幼儿园儿童故事

时间：2024-10-20 14:58:11 儿童故事我要投稿

幼儿园儿童故事

幼儿园儿童故事1

　　狐狸住在森林里，每当肚子饿的时候，就会去森林中招东西吃。

幼儿园儿童故事

　　有一天，他来到了一条小河边，居然发现了一个大鸭蛋!

　　饿急了的狐狸急忙把鸭蛋放进嘴里，准备一口吃了它。突然，脑子里一个个声音说：你究竟是想要吃鸭蛋，还是想吃肥嘟嘟的小鸭子呢?

　　最终，狐狸决定先不吃鸭蛋，然后用鸭蛋孵出鸭子来吃。

　　狐狸挖了一个小洞，把鸭蛋放进塞满草的洞口，趴在洞口，软软的肚子压着鸭蛋。但是，一会儿过去了，狐狸的就酸痛难忍了。

　　这时候，小狐狸又想出了一个妙极了的主意。原来他找了长长的树皮，准备把鸭蛋绑在自己软软的肚皮上。小狐狸觉得自己聪明极了。

　　这时，一只小兔子从狐狸身边跑过。小狐狸见了，赶紧去追小兔子。没想到，最后兔子没追到，大鸭蛋却差点儿摔碎了。

　　狐狸生气极了。他想着，干脆直接把鸭蛋吃掉算了。

　　忽然，又一个好主意冒了出来!原来狐狸把鸭蛋含在了嘴里，用嘴来孵蛋。但是，这样子就没办法去找其他小动物来吃了，只能吃些野果。唉，狐狸变成了一只吃素的'狐狸。

　　突然有一天，狐狸突然听见了嘴里鸭蛋破裂的声音。他赶紧把鸭蛋吐了出来。一只湿漉漉的小黄鸭从蛋里钻了出来。狐狸的美梦成真了!他激动得连话都说不出来了。

　　但是，小黄鸭却朝着狐狸叫着妈妈，妈妈! 狐狸都吓呆了，结结巴巴地说：我，我不是你妈妈。

　　小黄鸭想了一会儿，然后对狐狸叫着爸爸!爸爸! 。狐狸闭上眼睛，不知道该怎么办。

　　小鸭子饿了。狐狸叹着气，从旁边摘了一些野莓给小鸭子吃。小鸭子吃得饱饱的，在狐狸的怀抱里，舒服的睡着了。

幼儿园儿童故事2

　　下雨了

　　哗啦哗啦，哗啦哗啦，下雨啦！

　　“呱呱呱！呱呱呱！”小青蛙钻进了池塘里。

　　“咯咯咯！咯咯咯！”小母鸡跑进了鸡棚里。

　　“叽叽叽！叽叽叽”小麻雀飞进了鸟窝里。

　　小蜗牛钻进了重重的壳里，

　　小松鼠爬进了树洞里。

　　可是糟糕，小猫往哪儿躲呢？

　　“小猫小猫，快来这儿！”芭蕉喊道。

　　嗬！芭蕉叶可真大，就像一把大大的伞，这下，小猫一点儿也不会淋湿啦！

　　很快，雨停了，小动物们又都出来了。

　　瞧，天空还多了一条彩虹呢！多美，多美！

幼儿园儿童故事3

　　关于讲卫生的儿童故事2、卫生角的一家人

　　“大家好!我们是住在卫生角的兄弟姐妹。”

　　拖把说话了：“大家一定最熟悉我吧，我是拖把哥哥。我有‘时尚’的‘卷发’，那是小主人用来擦地的。但是，小主人有时不爱护我，经常不把我洗干净，弄得我臭烘烘的'。我希望小主人爱护我，并每次都把我的‘卷发’洗干净。”

　　扫把发话了：“大家也一定熟悉我吧，我是扫把妹妹，我有比拖把哥哥更‘时尚’的‘卷发’——美丽的‘披肩发’。可我也有和拖把哥哥一样的遭遇。小主人用我扫完地以后，经常不将我的‘披肩发’清理干净，弄得我的‘披肩发’黑乎乎的，人见人烦。我希望主人爱护我，别让我的‘披肩发’太脏了。” “我们希望小主人经常爱护我们，不要弄得我们脏兮兮的，这样就会让我们非常难受。我们可以为你们服务，但请不要伤害我们，这样，也会让你们难受!”

幼儿园儿童故事4

　　在一个美丽的大森林里，有一个小木屋，木屋的主人养了四只小猫，那四只小猫每天无忧无虑，主人每天为他们准备了新鲜的鱼。他们分别叫：猫大、猫二、猫三、猫四。

　　有一天，主人去深山里打猎。又为他们准备了许多新鲜的鱼。四只小猫围在各自的盘子旁。猫大狼吞虎咽的吃着鱼，二、三口就吃完了，还抱着肚子说：“真好吃，真好吃。”猫二正在津津有味地吃着鱼，突然说：“有老鼠。”猫四赶紧从椅子上跳下来，一把抓住了老鼠的尾巴。猫三看见了，指着猫四笑着对猫大和猫二说：“这都什么年代了，有鱼吃猫四还跑到那儿捉老鼠吃。”猫四没有理他们，只是在桌子上大口大口地吃着自己的劳动成果。没过几天，他们的鱼就被吃完了。三只小猫想食物都被我们吃完了，该怎么好啊。猫大想了想说：“主人应该很快就该回来了。他们看着猫四说：“老鼠有那么好吃吗，鱼比老鼠更美味。老鼠那么小，一个也吃不饱。”又过了一周，三只小猫愁眉苦脸，看着猫四捉了一只大老鼠，他们看的.口水都要留下来了。他们都说：“我们错了，我们不应该嘲笑你，对不起。”猫四看见他们都饿成了这样，于是把自己捉来的大老鼠分给了猫大、猫二、猫三。他们看见了吃的。狼吞虎咽的吃完了。

　　从这个故事中，我体会到了一个道理：做什么事不要依靠别人，而是依靠自己。

幼儿园儿童故事5

　　黑熊检查团

　　蜜蜂酿出了许多蜂蜜，送了一些给邻居黑熊尝尝新。

　　黑熊吃到了甜甜的蜂蜜，很快上了瘾。

　　黑熊想吃蜂蜜，又不好意思开口。想来想去，想出组织检查团这样一个堂而皇之的借口来，好让全家大小都参加。

　　黑熊说蜂蜜质量有问题，要深入基层调查考察。蜜蜂们热情地接待了他们，捧出最香甜的蜂蜜给黑熊品尝。黑熊全家便毫不客气地“品尝”了一番，咂咂嘴巴说：“不错，不错，挺香甜的嘛!”

　　蜜蜂们听了都很高兴，他们的蜂蜜一向上乘。他们感谢检查团肯定了蜂蜜的质量，检查团临走时，蜂王给黑熊许多上等蜂蜜作为礼物。不多久，黑熊的蜂蜜吃完了，他们又下基层“检查”来了。蜜蜂们同样热情地接待了他们，黑熊们又吃又拿，再次享受了一番。

　　黑熊是个贪得无厌的家伙，后来干脆三天两头来“检查”，吃得更多，拿得也更多，黑熊终于成了不受欢迎的人。

　　黑熊恼羞成怒地说：“你们逃避检查，正说明心中有鬼，说不定正是制造假蜂蜜的窝点呢!”

　　蜜蜂们听了哈哈大笑道：“我们的蜜是自酿自销的产品，从来不曾对外出售过，我们造假难道想坑害自己吗?”一番话问得黑熊理屈词穷。

　　不过黑熊不肯认输，凭着一身蛮力，总想再占点便宜。黑熊说：“不管怎么说，你们不让我检查肯定有见不得人的勾当，今天我是非检查不可啦!”

　　黑熊闻到了蜂蜜的香味，早已馋涎欲滴了，忍不住用爪子东抓一把西抓一把，惹得蜂王发了火。一声令下，数十只蜜蜂组成的敢死队在黑熊头顶嗡嗡飞旋。突然两只蜜蜂俯冲下来，撅起臀部，用带钩的`尖刺刺得黑熊的眼睛肿得只剩一条缝。

　　黑熊两眼一抹黑，疼得满地直打滚。蜂群还在头顶嗡嗡地盘旋，高喊着要扎他的鼻子。黑熊吓得，哭爹喊妈叫奶奶，狼狈不堪地往回爬……

　　蜂王冷冷地说：“贪得无厌的家伙既可恶又愚蠢，最终会失去友谊、失去朋友的啊!”

幼儿园儿童故事6

　　小黑牛今年四岁了，牛妈妈准备让小黑牛去上幼儿园，但小黑牛总说幼儿园里的老师太凶了。

　　一天，牛妈妈坐在熟睡的小黑牛旁边，叹了口气，自言自语地说：“唉，这只不听话的小黑牛，我得想个办法让他去上幼儿园。”于是，牛妈妈想呀想呀，终于想出了一个办法。牛妈妈把正在做美梦的小黑牛抱起来，叫了一辆出租车，向幼儿园开去。到了幼儿园，牛妈妈就推了推小黑牛，说：“快醒醒！快醒醒啊！”

　　小黑牛睁开眼睛，一看自己到了幼儿园，就“哇”地大哭起来，幼儿园里的.小朋友都好奇地看着小黑牛。牛妈妈不管了，她把小黑牛扔在地上，恶狠狠地说：“你给我听着，再哭，我就不理你了，你也休想回我这个家，好心劝告你就不听！哼，我不要你了！从今天起，我和你断绝母子关系。你爸爸也是。你和我们没关系了，我没有你这个儿子，你这个坏蛋以后别来纠缠我们了。”牛妈妈说完，便走出幼儿园这个大门，去上班了。小黑牛一看慌了神，忙说：“妈妈，妈妈，我错了，我错了！”但，牛妈妈还是坐车走了。小黑牛哭得更加伤心了。

　　幼儿园的老师都劝他：“别哭了，别哭了，你这是何必呢？”小黑牛一听，擦干眼泪，走进教室，心里却在说：“我一定找机会报复你们。”于是，小黑牛在座位上拉尿和屎，搞得教室里臭烘烘的，难闻死了。老师正在看谁偷拉尿和屎，走到小黑牛旁边，小黑牛举起一团屎向老师砸去，“啊，好臭呀！”老师尖叫着。

　　随后，老师把小黑牛叫到办公室。老师问：“为什么要这样做？”“没什么，就是要这样做，我的手太痒。”老师说：“手痒是吗？我现在就让你的手不痒。”说完，老师拿来一根长长的木棍要去打小黑牛，小黑牛就赶快跑，把桌子和椅子撞得乱成一堆。老师追了一会儿，就说：“小黑牛，你别跑了，我不打你了，只要你认真读书就好。”小黑牛说：“好，现在你打电话让我妈妈来带我回家休息，我的肚子疼。”老师说：“好吧，你家的电话号码是多少？”妈妈去上班，家里没人，打妈妈的手机吧，号码是136****5210。”老师打了电话，妈妈来了，看见小黑牛肚子疼，连忙带他去看医生。

　　从此，牛妈妈天天劝说小黑牛，小黑牛还是不太情愿去上幼儿园，不过时不时也会去幼儿园。后来，渐渐也喜欢上幼儿园。

幼儿园儿童故事7

　　牧场里开满了花朵，蜜蜂嗡嗡地飞来飞去。就在这个时候，三只小猪——木木、花花和嗡嗡出生了。

　　三只小猪每天在牧场里跑来跑去，调皮捣蛋。三只小猪也想帮忙做家务事，但是你看，就是这样子！猪妈妈和猪爸爸商量道：“送孩子们到幼儿园去吧，怎么样？”“恩——”，猪爸爸说：“那样也好！”

　　第二天早上，木木、花花和嗡嗡就跟着妈妈到小猪幼儿园去了。“哇，这么多小猪呀！”三只小猪吓了一大跳。来，大家先来打个招呼。“老师早！”“小朋友早！”忽然，木木大声哭了起来：“妈妈不见啦！”于是，花花和嗡嗡也跟着哭了起来：“妈妈——”小朋友们很开心地做体操了，三只小猪却一直向着牧场那边看。

　　“嘟——”老师吹起了哨子。“木木、花花、嗡嗡，来！跟大家一起来赛跑，要摸一下白杨树，才能跑回来喔！看看谁能跑第一！”“来！站在我旁边。”“排在这里。”“这儿有空位呢！”小猪们排好了队。“预备——跑！”“真快！真快！三只小猪都跑得好快。大家都休息了。看！三只小猪精神抖擞地又跑了一圈。

　　放学了，妈妈来接三只小猪啦。“老师，再见！小朋友，再见！“三只小猪告诉老师和朋友们：”我们明天还来玩，我们喜欢上幼儿园了。“木木、花花和嗡嗡，三只小猪一路赛跑回牧场去了。

幼儿园儿童故事8

　　《发现儿童的力量》是一部令人感觉很不相同的书，一开始接触这本书时，感觉它和其他的书应该都差不多一样，但经过阅读后，才深有体会，每个篇章都给我不同的启迪，一篇一篇的学习故事让我过目难忘，爱不释手。这本书也带领我从一个个困惑中理清思路，进行不断地自我反思，在日常活动中，我也运用了学习故事的注意、识别、回应思维的行为模式，关注和支持儿童的兴趣，并为儿童的主动学习提供帮助。

　　现在我想谈谈这本书中的《游戏中的老师在哪里》给我的感受和对我的启发。

　　在《游戏中的老师在哪里》中，我学会了等待，无论是在工作中还是生活中，一个人若是学会了等待，那真是一大进步，我很庆幸。因为等待是可以看到儿童自己强大的力量和解决问题的能力，很多时候孩子们在遇到问题或是困难时，老师们总是很少等待，或是等的时候没有耐心，不了解孩子们的思维。由于孩子们的思维能力和思考问题的角度和时间和我们大人不一样，思考的时间和方式也不一样，因此在还等不到孩子们思考并付出行动的时候，我们老师都已经帮忙解决或是提供了思考的方向，没能给孩子足够的时间和机会展现他们自己解决问题的能力，孩子们的思维能力和想能力也得不到很好的开发。

　　还有，老师都应该要打破原先固有的想法，多注意和观察孩子的言行举止，要从接纳和理解的角度去分析，去熟悉，给予孩子验证自己想法的机会。其中的学习故事《海盗船》里以浩然为代表的好奇、创作、合作、坚持、投入、自主、考虑周到，接受挑战灵活的小海盗们等优良品质，告诉我们：孩子个个都是能力有自信的学习者和沟通者！老师只要抛下已有的旧观念陪伴孩子。带着爱和欣赏与孩子一起玩耍，并及时提供机会让孩子们在游戏中得到锻炼和分享快乐就可以了。

　　通过学习《指南》和学习故事，我最大的收获就是我们要充分地相信孩子，要把孩子当成游戏和学习的主体，激发儿童的主动性，让孩子真正成为游戏的主人。从过去的指导者的位置转换成为一名观察者，鼓励者、支持者，陪伴孩子们一起嬉戏玩耍和学习的鼓励，适时适度为他们提供必要的支持和正确的引导。

　　事实上，在我们的工作中，发现儿童的力量也是一件非常重要的事情，孩子身上有这无穷无尽的力量，但他们就像一块璞石，需要我们去发现，去挖掘，只有挖掘出他们的力量才能让他们在未来的`路上越走越远，或者是发现自己更多的需要挖掘的地方。

　　《发现儿童的力量》是一本很好书籍，能让我们受到更好的启发，对于我们的工作而言，也是一本可以伴随我们工作越做越好的书籍，受益匪浅。学习故事对于每一个幼儿园而言，都是一种不可缺失的教育方法，观察、记录、启发每一步对于幼儿来说都很重要的一步，想要发现儿童的力量，做好学习故事的记录也是非常重要的。

　　学习故事的重要性在于它与每一个教育活动都是相辅相成的，每一个记录下来的瞬间都会是他们成长的一大助力，也是一种美好。

　　幼儿成长过程中的故事，是最令人怀念且美好的时候，他们拥有一份回忆，过程中所学到的种种都会是他们的重要部分。

　　因此还是觉得，如果我们可以用学习故事和《发现儿童的力量》这本书相结合，去完成教育活动，或许会有一些意想不到的效果。

幼儿园儿童故事9

　　发烧的小熊

　　天气真热呀！

　　幸好，熊妈妈开了空调，一点儿也不热。

　　小熊从外面玩儿回来，一进空调房，顿时凉爽了起来。

　　它脱掉衣裳，光着膀子，感觉这样更凉爽了。

　　“小熊，不要脱衣服，这样一热一冷，很容易感冒的！”熊妈妈说。

　　“不要紧的妈妈，让我凉快会儿吧！”小熊撒着娇说。

　　可是到了下午，小熊突然打起了喷嚏，头也变的昏昏沉沉的.。

　　妈妈摸了摸它的额头，着急地说：“你看看！发烧了吧！”

　　“发烧可真难受！”小熊心想：“我再也不乱脱衣服啦！”

幼儿园儿童故事10

　　睡了一个冬天的小黑熊被轰隆隆的春雷惊醒了，揉揉眼睛，打开窗户，往外一看：啊，原来是春天来了！它连忙拿起电话，得儿得儿拨电话号码——1，2，3，4，5喂，小松鼠吗？春天来了，树上的雪融化，快出来玩玩吧！

　　小松鼠听了电话，也得儿得儿地拨电话号码――２、３、４、５、１，喂，小白兔吗？春天来了，山坡上的草绿了，快出来吃草吧！

　　小白兔听了电话，也得儿得儿拨电话号码――３、４、５、１、２喂小花蛇吗？春天来了，河里的冰融化了，快出来游泳吧！

　　小花蛇听了电话也得儿得儿拨号码――４、５、１、２、３。喂，小狐狸吗？春天来了，地上的虫子爬出来了，快出来捉虫子吧！

　　小狐狸听了电话，也得儿得儿拨号码――５、１、２、３、４，喂，小黑熊吗？春天来了，山上的花开了，快出来采花吧１

　　小黑熊听了电话，高高兴兴来到外边，看见大伙儿全出来了。它碰见了小狐狸，说：谢谢你，给我打电话，告诉我春天来了。小狐狸指指小花蛇，小花蛇指指小白兔，小白兔指指小松鼠，都说：是它打电话给我的'，应该谢谢它。小松鼠指指小黑熊说：我们应该谢谢小黑熊是它第一个给我打电话的！

　　小黑熊，连忙把两只大手捂住脸，连声说：不用谢，不用谢。

幼儿园儿童故事11

　　传说有十个太阳同时出现在天空，把土地晒干了，庄稼都枯干了，人们热得喘不过气来，倒在地上昏迷不醒。因为天气太热的缘故，一些怪禽猛兽也忍不住，也都从森林里跑出来，在各地残害人民。

　　人间的灾难惊动了天上的神，天帝命令射箭的大英雄后羿下到人间，大英雄后羿带着天帝赐给他的一张红色的弓，一口袋白色的箭，还带着他的漂亮的.妻子嫦娥一起来到人间。

　　大英雄后羿立即开始了射日的工作。他从肩上取下那红色的弓，取出白色的箭，一支一支地向太阳射去，十个太阳被射去了九个，留下一个太阳对人民有用处，这就是有名的大英雄后羿射日的故事。

　　但是大英雄后羿的丰功伟绩，却受到了其他天神的妒忌，天帝也终于疏远了大英雄后羿，最后把他永远贬斥到人间。受了委曲的大英雄后羿和妻子嫦娥只好隐居在人间，靠大英雄后羿打猎为生。

　　大英雄后羿觉得连累的妻子和他一起下了凡间，便到西王母那里去求来了长生不死之药，好让他们夫妻二人在世间永远和谐地生活下去。嫦娥却过不惯清苦的生活，乘大英雄后羿不在家的时候，偷吃了全部的长生不死药，奔逃到月亮里去了。

幼儿园儿童故事12

　　活动目标：

　　1、了解故事主要情节，能大胆讲述故事中的内容。

　　2、体验故事中深厚的母子依恋之情。

　　活动准备：

　　故事课件、配乐：《圣母颂》，《爱的礼赞》、《午夜之光》。

　　活动过程：

　　（一）引出故事：

　　1、欣赏前提问：看，画面上有谁？（教师介绍小熊的名字——珂皮珂）

　　2、提出要求：今天，我们就来欣赏关于小熊珂皮珂的.故事，名字叫《每一次，珂皮珂》，让我们一起来听一听。

　　（二）完整欣赏配乐图画故事《每一次》

　　提问：

　　1、听了这个故事，你有什么样的感觉？

　　2、故事里发生了什么事呢？

　　（三）分段重点欣赏

　　1、在这个故事里，你觉得什么地方感觉高兴，很快乐呢？妈妈和小熊是怎样捉迷藏的？（欣赏捉迷藏的片段）

　　2、讨论：每次妈妈为什么总是不慌不忙、一下子就把小熊找到了？

　　3、什么地方让你感觉有些害怕、很担心呢？

　　（欣赏并讲述故事中小熊跑丢后的情景）

　　4、讨论：故事里原来小熊想把每一次说几遍的，后来说了几遍？为什么？

　　（四）播放课件画面故事：

　　这个故事真感人，有的地方让人不由得很快乐，有的地方让人感觉有些担心也有些害怕，有的地方又让人感觉非常感动也很幸福。让我们再来好好欣赏这个故事，你也可以自己来讲讲这个故事。

　　（五）总结：

　　1、说说你和你的妈妈什么时候也和小熊和他的妈妈一样相亲相爱，也有很让人感动、幸福的事情发生呢？

　　2、总结：不管小熊走到哪里，妈妈每一次都能把他找到，因为小熊是妈妈的宝贝；我们每个小朋友也都是妈妈的宝贝，所以，无论走到哪里，妈妈也总能把我们找到！

　　3、今天是什么日子，母亲节，是我们最亲爱的妈妈的节日，你想对你妈妈说些什么呢？请你把你想告诉妈妈的话画在爱心上，带回去送给妈妈，好吗？

幼儿园儿童故事13

　　一点不假

　　有一个人在池塘里养了许多鱼。

　　一只翠鸟知道了，天天来捉鱼吃。这只翠鸟可机灵了，看见人来了，就急忙忙地飞走，等到人走了，又慢悠悠地飞回来。

　　养鱼的人可生气了，这可怎么办呢?他不能整天在池塘旁边守着啊!他想来想去，想出个办法来。他扎了个稻草人，画上鼻子画上眼，又给它套上破蓑衣，戴上破草帽，看上去挺神气，真像个人。养鱼的人把它插在池塘边。翠鸟飞来一看，当它是个真人呢，心里很害怕，悄悄地停在一棵大树上，偷偷地看着它，翠鸟一连看了三天，“咦，这个人怎么老呆着不动呀?”就壮着胆子，慢慢地飞到稻草人的身边，看看稻草人还是一动不动，胆子就更大了，捉了鱼，吃得饱饱的`，还飞到稻草人的户膀上去，“吱吱喳喳”地唱起歌来：“假的，假的，这个人是假的!”

　　养鱼的那个人给气坏了，想来想去，又想出个办法来。他把稻草人拿回家去，自己穿上破蓑衣，戴上破草帽，装作稻草人，一动不动地站在池塘边。

　　翠鸟又来捉鱼吃了，吃了一条又一条，吃得饱饱的。它像往常一样，飞样这个“稻草人”的肩膀上去，唱起歌来：“假的，假的，这个人是假的。”

　　养鱼的人一把抓住了翠鸟，也唱起歌来：“真的，真的，这个人是真的!”

　　这回翠鸟可上了当，它想逃也逃不掉了。