考试作文合集9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的考试作文9篇，欢迎阅读与收藏。
考试作文 篇1
嘀哒、嘀哒，教室里的闹钟声我可以清晰听见，我正在经历期末考试。
我的心怦怦直跳，我真希望考试快点考完。现在正在考的是数学，当我面对一大张考卷时，我告诫自己：“冷静，要细心。”我拿起笔，在考卷上填下数字， 我认认真真地做着，手紧张的都出汗了。当我做到一个简单的题目时，我心花怒放，得意洋洋，三下五除二就把它做了；可遇到难题时，我像遇见了拦路虎，狠狠地 抓抓头皮，冥思苦想。终于做完了，我开始检查了，第一遍没有检查仔细，在我第二遍检查的时候， 还 发现了几处错误。幸好及时改正了，不然就惨了。接下来是考 英语，我又拿起笔、尺子、等“武器”，英勇无畏地向考场冲去，小心谨慎地在试卷上炸下几个A、B、C……字母，就这样过关斩将一题又一题，胜利就在眼前！ 又有难题了，我苦苦思索，终于通过了这最难的'题，成为了胜利者。我再扫瞄了几次战区，看看有没有遗漏的敌人，OK！所有的敌人都挂了，指挥部发出了叮铃铃 叮铃铃的声音，好的，收工。
下午，我迎难而上，冲向最难的语文考试。我一切准备就绪，开始征服语文考题，我一题一题地做，可是，速度、难度、智力都要求很高，我竟然在阅读题上 卡壳了。我的脑子快速地转，，答案蹦进了我的脑里，我又继续往下做，竟顺顺利利地来到写作天地，太好了，这便是我要征服的最高峰了！我费了九牛二虎之力终 于攻下了最高峰。我检查了我的考卷就上交了，我费了太多精力复习，应对这次期末考试，现在我一身轻松，太爽了。
哇！这次我太不容易了，竟考了二百九十五分（总分）。看来，在考场的时刻，我的严谨，认真、细心换来了令人欢喜的成绩。在考场，是我最艰难的时刻，也是我最快乐的时刻。
考试作文 篇2
上周五，老师告诉我们周六要来学校参加书法等级考试。我们听了非常紧张，我的手心里都冒汗了呢，真希望时间永远停留在这一刻呀！
可是时间是不会停留的，我只能参加考试。在去学校的路上，妈妈跟我说了很多考试要点，比如说写的字大小要差不多，万一写错了字不要涂改……
到了学校，我按照准考证上的信息找到了考场——六（3）班。考生们陆陆续续地进考场，我看着自己的座位号，感觉这是一场非常严格的考试，心里就像是揣了一只兔子，跳个不停。
书法等级考试开始了，监考老师要求我们在规定的考试时间内完成两份书法作品，只能用钢笔写，不能涂改，最后选择满意的一份上交。我自言自语地说：“看来妈妈的提示还蛮管用的。”我一拿到纸就迫不及待地想写，可是我的手不听使唤，忍不住发抖。于是我用力深吸一口气，再慢慢地吐出来。渐渐地，我的心平静下来了，手也不抖了。我一笔一划地照着字帖写，当写到一半的时候，发现自己竟多写了一个字，忍不住叫出声来。四周很安静，我的一声叫喊一下子引来了大家疑惑的'目光。监考老师狠狠地看了看我，然后说：“考试要认认真真，考试时间只有一小时。”哎呀，我得抓紧时间了。写完一份作品，我没有休息片刻又开始了第二份作品的书写。这次，我更仔细更认真。等两份作品都写完后，我毫不犹豫地将第二张份交了上去。
走出考场，我像一只欢快的鸟儿飞向妈妈。呵呵，原来书法等级考试没有我想象中的难，我期待着喜讯早点到来。
考试作文 篇3
“哎呀，这次考试只有吴金邦考了一百分！”听了老师的这一番话，我大吃一惊，心想：吴金邦？他怎么可能考一百分，对，一定是作弊。
这次老师让我们考试，同学们似乎都不怎么愿意。“考试时间只有五分钟，请同学们把握好时间。”老师说这话，简直就是坑人嘛！五分钟！一张试卷？就算是神仙来了，也不一定完得成。此时此刻，我的头上似乎有一道闪电。
这次考试我对自己也没怀多大信心，顶多考个七八十分就满意了。试卷一发下来，老师竟把试卷盖着，不让我们看，我心想：五分钟考试时间，还不让我们看试卷，看来七十分都保不住了。
“开始考试！”随着老师一声令下，全班同学以最快速度翻开试卷。我看了前三题，心想：嗯，不是很难嘛，这么简单的题，别说五分钟，三分钟就能搞定。什么？后面的题这么麻烦，五分钟怎么做得完？只有前几题我动了笔，但是后几题嘛……
正当我准备放弃时，郭建宇点了点头，说：“周济，我们都做错了，你看最后一题。”哇！又是一个惊天动地的发现，最后一题竟然是——读完这些题后，请你只做第二小题。我完完全全石化了，心想：真不愧是史上最牛的试卷！
“嗞啦……”一阵粘透明胶的`声音传来。“只剩下一分钟了！”老师说道。粘完了，太好了，于是我将第二题做完，写上姓名，呼——终于完成了。
时间刚刚好，收卷了。没用多长时间，老师就改完了，只有吴金邦是满分，其余的都是一个咸鸭蛋。我失望透了，我不是做对了吗？不可能只考零分，这里面一定有问题。过了一会儿，老师讲了考零分的原因，原来试卷上要求考生把姓名写在右上角，而我们却写在左上角……
哎！失之一毫，差之千里。看来以后无论做什么事都要睁大眼睛，看清楚了才动手，这样才有胜算。
考试作文 篇4
假如有一天，你的班主任突然进入教室，在讲台上宣布：“考试取消了！从此以后我们没有考试了！”你是否会在与同学一阵欢呼过后，迷惘和疑惑：“既然没有了考试，我们还需要学习吗？我们学习的目的是什么？”
这也是现在大部分的大学生们所面临的问题：没有了考试的压力，他们失去了目标。如此来说，考试压力对于学生十分必要的。但是，我们要说：如果没有考试压力，学生们可能会更加热爱学习。当我们还在咿呀学语时就对很多事物颇感兴趣，但这无比珍贵的好奇心在小学就被考试的压力慢慢地消磨，在现在这种情况下，我们学习就是为了好成绩，老师为了不让我们的成绩退步，就不管我们是否喜欢也要死死地把知识灌输进我们的大脑里，所以渐渐地，我们的学习变的机械化。
自从笔者在初一进入了这个全新的体系，由于没有考试的压力，我们的好奇心被重新培养起来；求知欲变成我们前进的动力。 我们一直习惯被统一着。每天穿一样的衣服，做一样的早操，写着一样的标准答案。各种培训班天天猜题，年年猜题，老师常说：“这道题十分经典，同学们把它背下来！”我们一直在想着别人要什么样的答案，而并没有思考过：这道题如果我来做还会有不同的思路吗？在笔者的历史课上，因为不用顾及到考试的问题，所以老师不会按课本上原封不动的讲，而是在课本的基础上加些我们感兴趣，适合我们听的知识，上课就像听评书；这样课堂就不会显得枯燥无聊。而相对于普通学校来说，上课就没有这么灵活，老师要分数，学校要分数，家长也要分数，所以老师就不能偏离课本，必须按部就班地走，这种教学方式不仅减小了学习的乐趣，也牺牲了学生学到知识的广度。
其实很多老师也意识到了这个缺陷，但是迫于工作的压力，自己也无能为力。所以，实践证明：如果没有考试压力，我们会重新找回那个好奇的自己。 在这里，上课不是为了考试的分数，是为了培养我们对学习的兴趣。请你想象一下，化学老师像一个巫师一样一手拿个装满药水的试管，有时拿着装另一种材料的试管，往杯里一倒，出来了一个新的东西，这不是很好玩吗？在这种环境中学生们会慢慢理解学习过程的重要并懂得去欣赏它。相反，如果上化学课就听到一堆一堆的方程式，一堆一堆的定理，我们会对过程本身渐渐麻木，最后我们仅仅懂得重视最后的结果。中学六年的教学只是我们生活的开端，在我们18岁的时候我们就毕业了。
在这个期间我们不可能，也不应该学尽人生中需要掌握的所有的知识。以后工作了，老板看重的是他员工的'工作能力及接受新知识的能力。真正被重视的是有创新的人，谁会在乎你是否可以背诵一些已经死掉的人的观点以及随便在电脑上一搜索就能查到的数据？学习是一项终身的任务，一所学校的真正使命应该是培养我们学习能力，让我们养成学习的习惯。而如果学校和学生都没有了考试的压力，在这一方面我们都会做得更出色。 失去了考试，我们不会真正失去什么，而失去了学习的乐趣，就是失去了有利终身的财富。学习的最终目的到底是什么？目前谁都不能给出一个准确的答案，当这个问题真正能被回答的时候，学习才真正有了意义。
考试作文 篇5
到了考试的前一天晚上，我的心怦怦直跳，生怕这次没有取得好成绩。
到了考试那天，我从被窝里出来时，发现自己快迟到了，我急忙起来，吃饭、刷牙、洗脸……我就像是热锅里的'蚂蚁。到了考场，我的脸红了起来，鼻尖上的汗珠落到地上，发出咚咚的声音。每次考试，我的心都像十五个桶打水——七上八下的，快跑出来一样。
开始考试了，我全神贯注，一点也不敢马虎，像正在坐过山车似的，这时我想起了妈妈说过的一句话：考试时不要紧张，紧张也没有用。我一下子放松下来，考完了试回家后，我还是有些提心吊胆。
时间如流水一般流过，真是光阴似箭啊。离开学还有不到十天的时间，这让我更加紧张。既然已经考完了，我还有什么可担心，还是看看努力够不够吧。
上学了，我依旧坐到自己的位置上，老师读分了。王一鸣数学93+10，语文90.5 ，英语100，第五名。我高兴的跳了起来，我的心一下放了下来。回到家，妈妈非常高兴，给我买了一个玩具，真是考好了全家轻松，真是太好了。
妈妈说：“不要骄傲，下一次考个第一名给我看看。”从此，我更加努力了。
考试作文 篇6
考试时常会让我紧张，让我感到无所适从，甚至让我觉得，世界末日即将来临。所以，对我，考试是致命的打击，尤其是没有考好的情况下。
就在前几天，我们考试了。
在我一脸迷茫的时候，老师发了卷子。卷子并不难，但是我们心不在焉。考试中，老师很快发现了互抄的同学。老师并没有说谁，只是继续改作业。
考到一半，老师环顾了一下四周，对大家说：“我发现了有些同学互抄。如果我再发现有同学互抄，照抄的`同学就把课文抄50遍。”
老师这句话，不但没吓到我们，反而让好同学都想抄了。
教室里该咋样还是咋样。
你们想一想，这是为什么？
老师的话吓不到我们吗？基本上算是。
我们班的同学往往这样：老师不让做什么，我们偏做什么。
反正老师又不管我们。也管不住。
所以我们班是最差而且话最多的班。
那天，我和同桌并没有互抄，也没有说话，只是在写自己的卷子。
时间到了，老师边收卷子边大声地说着：“收卷子了，写没写完的都收。”
收完卷子，全班同学都疯了。有些同学在求助天神；有些同学在感慨考试；还有的同学在谢天谢地。
我在想：求助谁也没有用，关键时刻要靠自己。
到后面，学习好的同学十分开心。像我们坏学生，却是另一番景象。
为什么？
因为好同学天天读书，天天学习。像我们，天天打游戏，天天玩，所以我们慢慢演变成了，对考试只有紧张但没有敬畏的一帮坏学生。
好啦！这是我们班的那天考试。不知道你们的考试现场是什么样？
考试作文 篇7
这次月考已经过去了，可考试分数却和我期待的分数相差很大。怎么办？说什么都晚了。
我还以为我语文能考90分以上，结果最后才得了一个可怜巴巴的88分。我一共错了四道题，分别是：我写错了四个字；我还写错了第七题。这是个句子排序题，本来是按一进门的空间顺序排的，左边先看见什么，右边后看见什么，我直接想当然地答了，被老师扣了6分；我阅读理解题的理解还不深刻，题目的本来意思是让我写小树认为小鸟为什么吹牛皮，我写成了小树身上有虫子。这些错误实在让我说不出口，再说我就该钻到地里去了。
有错就得认错。我之所以出现这么多错题的`原因是：学习态度还不认真，做题时太粗心大意，写作业时错别字太多，还有一个最大的问题是太贪玩，作业还没有写完，自己就急着出去玩。
失败是成功之母。我一定要认真对待每一次课，认真对待每一次写作业，认真对待每一次考试，我一定要拿到自己的理想好成绩！
考试作文 篇8
我想，考试应该就是学生们在学习生涯中的恶魔，哪儿有考试，哪儿就会看到学生们忙得不可开交的场景和紧张的身影。
这不，就在咱们班上演了一场考试戏码。
上课铃就像一团魔烟如期而至，毫不留情地打在我们身旁，考试悄无声息地进入我们的周围。只见陈老师一手捧诗卷，一手拿咖啡，脚踩高跟鞋，如同一位仙气四溢的仙女一般带着一阵仙气进入教室，空气中弥漫一股神秘紧张的气息，教室里充满着凝重的呼吸声。
试卷“刷”地传了下来，一个一个地传了过来，在还没传到我时，我看着前排的同学，最让我记忆犹新的就是咱们班的学霸——孙烨，她拿起笔，埋头苦写，只见着笔头快速舞动着，在原地飞快旋转，她以迅雷不及掩耳之势，得心应手，势如破竹，顺利地写完了一小面，她那炯炯有神的眼睛上下打量着试卷，从她那眼神中，我依稀看出了她那隐隐的自信，似乎十分有把握，必胜无疑。
过了许久，我写完了整张试卷，似乎比别人写得快很多，我游手好闲，向四周张望着，只见我的同桌，在一旁答着试卷，他用手拖着自己那笨重的脑袋，生怕会掉下来，绞尽脑汁，可就是想不出个答案，一会儿写这个答案，然后又擦了，一会儿又写那个答案，再擦了。就这样，反复了好几次，似乎在播放着重复而又无止境的镜头。他摇头晃脑，皱紧了眉头，发出一声声的哀叹，从他的表情中看出了些许的绝望。看着他烦恼又无助的神情我很想帮他一把，可这是考场，我也就只能让同桌能够自求多福了。
我把目光转向另一边，那是一对绝配的同桌。只见徐孙源，把一只腿翘在椅子上，是那样的气派，如同梁山好汉般，在这样的动作中无处不透露着一种豪放的性格，她一个人占了一大半的位置，写字时，就像在画画一般，随意翻动手腕，右手挥霍着，不一会儿，整张试卷写完了。最后，帅气地一挥手，酷炫地做了个收尾动作，站了起来，嘴角露出自信的'微笑。再看看她的同桌，康海宇，他可是出了名的“慢速乌龟”，他慢吞吞地动着，头不时地会跟着写字的节奏轻轻摇晃，一笔一划，认认真真地对待每一道题，从不敷衍，是那么聚精会神，直到考试结束，所有人都交上试卷了，就只有他还孤零零地在位置上答着题，似乎进入了自己的世界，无人能够打搅，就这样，过了十分钟他终于写完了整张试卷。
这就是咱们班的考试戏码，怎样，“演员”们是不是都特别具有特色呢，其实还有好多演员都是这么我行我素，各有各的特点，还想看看咱们班的续集吗，那就尽情期待啦。
考试作文 篇9
带着压力去考试无异于像一个背着石头去攀山的人。
——题记
自从那次周考失利后，对周考恐惧的心理阴影，早已在我的内心生根，发芽，拔也拔不去，每次遇到周考，不管题有多么简单，我的手总是哆嗦的连笔都拿不稳。
一次“大难”来临之前。
“听说别的班考完这张卷子后都说题目很难，后面还有一个老师没讲过的大题呢，唉，这次又要不及格了。”同桌故作紧张地对我说，嘴角却露出了一丝微笑。
“啊”听了这话我慌了，惨！以前简单的题目我都考不好，难道这次又要刷新我周考最低分的记录？
“叮叮叮”随着一声沉重的上课铃声，数学老师脸色阴沉，风风火火地发下卷子，说了句考试，竞争便开始了，紧张的气氛笼罩着整个班级，我慌慌张张地拿起笔，手不停地发抖，艰难地在卷子的左上角写下了自己的名字，那字崎岖地恐怕连我自己都不认识，抬起手来，发现汗水已经湿透了卷子的左上角。
不经意间我发在卷子的正中间有一行竖写的字“学习要有三心，一要有信心，二要有决心，三要有恒心。”我仔细的品味着这句话，顿有所悟，大不了我这次就放下所有的紧张和压力，大胆试一次，就像在家里做题一样，不就是一次小小的周考嘛，考不好又如何，反正我每次也都是无功而返。
于是抱着无所谓的心理，我奋笔疾书，不顾同桌的喃喃自语，也不顾同学们的唉声叹气，努力地暗示自己，不要紧张，就像在家里做题一样，渐渐地我的手也不打哆嗦了，班上那股紧张的气氛似乎也被吹得烟消云散，再抬头看看老师，他的脸也不再像刚刚那样阴沉，而变的`和蔼可亲了，通过一阵子埋头苦干，终于大功告成，我检查了一下卷子，发现只有一两道题不会做，也没有同桌所说的那么难，我拿起卷子，欣慰地笑了，斜眼看了一下同桌，她还在为最后一道大题而急的焦头烂额。
“叮叮叮”随着一阵轻快的下课铃声响起，这场没有硝烟的战争结束了，我长舒了一口气重新把名字写好交给了老师，同桌沉重地放下笔，失望地把卷子呈了上去。
卷子发下来了后，我得到了久违的87分，同桌不可思议地望着我，这一刻，我突破了周考怎么也考不好的难关，向我的成功又迈进了一步。
其实考试不过是一个检测自我的机会，只有放好心态，放下背上的巨石，轻装上阵，才能轻松夺冠！
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