较老实,老实的连话都说不完整。

  接着,大家都听到了她的名字,那一刻,仿佛教室里德空气都凝固了,她放大胆子站起来,说:“老师,我的语文成绩不够好。

  “老师说:“同学,你说什么,请再说一遍。

  她又说了一遍,可这次还是那样,老师把那句话一连说了几遍,她感觉老师好像在故意羞辱自己,于是大声喊了出来:“老师,我语文成绩不够好。

  老师说:“你既然有勇气把这句话喊出来,为什么没勇气改写自己的语文成绩呢!”她惊呆了,是啊,为什么不能呢?

  从此以后,她发愤学习,开始把一个个荣誉证书捧回家,同学们又开始和她玩耍了。

  她永远也忘不了那位老师,是他让自己有了信心,是他让自己走上了成功的第一步。

初中生作文 篇3

  每当耳畔传来阵阵悦耳的叮咚声,心里就会满溢着黯然与感伤,如果我能多一份小心,少一丝迷糊,记得为心爱的自行车上锁,那么现在的我仍然可以骑着它,穿梭在大街小巷中,自在漫游!我怎么也没想到,一时片刻的偷懒,竟会造成难以回复的遗憾!尽管心中满是懊恼、难过,我仍然努力攒足了钱,买了新的自行车,试着弥补自己的缺憾!现在的我,虽然踩踏着相同的轨迹,却有着截然不同的心境,那就是时时叮咛自己,凡事谨慎踏实,刻刻提醒自己,不再重蹈覆辙;换个角度想想,一个失落的美好,一段遗憾的过往,反倒让我能够逆向思考,领悟了从错误中学习的正向力量,更珍惜我所拥有的当下!

  我们总是希望手上有一块可以擦去一切错误的.橡皮擦,将遗憾的脏污抹除,让人生重新来过。然而,过去的错误与缺陷,终究已成事实,不能改变,就像是醇酒不能重酿,覆水难再回收。人生也总有遗憾与不完美,与其让自己沉溺在无法改变的过去而追悔,停滞不前,倒不如坦然、勇敢地面对当下的自己,正向反思、修正错误,才是减少后悔的不二法门!也正因人生无法重来,才显得当下如此美好,未来值得期盼!所以消除遗憾、悔恨最好的方法,就是活在当下,乐在其中。也惟有用积极乐观的态度,认真踏实地活在当下,才能彻彻底底放下过去,不再为难自己。

  毛毛虫经过彻底的蜕变,才会成为美丽的蝴蝶;璞石更需反复的琢磨,才能成为莹亮的美玉,身为万物之灵的我们,应该以更宏观的视野去省思,既然过去无法改变,那就应该放手创造未来!逝者已矣,来者可追!未来虽然无法预测,但却可以创造。而我更深信唯一一个改变过去的机会就是,不论过去的境遇如何不堪,不管过去遭遇多少挫折和磨难,我都会深深记得,轻轻放下,不让‘未来’成为‘过去’的复制品!转个心念,换个思维,把错误与遗憾当成是航向未来的羽翼,把挫折与缺失转变为迈向成功的阶梯,陪着我飞越荆棘遍布的人生道路,伴着我闯过眼前的险阻难关,开创未来崭新的生命版图。那么,在人生旅程中的每个驻足回眸,蓦然回首,我都可以无憾地为自己的生命轨迹下个注解:过去的回忆,我珍惜;当下的拥有,我感激;未来的故事,我期待!

初中生作文 篇4

  过年,是一个无忧无虑的节日;过年,是一个合家团圆的日子;过年,是一个热热闹闹的节日。所以,我喜欢享受过年带给我的无限乐趣。

  过年,是我们小孩子最自由自在的日子。我们不用在家与补习班之间奔波;不用做大堆大堆的作业;不用看那些仿佛永远也看不到头的书。即使不小心犯了点小错误,爸爸妈妈也不会把我们请过来没完没了地讲一大堆道理,更不会把我们臭骂一顿。我们只需要尽情地玩儿。我们会把点燃了的鞭炮丢到水里,“嘭”地一声闷响,水花四溅,衣服沾湿了,这时,我们会高兴地手舞足蹈。平日里不常见面的表哥表姐也来了,大家闹翻了天,公然在大人眼皮底下到处蹦来蹦去。对于女孩来说,电视就是陪着我们过年的好伙伴,没日没夜地看着电视,也不会挨骂。

  收红包是我们在春节里最快乐的'事。除夕夜里,大家一块儿吃团年饭,爷爷奶奶舅舅舅妈一个劲儿地把红包塞到我们的手心里,看着自己的衣兜越来越鼓,心里比什么时候都更加满足。舅妈今年还给我开了一个小玩笑。舅妈手里的红包鼓囊囊的。红包还在舅妈的手里,我就开始猜测舅妈手里到底拿了多少钱。带到红包到了自己的手里时,手还在激动地不停发抖,满心欢喜地打开红包一看,结果全是20元一张的。过后,大人们夸张地学着我的动作,笑话我。

  过年,还会让我感受到亲情,每年无论如何忙碌,大家也会放下手头的工作,千里迢迢地赶回家。在高速路上,车一辆接着一辆,但司机们却一点儿也不着急,一心想着要回家了,十分激动。

  吃团圆饭时,爸爸祝爷爷长命百岁,爷爷又祝爸爸工作顺利。爸爸妈妈给爷爷奶奶夹菜,爷爷奶奶又给自己的孙子孙女夹菜。亲情在酒杯里流淌着,在祝福里传递着,大家的脸上比春花儿还灿烂。

  世界上最快乐的事莫过于过年,我喜欢享受过年带给我的独特的那份乐趣。

初中生作文 篇5

  至21世纪以来,由于人类的滥砍乱伐,使得水土大量流失,导致23世纪人类的生存环境受到严重破坏。我很荣幸成为了这23世纪的最后一滴是水。

  我原本是一滴眼泪,我诞生在一个小姑娘的眼中(自然,这位小姑娘也是本世纪最后一位会流泪的人)她看着自己的母亲因焦渴而死,却没有任何办法,伤心之下,绝望的流下了我。她知道我的珍贵,便把我珍藏在一个玻璃瓶中。过了几天,这位小姑娘也因口渴至极而倒下了。

  后来,我被作为国有财产在拍卖会上拍卖。我被一个富有的人出高价买了下来。接着,我就被他锁在了保险箱里,这一锁也不知过去了多少昼夜。终于有一日,这个人打开了保险箱,取出了我。看着他那干裂的嘴唇和那干粗的.皮肤我便可以知道地球上现在的情况:土地干裂、贫瘠,大片的尘土在空中飞舞,沙尘暴主宰了这个世界。他慢慢拔出了瓶塞,我认为他会把我吮进去,但他没有,而是在沉思了很久后,将我倒入了他身旁的一棵奄奄一息的小树苗的根上。

  作为这个世纪上的最后一滴水,虽然我消失了,但我很欣慰。我从这个人的举动中看到了人类的希望,我相信只要我们地球上的每一个人都能来关心、爱护地球,那么这颗星球将重新充满生机。我虽微小,可我相信在人类的帮助下,我将成为滚滚波涛!

初中生作文 篇6

  看了几次花开花败,看了几次草枯草荣,看了几次雁去雁来。才发现,原来我已经进入了初二,再也不是那个整天玩玩乐乐,无忧无虑,单纯但快乐的小女孩了。

  进入初二,意味着我要更加努力的学习,要为初三的中考而做好准备,要牺牲我玩闹的时间来做父母布置下来的作业,要......这一切的一切,都使我的心很累,使我更加的怀念童年的那一段无忧无虑的试卷,没有太多的作业,没有父母的唠叨,没有升学的压力,没有......,这一切的一切,都使我做出了一个决定——我要去寻找我那消释的'快乐。

  出了家门,走在公园里,看到了几个可爱的小朋友在树荫下玩这过家家,他们手里拿着一个小小的芭比娃娃,正在讨论着谁做娃娃的爸爸,谁做娃娃的妈妈。他们的脸上挂着天真灿烂的笑容,这不由让我想起了我小的时候,并没有这么多的布娃娃。但我们也会玩过家家,找一个可爱的小朋友做宝宝,再找一个“爸爸”,一个“妈妈”,再为宝宝编一段绅士,玩的不亦乐乎。那时,我的脸上也曾挂起天真灿烂的笑容。

  继续走,发现了一群小男孩趴在地上玩弹珠,他们在地上挖了几个坑,每人手里拿着一把弹珠,看谁能把弹珠弹到坑里面去。耐不住心里的欲望,便走向他们,要了几个弹珠,自己也玩了起来,听到在我打进了的时候,他们开心的叫着“姐姐好棒,姐姐好棒”,心里不觉的感到了快乐。脸上也不觉的浮现出了笑容。陪他们玩了一会。便又走了下去。

  “水,水,水仙花,为什么叫我水仙花,因为我在水里长,所以叫我水仙花。”远远的,听到了用童声唱出的“水仙花”,一定是有小朋友在跳皮筋,果不其然。一群小女孩在那里跳着“水仙花”,她们蹦蹦跳跳,宛如飞舞的精灵,是那么纯洁,那么天真。忍不住象棋,我小的时候,每天在树下,和一群小伙伴跳皮筋的情景。那是,是那么的快乐,那么的单纯。想着想着,脸上浮现了笑容。是那么天真,那么干净。

  转眼,已经在外面转了一个下午了。该回家了,于是,掉转身,向着家的方向走去,脸上依旧挂着天真的笑容,只是身后的歌声,笑声,越来越远。

初中生作文 篇7

  春天来了,春姑娘带着温暖和希望脚步轻盈地来了,她跃动在山川、平原,大自然立刻充满了春的气息。

  春姑娘来到了田野,田里的小草悄悄地从土壤里探出了小脑袋,惺忪的眼睛好奇地注视着大地;柳树发芽了,柔软的枝条在微风中摇曳,好似条条丝带在舞动;河水静静地流着,鱼儿在水里欢快地游来游去……“春江水暖鸭先知”你看,那小鸭子不是也在争先恐后地感受着春天的温暖吗?它们有的`在河里嬉戏,有的在寻找食物,有的正跟着妈妈“散步”……

  果园里,粉红的桃花,雪白的梨花、苹果花……真是“百般红紫都芳芬”!这些五颜六色的花朵,犹如许多美丽的蝴蝶在飞舞。小蜜蜂更是忙得不亦乐乎,它们呼朋唤友,在花丛中载歌载舞……果园外,你看那庄稼地里,农民伯伯有的正开着拖拉机在田里耕地,有的正弯着腰播种……他们用自己勤劳的双手,把春的希望播种。

  远处那金黄的美丽的油菜花,像碎金铺满了山坡,把大地点缀得那般雍容华贵;绿油油的麦苗,一片接着一片,微风吹过,碧海中泛起层层浪花。

  “一年之计在于春”,在这春意盎然的季节里,我要抓住这美好的时光。

初中生作文 篇8

  当我踏入这个温暖的大家庭,我的生活发生了变化。我又站在了一个全新的起点上。

  迎着雨露红霞,一个崭新的清晨,我们开始了一天的初中生活。随着广播的响起,我们有序地排好队,挺直身躯,肃目地注视着国旗在夕阳的照耀下徐徐上升。升旗结束后,校长开始他的讲话。接着进行着我们颇有节奏感的学习生活。

  语文课上,响起了我们朗朗的背诵声,树上的小鸟好像也想加入我们,也跟着叽叽喳喳地叫着,校园的上空飘着我们朗朗的读书声。

  数学课上,我们用端正,认真的`态度听老师为我们讲解公式,有时我们沙沙记录着老师讲的重点,有时我们也会随着老师提的问题,进入深虑的思考。

  英语课上,我们跟随着老师的脚步,打开单词的大门,记录着每个单词。我们跟着老师拼读单词和读句子。渐渐地,我们对英文有了进一步的认识。

  历史课上,我们听着老师为我们讲历史,我们有时会拿起笔记录祖国辉煌的历史。历史老师有时还会提问同学,而有时同学回答不出问题时,他会以鼓励的目光注视着那位同学,好似在说别紧张,仔细地想想,我相信你一定会想到的!在老师的鼓励下,那位同学恍然大悟,想到了答案。

  ……

  “铃铃”的铃声响起,放学了,同学们拿起饭盒,飞快地向食堂跑去,生怕晚了就打不了饭。在学校住宿,生活都是独立的,洗衣,打饭,铺被等样样都是自己做的。而正是因为这种独立的生活,才能磨练我们的意志,锻炼我们的能力,从而使我们能在以后的社会生活中有良好的开端。

  这就是我一天的初中生活,一天颇有节奏感的生活,吃饭-学习-睡觉,在这里,我们每一天都过得很充实,每一天都过得很自在。

初中生作文 篇9

  小时候,我便是个不聪明的孩子,当然,小孩子又能聪明到哪里去?虽然与其他小孩一样有着不聪明的性格,我却依旧格格不入。因为,我不单止不聪明,我还喜欢自作聪明。当我对一件事无能为力的时候,我总喜欢按照自己以为正确的方法,妄想改变整件事,从而达到自己的目的。

  小学二年级的时候,老师总对打小报告的同学论功行赏,从而使我们班上流行起一股‘检查风’。小至礼仪谈吐,大至抄答案骂粗口,无一没有规定检查的同学,检查员从不徇私枉法,做错事了的'同学都会记在小本子上,如实上报,而对于不守规矩的同学老师一向是严惩不贷,这种流行风使我一整年都过的战战兢兢。眼看就要学期末了,我马上便能如获大释,却在最后关头犯了个小错——

  忘记叫妈妈签署学生手册了。眼看检查手册的班长即将走近,我却刚刚发现没有签名。我开始手足无措,这简直是在我光洁的人生中蒙上污点啊!我小心翼翼的度过了一年,班上大大小小十几个检查员的本子上没有记过一个我的名字!可现在……我抓耳挠腮,十分不愿在此刻失蹄,却也无可奈何,毕竟是我犯了错,只能原地待命似得等着班长越来越近的脚步。

  像是过了一个世纪这么长,班长终于走到了我跟前,伸出手向我讨手册,我迟迟不交上去,看着我故作镇定的表情,班长瞥了我一眼,像是在说:哼,你也有今天。我怒火中烧,见不得他如此瞧不起我,抓起手册和圆珠笔便向外逃。

  最后,我在女厕所的一个隔间落了点,我不禁捏了一把汗,逃跑的时候不觉怎样,事后我才两腿发软,这是我平生第一次做这种事,如此明目张胆的带着我的‘犯罪证据’就跑到了别地。但我又一想,还没有人知道我没签手册啊,我自己签了手册带回教室,再丢掉圆珠笔,一定无人知晓!我像是见到了希望的曙光,签字的时候手却有点发抖。

  签好了手册,我犹豫不决的回到了教室,班长已经检查到另外一排座位的同学了,很好!没有人注意我回来了。我坐在位置上,理直气壮的唤着班长,“喂,班长,你还没检查我呢。”班长闻声望来,目光中带着不屑,却还是走到我跟前,翻开我的手册替我检查。看见我歪歪扭扭的签名,班长说,“自己签的吧?哼。”我不安的缩了缩脖子,生怕他揭穿我。但他只是转身走了,不愿再理睬我,但从此,他直至小学毕业都再没理过我。

  我的心情本来是如释重负,但却被另一种更沉重的心情代替。如果当时我不逃跑,坦诚的告诉班长我忘了签名,再不济也只是会被记名会被上告,之后接受并完成我应有的惩罚。但恰恰相反,我相安无事,而且因为手册事件我更加谨小慎微,所以我整个小学都没被记过一次名。但也许是有得必有所失,我永远无法被班长谅解和被自己原谅,谁会愿意和一个不诚实的人交朋友?换我自己,我也不会愿意!我甚至一直在后悔,毕竟人谁无过,何况我犯的只是这么一个小错,只要我勇于认错、改过自新,那我还是清清白白的,但事实却是我不知悔改、一错再错,还掩埋了自己的错误整整四年。当时的我,可以说我自己还小,还不懂事,但这件事却藏在了长大后的我心中,忘不了,也去不掉。

初中生作文 篇10

  师生之情,是成长中的一道青春骊歌。

  ——题记

  初一,我和你……

  坐在教室里的座位上看着窗外绚丽的阳光和姿态婆娑的白云在嬉戏打闹,自幼喜欢美术的我心里则迫不及待地想见到你——我的新美术老师。

  忽然,身穿洁白衬衣搭配着旧式牛仔裤的你疾步来到教室,棱角分明的脸和蓬松的.散发弥漫着一种青春、向上的气息。这时心里便涌起这几个词——“年轻”、“有干劲”!你笑起来又不缺乏温和。

  初一,我和你相遇了,你的笑靥深深地烙印在我的脑海里。

  初二,我和你……

  上了初二以后,虽然还有美术课,但因作业的繁重,我逐渐疏远了画画。可是马上学校就要举行一个画画比赛,我束手无策了,这时你竟然牺牲你空闲的时间,来帮我补课。

  在画画的过程中,你全神贯注,毫不含糊。你那对画画的热情,对工作的负责,就像那坚守岗位、保卫家乡的“哨兵似的”白杨树,让我打心里油然而生一种对你的敬佩之情。

  初二,我和你相处了,我从你的身上学到了那股力争上游的干劲。

  初三,我和你……

  初三的学习生活令我应接不暇,而美术科已被其他科目占据,我为这忙碌的学习生活感到厌倦。

  一天下午,我来到了学校的羽毛球场看你打球,站了一会儿,发现你打球总是输,我心里沮丧极了,但我又渐渐发现你对输抱着无所谓的态度,只是一味地打球,但上一次的错误绝不再犯。我猛然想到了我的学习也应该有你那像陆蠡笔下的“绿囚”一样有着永不屈服于“黑暗”而向着“光明”的执着。

  初三,我和你分离了,但你我之间的师生之情坚如磐石,冷对狂风骤雨摧。

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