【精选】考试的作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的考试的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试的作文 篇1
考试过后，有人欢喜有人忧。有人说像我目前的成绩应该会很欢喜吧（目前7门成绩暂排第一）。
可是，谁又知道我的忧愁呢？我得到成绩后去与八班第一跟五班第一相比，差了好多。而他俩，却是小学时期的同班同学，心中自然不是滋味。后来，又听说十二班的第一，甚至期某些班第二成绩也比我好很多，心也有一丝酸楚。
当我把这些告诉其他人时，得到的却也只有一句句冷嘲热讽，说什么：“你考了班里第一就去和其他人比装什么装啊！”
我真不明白，是不是一旦考的好一点，就会变成班里的.公敌，说任何话都是在表现自己，哪怕扁低自己的话。
每一个人都有目标，当自己处在班级底层时，目标就是班级前列，班级前列的目标自然是班内第一，而第一自然就要将自己放在整个年级中比，这是理所当然的。要知道中考时，自己的竞争对手不仅仅是一个班，也不是一个年级，而是整个市里同学的竞争。高考，那更是全国的竞争，只有将自己放在大环境中，才能更加清楚自己的位置，有得于对自己的分析，更适合确定自己新的目标，要我来说，中考既然是全市招生，那么把自己在全市的排名弄出来，这才好呢。这不是装，而是，想更全面的了解自己。
考试是在了解自己，并不是在攀比，如果大家都了解这一点，那么也就不会出现恶性竞争的事件了。
考试的作文 篇2
考试结束了，过几天就就要去取通知书。
令我紧张的期末考试结束了，回到家爸爸问我考得怎么样我说挺简单的爸爸说我要考试打了五科一百就给我买一个手机，我是多么盼望打五科一百啊，在去通知的前一天我就在想我能考多少分，第二天我和爸爸来到了学校，我回走到了我的桌子前又紧张，又兴奋，老师进了教师，拿着卷子，老师先发的是数学，只听老师说道：何春雨98、李馨98，我忙把卷子拿了回来一看是一道填空题扣了service@reader8.cn94分老师说我是第二名我很惊讶我既然考了第二名，老师给我们发了奖状，老师在考试前说如果我们考了前十名就给发贺年卡和信封，信封还带对奖品的。下了楼爸爸说考得还不错说奖励我一个大蛋糕我非常高兴爸爸说我不要骄傲，下次争取考第一名，回到家我把老师给我的贺年卡打开一看上面写道：祝我百尺竿头，更进一步意思是比喻不要满足已有的成绩，还需要继续努力不断前进。
我把爸爸和老师的'话牢牢记在了脑海里，我不管考多好的成绩都不要骄傲，要争取考得再好。
考试的作文 篇3
我在深圳市育才一小读书，这是深圳市一所很好的小学，今年我们学校改革，对一年级改变传统的“一纸式”的考试，期末为我们举办了首届特殊的考试。
我们从1月5号到9号是测试周，就讲我的语文，星期一老师先考了几个同学教科书后面400字需要认读的字，得A＋的同学当小老师再考其他的'同学，星期二我们是笔试部分，需要写的生字报了听写，星期三老师把重点的课文叫我们圈起来，老师把这些课文的标题做成小字条放在一个箱子里，每个同学上讲台以抽奖的方式，抽到哪一课，就站在讲台上背诵，背得很流利并且很自信的评A＋。明天星期四是口语交际，站在讲台跟同学讲你最喜欢的朋友，最喜欢的一些游戏。星期五就是一张综合测试题考试。
我特别喜欢这样的考试，同学们都觉得很有趣。
考试的作文 篇4
考试的昨天是我最生气的那天。因为在排位子的时候，我的语文老师----官老师，她把我排在一个我不喜欢的位子。
于是我举起手来说：“我不想在这坐啊。”官老师说：“那你要坐哪里呢？”“我要坐前面一个位子。”我回答道。可是我说完我要坐哪里，官老师竟然不帮我换。我心里想：“官老师既然问了我，可我也回答了，又不是没回答。官老师为什么不帮我换位子呀！”真是气死人的`。
当时，我好想哭。眼睛早已红彤彤的了，可以我怕被同学说，就是我就忍着，不哭，对自己说：“勇敢些，跟老师对抗到底。”尽管我忍着，可是在我旁边的同学看了看我，说：“你怎么哭了呀，为什么哭啊？”我说：“我没啊。”“那你的眼睛......”
我还是想换到我想去的位子。于是，我又举起了手。可是官老师没问我，更不用说帮我换位子了。然后我就用比较大的声音说：“官老师我不想坐这里。”老师说：“坐哪里不是一样吗，又不是坐到自己想坐的位子就能多考十分。”我轻声地说：“就是会，哼。”我说：“因为我前面就是男生，不要说是男生了，他还是我讨厌的呢。”官老师没回答。她左看看，右看看。并不是帮我找位子，而是在帮其他同学换位子。我心想：“官老师怎么那么偏心啊，她们没说话都可以换，我不仅举手还告诉你要坐哪儿呢。
“哼，不换就不换。”偏心就是偏心嘛。
考试那天早上。她叫组长收训练计划。我起来了，把作业收好。随手轻轻的扔向她的讲台就坐原位了。
下午，她来教室把今天早上我们考了的答案给我们看。看我们有没有对。许多同学的围上去了，我侧着一边，说：“有什么好看的，等到考卷发下来不就知道了吗？还去挤。
官老师你是不是很偏心啊。我很想有个答案！
直到现在这气还在我心头。
考试的作文 篇5
“考试，考试，整天就是考试！”我的喜怒哀乐都“应用”在了考试上！
考试前的喜
昨天，老师说：“同学们，明天我们来考第二单元的卷子，请你们晚上做好复习！”我听后，心里想：下午回去，一定要好好复习，考一个好成绩出来！加油！晚上，我把灯打开，坐在书桌上，拿起语文书在大声读起来：“搭石，作者”妈妈看见我在复习，就没有打扰我。晚上我复习了很久，第二天早晨，
我信心满满地来到了学校，心里想：今天，一定能拿一个好成绩！”
考试中的怒
考试进行时，我从喜渐渐地转为怒，题目一道比一道难，我紧皱眉头，头脑一片空白，时间一点点流逝，我焦急地苦思冥想，就是想不出来昨天晚上在妈妈面前背得滚瓜烂熟的古诗为什么今天一首都想不起来了！我的同桌看见我连古诗都没写出来，就用讽刺的语气小声嘲笑我说：“呦！连这种最最简单的题都做不出来，真是笨！”我听后更加生气了。忽然，“叮叮叮……”铃声响了，我只好心有不甘地把试卷交了上去。交试卷的那一刻，我对自己的记性生气极了，对自己的智力愤怒极了！
考试后的哀
考试结束后，我垂头丧气地坐在座位上，一动也不想动，仿佛变成了一个木头人，我的`两个好朋友跑到我跟前，安慰对我说：“走，出去玩。”她们一边说，一边拉着我就走，我没有办法只好去了，在他们的鼓励下，我心里的心情从哀转为乐，和他们欢快的玩去了。
拿卷后的乐
我从老师办公室里小心翼翼地拿走了我的试卷，生怕看见我的分数，我回到教室，胆战心惊地把我的试卷打开，哇！93.5，我惊喜极了，没有我想象中的那么差，回家不用被骂了。
这次，虽然我考试的成绩还可以，但我仍要加油！争取成绩稳定，考试再也不慌！
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