精选考试作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的考试作文7篇，希望能够帮助到大家。
考试作文 篇1
人生在世肯定多多少少会有几次考试，而考试最多的莫过于学生。对于好学生考试就是一场美好的旅行，而对于我来说考试就是黑暗的魔鬼。
又是一年一度的期末考，恰逢新春佳节的到来。学生最怕的就是走亲访友，考试成绩好的会骄傲的说出自己的成绩，而对于我每逢佳节暗伤神，怕这个问那个说的。所以为了能过个好的春节，决定踏上一个新的征程――打小抄。
考试两点半开始，我早早的来到那个考场，按照安排好的位置，找自己的座位。
本以为会在倒数第一排，结果排到了正数第一排，而且还是和老师讲桌正对着的那个位置。怎么办，我将准备好的资料贴在老师讲桌上，正好对着我。又在自己的手上写了一些，心想着这一次应该会有个好成绩了吧！准备好这一切回到自己的班级教室休息了一会！这一睡竟然睡到了两点十分，怎么办，完了完了！我急匆匆的跑到考场，看到监考老师已经来了，同学们也都大多数坐在自己的位置上，我一进门就听到大家的笑声！老师看到我也微微一笑“同学你先去洗把脸再来考试”我也不知道是刚睡醒的缘故，就迷迷糊糊的走到卫生间，当我进到门口，镜子里反射出来的'我，竟然脸上黑乎乎的。我说嘛，怪不得同学们一个一个的笑，就这样洗啊洗，听到铃声的那一刻，我赶紧回到考场，老师看我手和脸上还有水，就从自己的包里拿出纸递给我。“擦擦再写字吧”当擦完手之后，我看到写的东西都没有了！难怪脸上刚才是黑的。看来这一次考试又不会好了！无意的抬头，刚好看到自己贴在老师讲桌上的纸条，然而这上面的字却不一样。“同学，加油！你可以”又往上看，看到老师露出暖暖的微笑。
尽管这次的考试我的成绩还是不理想，但我知道了做事要相信自己，努力的去完成，每一个人的成功都是付出了很多的辛苦。
考试作文 篇2
“明天考试！”语文老师的一句话犹如晴天霹雳，令我们大惊失色，可考试并不会因为我们的害怕而取消，第二天，考试依然来了。即将进入考场，有的同学在回忆课本上的内容有的同学在商量考场上如何传小抄，还有的同学则在若无其事的玩耍。
“各考场开始发卷。”开始考试了，看看同学们，平日的“尖子生”一刻不停地写着，看起来很有把握的样子，还有坚决不写作业的同学，眉头紧皱，无法下笔，头悄悄左右扭动，却不敢做出什么大动作。
突然，我的目光停留在A同学身上，只见他左顾右盼，手中紧紧的攥着一个纸团，和旁边的.B同学挤眉弄眼，B同学一点头，A同学就把纸团扔出去了，纸团飞过一个弧线，不偏不倚正好落在了B同学桌上。B同学看看监考老师低下头打开纸团，脸上露出了不易察觉的笑，然后拿起笔”刷刷“的写了起来。可就在B同学抄完准备扔过去的时候，被监考老师发现。老师一个箭步走下讲台，一把夺过B同学手中的纸条，打开看，答案都在上面。最后，A、B以零分计算，惨啊。
看来，对待考试，我们要有真学问才行啊！
考试作文 篇3
某小学前不久在六年级学生中做了一个关于小学生作文态度的调查，结果许多学生喜欢写作文的理由是：写作文能够练文采，也是语文考试时占分高的题目。
“好一个占分高，直白得让人担心。这种被功利扭曲的喜欢，在他们未来的人生路上会以怎样可怕的方式呈现出来？”该校教师祝贵耀在博客中感叹，“大家都知道，在教育中为学和做人一样重要，有的时候后者比前者更为重要。时下，我们的教师往往太重视学业一面了，结果是驱赶学生到功利场上拼搏。在这样的教育背景下，师生关系逐渐淡漠是必然的。”
全国核心期刊《教学月刊》上，近日发表了这一小学生作文态度调查结果，引发全省老师热议。热议焦点从小学生喜欢作文的“雷人”理由，一直延伸到了如今的'师生关系。很多老师抱怨说，现在出了师门，就没有老师了。
调查发起人祝贵耀认为，正是因为老师重视分数，忽略了教学生“做人”，所以现在的师生关系少了暖暖的师生情谊，多了契约的性质；少了相互欣赏和相互信任，却多了相互制约。他说：“要改变这一现状，首先老师要真爱学生，千万不要只爱学生的分数，也不要只爱学生的优点。其次，还要诱发学生爱老师。在这个转型的社会里，如果老师的默默奉献得不到应有回报，那只能说明你的付出学生不能理解，或者是不能承受，甚至是一种负担。”
考试作文 篇4
考试前一段时间，我一直觉得考试不重要，考多少分都无所谓，只想开开心心地玩耍，后来，我发现考试其实对我有很大的影响。
临近考试那几天，妈妈不让我和其他人玩，我很难过，也很开心。开心的是：我在家努力复习，可以让自己有更好的成绩，长大了有更好的工作，甚至可以做老板。这时，我才对考试的态度有了一个很大的转变。接下来，我一天一天认真地复习，不过我的成绩还是没有多大的进步。然后，我就去问我的好朋友这是为什么？她说，那是自己没有用心，只有努力，努力再努力才行。我心里暗下决心：这次的期中考试，我一定要取得一个好成绩。
考试的前一天晚上，我去超市买了尺子、自动铅笔、笔芯等文具，但是我忘记买橡皮了。考试当天到校后，我检查文具时才发现没有买橡皮。当时，我差点哭了出来，好在同学借给我一块橡皮，这样我才安心了。
上午第一门考试的学科为英语，时间是60分钟，第二门是数学，下午考语文。考场上，我认认真真地做每一道题，生怕把会做的题做错了。全部考试结束后，又感觉自己考得不够理想。回家的路上，似乎路边的小树都在嘲笑我。到家之后，妈妈安慰我说：“你考好、考不好都不要紧，只要努力了，进步了，我就满足了”。
听了妈妈的话，我心里堵着的那块沉重的大石头才放下了一半，另一半是因为考试的成绩如何？被妈妈批评？还是被妈妈表扬？我都不知道。等了三天，终于盼到了学校开表彰会的那一天，我心里紧张极了！因为我不知道我的成绩如何，也不知道会不会得奖。当台上的老师念到四（3）班我的`名字的时候，我的心里好像吃了蜜一样甜，我终于领到了盼望已久的奖品，虽然仅仅是进步之星，但这足以让我高兴了好几天。
那天放学了，我蹦蹦跳跳地跑回了家，妈妈问我：“你怎么这么高兴？”我把奖状高高地举给妈妈看，妈妈兴奋得蹦了起来，很少笑的爸爸，这一次也笑了，我们一家人都笑得非常开心，因为这是我转到林州市永和希望小学后，第一次获奖。
今后，我会更加努力学习，争取更大的进步。
考试作文 篇5
今天，我们班级举行了一次英语考试，考的时候我非常害怕、紧张，生怕考差了被妈妈骂，所以导致试卷做好以后检查了三遍也不敢交，最后经过老师的催促才上交。
下午，要报英语考试成绩了，我心里忐忑不安，冒了一身冷汗。开始报分数了，老师开始报85分到90分的人，没有我。我的心镇定了一些，紧皱的眉也舒展了些。老师接着报90分到95分，也没有我，我不禁有些高兴，有些兴奋，甚至有些得意。最后，老师宣布我的`成绩是98分，我对这个成绩十分满意，因为这已经在班级里算是很好的了。
同学们用羡慕的眼光看着我，这使我更加得意了。
虽然我这次考得很好，不过我不能骄傲，要再接再厉保持下去。
考试作文 篇6
“哦，顺便说一下，明天下午考第二单元啊，好好去复习！”
华老师在午间讲话时，一边改作业，一边心不在焉地抛出这么一句话。此言一出，立即像当年的广岛一般，往教室扔了一颗原子弹，窃窃私语声此起彼伏。很快，这恐怖的“原子弹”毒气就蔓延了全班，发射一种叫“人心惶惶”的变异光线，没几秒我们就全军覆没，“集体变异”了——刚才还好好地做作业、问习题，满面春光，这下，要么愁眉苦脸，要么“哦哟哦哟”地唉声叹气，要么干脆就愣在原位了。
“又要考试了……”同桌王思达把头埋了下去，声音充满无比的悲哀，已经带上了哭腔；“完了完了完了……又要挨骂了……”张健犇在一边抱怨，听说他已经为考试挨过打；干雪祺的声音很小，却很清晰：“不是才刚考过么，怎么又考了……”她不停地攥着袖子，连作业也无心做了……前后左右的人都发出“哎呀”的叹气声。而我呢，也没能幸免，撅着嘴，头摇得像波浪鼓。
“你怕什么呀？”王思达在一边埋怨似的说，“96。5都能考出来……要是我考这么高，我妈还不高兴啊，想要什么给什么……”
“唉，你以为啊！我是在担心数学！”我有点穷途末路，“明天两样大考，语文，数学，这不是折磨人吗？”——一听这话，王思达马上窒息了，装作快要死掉的`样子，“呻吟”着：“惨无人道啊……”
唉！我拿起语文书，转念又开始沉思：没事！不就是考试么？好好准备不就行了吗？翻开课本，——我一定行的！我准备以最崭新的姿态迎接考试！也许是因为我这个乐观的“防毒面罩”起了作用，大家已经恢复了原来的模样。好吧！我翻开书，复习起来：
“我爱我们的民族，这是我们自信的源泉……”
考试作文 篇7
考试，对我们来说可谓是家常便饭，但无论大考小考，总要牵动学生的每一根神经。不信，你就随我到考场看看。
就拿这次期中考试来说吧！离考试只剩二十分钟了，教室里同学们有的仍在伏案攻读，有的“闭目养神”，有的窃窃私语，有的一言不发，有的镇定自若，还有的忧心忡忡。
“嘿，你准备得怎么样？”
“马马虎虎，凑合吧。我看你平时倒很用功，这回前进几名肯定没问题。”
“这道题你背了吧？我敢打赌肯定要考。”
“哪里？哪一道？糟了！我看都没看。”
“什么题？哪一页？”旁边又凑过几个脑袋，个个紧张兮兮的。
“上帝保佑，我恰好背了！”有一位松了一口气。
蓦地，铃响了。老师拿着试卷走了进来，神情严肃而庄重。
“呀……”早有准备的同学们仍然有些吃惊，教室里一阵骚动。有人赶紧翻书，有人在拿文具，手好像不太听使唤，还有人低声叹嘘，气氛紧张得让，人觉得气压也变低了。
前面老师不动声色地站在讲台上，扫视一遍台下，说：“把有关资料都收起来！”声音不算大，所有人却都在响应。
你瞧，那位满不在乎地把书合上，放进抽屉，那一定是胸有成竹了吧！不，或许佛脚还未来得及“抱”呢，就豁出去了；那位却依依不舍地把书合上。每个人脸上表情各异。
时间匆匆。老师踱着步子不时左右看看。随着老师脚步移近，有人心慌，下意识地捂住试卷；有的答题神情专注，全然不知老师站在身边。
时间过得真快！有的`答题完毕，正专心检查；有的却无所事事，东张西望……铃声响了，老师急促地催人交卷，不准动笔。考场立刻如散场剧院，考生一个个走出考场，考场外人声鼎沸，许多人聚在一起对答案。你看，这两人兴奋不已，欢呼雀跃；那人却懊悔沮丧，满脸不悦。同一题多数人肯定了一种答案，少数几个却坚持己见。这边已面红耳赤，那边声音又提高八度：“别忘了，有时真理掌握在少数人手里。”
兴奋也好，懊恼也罢，考完了，千斤重担卸下，心情却并不因此而放松，考试结果如何？其实，考试的结果已明了于心了。
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