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3至6岁的育儿知识

时间:2022-07-26 08:34:27 育儿知识 我要投稿
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3至6岁的育儿知识

  孩子3-6岁是一个很关键的时间,对孩子的未来有很大影响。以下是小编为大家带来的3至6岁的育儿知识,欢迎大家参考。

3至6岁的育儿知识

  3至6岁的育儿知识 篇1

  不少家长对于孩子在幼儿园的生活会有各种焦虑,担心孩子会哭、会不睡觉、不吃饭,3~6岁到底应该“教”什么?。很多家长迷惑,孩子到底在孩子园里“学”什么,什么才是合理的期望。其实,很多人不知道,有个教育部编制的、很权威的《3~6岁儿童学习与发展指南》,在按照孩子学习和发展的特点和规律,指导着孩子在幼儿园的教学与生活。

  研读《指南》,我们既可以知道幼儿园在“教”什么,也完全可以从中学习不同年龄段的孩子,应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平,从而遵循科学规律,不揠苗助长。

  1.何为健康的体态?

  3~4岁,应在提醒下,能自然坐直、站直;

  4~5岁,在提醒下,能保持正确的站、坐和行;

  5~6岁,经常保持正确的站、坐和行走姿势。

  特别提醒:

  保证每天睡眠11~12小时;午睡应达到2小时左右,时间可以随孩子年龄的增长而逐渐减少。椅子的高度以写画时双脚能自然着地、大腿基本保持水平状为宜;桌子的高度以写画时身体能坐直,不驼背、不耸肩为宜;床不宜过软。

  2.何为情绪的安定愉快?

  3~4岁:情绪比较稳定,很少因一点小事哭闹不止;不高兴时能听从成人的哄劝,较快地平静下来。

  4~5岁:经常保持愉快的情绪,不高兴时能较快缓解;需要不能满足时能够接受解释,不乱发脾气;愿意把自己的情绪告诉亲近的人,一起分享快乐或求得安慰。

  5~6岁:经常保持愉快的情绪,知道引起自己某种消极情绪的原因,能努力化解;表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气;能随着活动的需要较快地转换情绪和注意。

  特别提醒:

  和孩子一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励孩子与人分享自己的情绪。

  允许孩子表达自己情绪,并给予适当的引导。如孩子发脾气时不硬性压制,等冷静后告诉他什么行为是可接受的。

  3.要达到什么样的'适应能力?

  3~4岁,能在较热或较冷的户外环境中活动,在帮助下能较快适应集体生活;

  4~5岁,能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右,能较快适应人际环境中发生的变化,如换了新老师能较快适应;

  5~6岁,能在较热或较冷的户外环境中连续活动不少于半小时,能较快融入新的人际关系环境,家长之友《3~6岁到底应该“教”什么?》。如换了新的孩子园或班能较快适应。

  特别提醒:

  每天为孩子安排不少于两小时的户外活动,其中体育活动时间不少于1小时。

  经常玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动,促进其平衡器官机能的发展。

  经常带孩子参加亲戚朋友聚会等,支持他与不同群体的小朋友游戏等,使孩子较快适应新的人际关系。

  4.要达到什么样的生活自理能力?

  3~4岁,在提醒下,饭前便后能洗手;在帮助下能穿脱衣服或鞋袜;能将玩具和图书放回原处。

  4~5岁,饭前便后能主动洗手,方法正确;能自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣;能整理自己的物品。

  5~6岁,能根据冷热增减衣服;会自己系鞋带;能按类别整理好自己的物品。

  特别提醒:

  不论孩子做得好坏都给予适当的肯定,不因做不好或做得慢而包办代替,以免剥夺他发展自理能力的机会。

  教给孩子生活自理的基本方法,如穿脱衣服和鞋袜、洗手洗脸、擦鼻涕、擦屁股的正确方法。

  5.应具备什么样的安全和自我保护意识?

  3~4岁,不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西;在提醒下能注意安全,不做危险的事;在公共场所走失时,能向警察或有关人员说出自己的名字、家庭地址、家长的名字或电话号码。

  4~5岁,在公共场合不远离成人的视线单独活动;认识常见的安全标志,能遵守安全规则;运动时能主动躲避危险;知道简单的求助方式。

  5~6岁,未经大人允许不给陌生人开门;能自觉遵守基本的安全规则和交通规则;运动时能避免给他人造成危险;知道一些基本的防灾知识。

  特别提醒:

  帮助孩子了解周围环境中不安全的事物,如不动热水壶,不玩火柴或打火机,不摸电源插座,不攀爬窗户或阳台等。帮助孩子认识常见的安全标志,如:小心触电、小心有毒、禁止下河游泳、紧急出口等。遇到火灾或其他紧急情况时,知道要拨打110、120、119等求救电话。

  6.应该掌握哪些文明的语言习惯?

  3~4岁,与别人讲话时知道眼睛要看着对方;说话自然,声音大小适中;能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语。

  4~5岁,别人对自己讲话时能回应;能根据场合调节自己说话声音的大小;能主动使用礼貌用语,不说脏话、粗话。

  7.3岁-6岁的小孩应该学点什么?

  学习汉字,开发智力效果明显:如果从五岁开始学起,到入学前一年,智商便能达到110;要是从四岁开始学起,学习两年,智商将能达到120;若从三岁开始学习,学习三年,智商就能达到130左右。提前、集中、快速识字的意义在于利用识字过程训练儿童的记忆力、开发儿童的潜在能力和综合素质的培育和提高,开发儿童的智力。及时对儿童实施提前、集中、快速识字教育,具有相当的必要性。 6岁以前属“黄金教育期”,这一阶段的孩子记忆效果最佳,错过这一阶段再学需付出六七倍力量。3-6岁的孩子大脑就像是一个空白磁盘,对于他们来说,记忆不是负担,而是一种生理需要,这一时期若是错过了将终生无法弥补。

  8.小孩进行早期教育要注意事项

  1、关心和爱抚孩子。多给他们一些微笑,多对他们的所作所为感兴趣 。当他们犯错了不能用成年人的标准来衡量他们的错误,主要是鼓励。

  2、让孩子学会独立、自主。尊重他们的各种需要,尊重他们的兴趣和爱好,鼓励他们表达自己的思想和情感,遇事多跟他们商量,多听他们的意见,允许他们自己做选择和决定,容忍孩子有与父母不同的见解。

  3、让孩子感到快乐。 给他们提供游戏的时间、场所和玩具,对他们的爱好给予鼓励和支持。虽然孩子入学后,其主导活动是学习,但游戏仍然是他们必不可缺少的重要部分。

  4、正确对待孩子的学习成绩,

  5、给孩子留面子,不要当着其他小朋友面前训斥小孩。

  6、做孩子的朋友,积极参与孩子的业余爱好活动,让孩子的生活有意义丰富多彩。

  3至6岁的育儿知识 篇2

  不宜吃油炸食物

  宝妈妈都知道油炸食物不能随便给宝宝吃,主要的原因是油炸食品会导致我们身体会出现问题,甚至是不咳嗽,有可能马上变得咳嗽了,如果宝宝咳嗽已经处在咳嗽,在给宝宝吃油炸食品的话会变得更加严重。因此,在日常生活中,父母们最好不要给宝宝吃油炸食物。会对孩子的健康不利,孩子咳嗽的话要给宝宝吃一些清淡的食物,平时多喝水,可以多吃雪梨有润肺的功效。

  不宜吃辛辣食物

  有些家庭是无辣不欢的,特别是有地域,有着宝宝一出生就跟着父母一起吃辣了,但是切记如果宝宝咳嗽的话,就不要吃辣了,一旦宝宝咳嗽吃了刺激性的辛辣食物之后,会加重咳嗽,严重的话还会伤宝宝的喉咙,会导致宝宝说不出话。父母一定要提高注意力,宝宝感冒咳嗽期内不要给孩子吃辛辣食物。要多喝点水,少说话。

  不宜吃鱼虾食物

  刚做父母没有经验,会在宝宝感冒生病后,就不知道给宝宝吃什么食物了,觉得鱼虾有营养,就给宝宝做了,但是我们要知道宝宝生病咳嗽不可以吃鱼虾,因鱼虾是发物,宝宝吃了以后咳嗽会变得更厉害。

  房宝宝觉得身体不舒服的时,不要随便给宝宝吃东西,这对孩子的康复不利。

  正常情况之下,依旧是孩子多喝水,多休息,吃清淡一些好消化的食物,比如:蔬菜粥等。

  不宜吃生冷食物

  宝宝小咳嗽的时候,不要给宝宝吃了冷饮,会加重咳嗽。

  这主要是由于生冷食物会刺激到宝宝的支气管,会导致宝宝的支气管收缩,会加重咳嗽。父母哈会带着孩子去吃洋快餐,先是热气腾腾的油炸食物,然后又给他吃冷饮,这是在火上浇油一般,宝宝的喉咙和身体是受不了的。宝宝们的健康,和父母的行为有关系,宝宝现在年纪小,什么也不懂,不知道哪些能吃,哪些不能吃。所以,父母们要多关注这方面的知识,让宝宝能够吃好不生病。

  孩子为什么会闲不下来

  还有一些新手父母关心得问题,为什么宝宝每天精力都那么充沛,父母都想要孩子能够外向乐观一点,但是如果宝宝一直活泼好动,一刻都闲不下来的话,父母会觉得烦躁。

  事实上,宝宝好动是有原因的,接下来就告诉大家宝宝之所以动个不停的原因。

  宝宝好奇心太重

  宝宝从出生从什么不知道,对于这个世界是抱有很高的好奇心,有的宝宝会经常提问父母,电视里的`人出的来吗?为什么他们老是动来动去?他们就是十万个为什么?刚刚提问完,还没有得到回答,可能宝宝就跑开了,在满房间跑被父母教育了以后,他们可能又会乱扔玩具等。

  这就是宝宝好奇心,因为不懂我就是要问,作为父母要用最好的耐心解答给宝宝听,我们不能用大人的眼光来审视我们的宝宝,要知道我们曾经不也是宝宝,也是这么过来的吗?

  家里有个小淘气

  宝宝的记忆力是很强大的,要是父母做了什么事情,让宝宝不开心了,他也会一直放在心上的。

  宝宝就会通过一系列的无理行动,来发泄自己情绪。

  好比是宝宝会摔东西,莫名哭泣,不管你怎么喊,宝宝根本无法停下来。事实上,父母要尊重孩子,宝宝觉得自己被尊重了,就会变得心平气和。

  孩子的多动症

  有着宝宝们特别的好动,父母也要警惕,宝宝可能是因为生病了,有一种病症叫‘多动症’多动症的宝宝是控制不住自己的,一直乱动,父母的话也不会听,他们做事情无始无终,其实,宝宝有些时候,自己干了什么自己也不知道,我们要关注宝宝们言行举止,一旦发现异常,要尽早的进行干预。

  3至6岁的育儿知识 篇3

  1、早期教育并不意味着要教给孩子某方面的知识(如英语、数学、特长等等,当然如果孩子真的兴趣浓厚要给他们提供相应的环境)。

  2、重要的是让孩子有充分发挥自己的空间和条件,给他们表现自己和打理自己的机会,让他们可以很好的'发展自己的能力。

  3、我们都知道,孩子到3岁时会突然发生很大变化,有些孩子变得非常不听话,固执,任性,有的孩子情绪突然变得很不稳定 。3岁小孩的本事变得比过去大得多,他们会不断地向爸爸妈妈提出各种要求,如果这些要求得不到满足,他们就会大哭大闹 。

  4、小孩的身上,每天都在发生变化,每天都在进步,他们的知识经验,认识事物的能力、社会交往技能、语言、思维,一切都在向前进步。

  5、3至6岁的小孩子,你在家里可以让他看一些绘本,平时在家里多教孩子读一读古诗宋词,这些都是可以的,总之平时你要培养孩子,养成一些良好的学习习惯。

  6、小孩子3到6岁的时候,这个是性格塑造的一个关键的时期了,平时要给他一些积极向上的,一些合理的引导,不要动辄打骂孩子,不乖的时候都是有的,要有耐心。

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