小班幼儿育儿知识

时间：2024-01-22 07:56:58 育儿知识我要投稿

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　　小班幼儿育儿知识：适用三岁前宝宝的黄金启蒙法现在激烈的社会竞争已经渐渐影响到孩子身上了，许多家长把对孩子的培养提前到了学龄前，甚至是更往前。于是，0-3岁的事情就是教育孩子的黄金时期，这个时期也有黄金启蒙法来帮助家长。其实在孩子0-3岁时候进行的所有教育都属于启蒙的性质，而心理学家也证明0-3岁是孩子智力发展的关键时期，是人脑发育的重要阶段。这个时期婴儿脑重量增加是特别快的，刚出生时仅有370克的大脑到9月的时候会增加到660克，3岁的时候可以达到1200克，大约占到成人脑重的70%-80%。这个时期孩子对外界的好奇心和接受能力也会很强，记忆力也可以达到成人的大约50%。所以才会有古话说：三岁看小，七岁看老。教给孩子唱歌写字，教孩子分辨各种美丽的图画，这些活动对孩子来说都是信息。孩子把图画和文字联系在一起，学习我们的发音，并把这三者紧密的联系起来，当再次碰到这样实景的时候就自然会想起来，也会运用了。在教孩子的过程中，还能够开发孩子的右脑并丰富潜意识，提高孩子的智商和情商。而且整个过程也是在做亲自游戏，能够增进父母和孩子的情感交流，培养孩子健全的人格，促进孩子思维力和想象力的发展。同时父母一定要知道孩子的大脑是存在潜在的开发性的，只是这个是具有时效性的，也就是常说的“过了这村就没这店”。教育学家认为人类感官的敏感期在0-3岁，语言发展的敏感期在4岁之前。而人类的智力发展规律是先快后慢的。3岁之前是特别迅速的，4岁会完成50%，8岁之前完成30%，成年之前完成20%。婴幼儿时期是人一生中生长最快速也是最重要的时期，在这个黄金时期要教孩子认字以达到启蒙的目的。培养和孩子之间的亲子关系，丰富孩子的潜意识，培养健全的人格，这样也能够为孩子以后的人生打下良好的基础。

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　　小班幼儿育儿知识：宝宝好礼貌，该如何培养?

　　孩子懂礼貌是好家教的体现，而这需要从宝宝小的时候就开始教育起来，从日常生活的点点滴滴入手，因为孩子的进步都是从点滴间开始延展，而一些社交礼仪以及生活好习惯确实从实际生活中培养更有效果。

　　第一、培养孩子落落大方的个性

　　现在很多宝宝小时候都表现得比较羞涩，除了跟家人接触之外，看见其他的叔叔阿姨都会害羞打招呼，这也是因为现在的孩子居住在高屋建瓴，物质条件虽然好了，但是接触的范围却小了很多，父母工作忙碌忽略了跟孩子的语言交流，也鲜少带着去开拓视野，接触新环境，故而对孩子的个性培养上会有一定的影响，爸爸妈妈们要多带着孩子外出，给孩子更多语言锻炼的机会，而对于孩子们做得好的的地方要及时的给予肯定，例如孩子跟叔叔阿姨打招呼了，爸爸妈妈也要及时附和，肯定孩子的行为，这个积极的回应就是对孩子最好的鼓励了。

　　第二、养成聆听的好习惯

　　孩子童真童趣，想到什么会说什么，但是出于礼貌习惯的培养，也不能够一味的纵容哦，告诉宝宝在别人说话的时候插话是不礼貌的行为，要在别人说话的时候懂得聆听，之后再说明自己的观点，如果确实有事情，可以拉拉爸爸妈妈的衣角，跟爸爸妈妈偷偷说，让孩子懂得，交谈是以尊重彼此的前提而开展的。

　　第三、做个热情好客的小主人

　　当家里来客人的时候，我们可不是要做个高冷的小公主或是小王子哦，爸爸妈咪不妨利用这个机会教育孩子懂礼貌，在客人进门的时候可以跟他们打声招呼，如果有其他的宝宝也一起来啦，那么也要懂得招呼哦，提醒宝宝主动拿出自己的零食，玩具和小朋友一起分享，大方的小宝宝会获得很多的赞赏。

　　学习做个礼貌宝宝是个反复实践的过程中，爸爸妈妈要多给孩子一些锻炼的机会，同时也要给孩子以身作则，因为孩子的学习模板就是父母，如果爸爸妈妈能够做到，孩子也会潜移默化的受到影响的。小班幼儿育儿知识：帮助培养1-3岁宝宝独立意识的六句话，三岁看老，很多老人家都说过这句话，1-3岁是宝宝们可塑性最强的时期，培养宝宝的独立意识，也要在这个时期完成。

　　1、让宝宝自己走路。

　　适时的让宝宝自己走路，时间不必太久，但可以频繁的让宝宝下地行走，不要听到宝宝喊累，就心疼的抱起宝宝，这样做容易令宝宝产生依赖心理。

　　2、确定适当范围，支持宝宝“自己来”。

　　凡是宝宝能自己做的事，必须支持他自己做，并随着年龄的增长不断扩大“自己来”的范围。例如1岁的宝宝吃饭时要自己来，便可满足其要求，不要怕他把饭洒到桌上;2岁左右的宝宝要自己洗手洗脸、自己爬楼梯、穿脱鞋子等等，均应支持，允许他自己做。这样既可锻炼宝宝动作的灵活性、准确性，又可增强宝宝自理的能力。

　　3、让宝宝勇于承认错误，承担责任。

　　很多时候由于宝宝的粗心丢掉了玩具，或者动作不协调摔跤，如果家长们将错误归咎到自己身上，低声下气地向宝宝“道歉”，很容易在父母与子女间形成既依赖又对立的关系。其结果是宝宝从心里不尊重父母，认为一切都是父母或者外物的错，却不会将失误归因到自己身上，长大以后会事事依赖父母、事事反抗父母、事事找借口。

　　4、让宝宝学会忍受适度的疼痛。

　　宝宝在路上不小心跌倒后，有的家长会紧张的扶起孩子，然后心疼地问：“是不是很痛?”这样做，宝宝即便没有事也会将注意力转移到自己身上，甚至夸大事实吸引家长的注意。对于父母，心理往往也很矛盾，一方面想严格管教宝宝，另一方面又希望宝宝撒娇或依赖自己。小编建议，家长应该用“不痛吧”的问法来诱导宝宝，如果宝宝回答：“不痛”，父母应立即表扬宝宝“真勇敢!”如此则有助于培养孩子的独立意识。

　　5、父母应承认宝宝的独立人格。

　　平时多和宝宝平等交谈，让宝宝充分表达自己的思想和感受，多听宝宝的意见;放手让宝宝去做他喜欢的、且不违反原则的事，使他充分展现自己的能力。在这些活动过程中，让宝宝逐渐意识到，他是一个有独立思想和独立能力的人，不必事事依赖父母。

　　6、父母要以身作则。

　　父母是宝宝的第一教师，父母的一言一行对宝宝有很深的启迪作用。因此，家长们要以身作则，没钱时不要伸手找自己的父母要;吵架了也不要赌气回家“搬救兵”;不论说话做事，都要记住，宝宝就在身边，自己哪怕一件很小的事，也会影响到宝宝。如果父母遇到困难都自己设法解决，宝宝会耳濡目染地受到良好的熏陶。

　　宝宝的成长牵动着父母的心，宝宝的教育问题更是费劲了父母的心思。家长们应及早的开发宝宝们的智力，培养宝宝们的独立意识，为他们将来的成长，做好准备。

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小班育儿知识11-24