难忘的考试作文9篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的难忘的考试作文10篇,欢迎大家分享。

难忘的考试作文 篇1
今天下午,一到作文班,张老师就笑眯眯地说:“今天考试啊。”
哦!天啊,我的命怎么这么苦?我是来补作文的,难道上作文课也要考试吗?还是我走错教室了?不,我不要考试,一想到考试,我的头就要炸了。让我考试,那不就是打着灯笼上茅房——找死(屎)吗?
张老师清了清嗓子继续说:“这张试卷顶多就是三年级的知识,对你们来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”尽管张老师这样说,我心里还是一百个不愿意。因为我怕自己考不及格。每当我拿着不及格的试卷回家,妈妈就会气得脸色通红,大发雷霆,然后就会毫不客气的请我吃一顿“竹笋炒肉丝”。有时还会用像胳膊一样粗的棍子,把我的身上打的五颜六色,有的紫,有的红,还有的黑……甚至把棍子都给打断了。想到这儿,我忍不住打了个哆嗦。
张老师开始发试卷了。我一看,A4纸张,只有一面,第一题是写写你喜欢的古诗名,确实很简单。张老师又说:“考试有两个要求,一、做题目要细心哦。二、做题前,把每一道题都读一遍,之后再做。我只给你们五分钟,谁按时做完了,我就送你们一个大修正带。”说完,扬了扬手中的修正带。那个绿色的修正带真大呀!长方形的,就像妈妈的智能手机。要是我能拿到该多好啊!
可是,五分钟是不可能做完的。哎呀,算了,能做多少做多少吧!我拿起笔刷刷刷地写起来。
“时间到。”老师收了试卷,我们各个都垂头丧气,嚷道:“时间太少了。”张老师说:“我给的时间真的.够了,不信你们看这张试卷的最后一题。”试卷重新发下来了,我们一看,天啊,只见卷子上写着:“读完以上各题,只写一、二两题。”
哎呀,我怎么没有听张老师的话,把每题都读一遍再做呀!我真后悔,以后考试一定要听老师的话,根据考试要求做。
这真是一次难忘的考试。
难忘的考试作文 篇2
“叮铃铃……”上课铃声响了,我们也要进行作文考试了。看着同学们个个紧绷着的脸,我的心也在突突地跳个不停。
可是,铃声打响已经有5分钟了,老师还没有来,我们都心急如焚。就在这时,老师推开门大踏步走了进来,除了两张稿纸外,还多给了我们一张“六年级动物知识小测试”题。我们都惊讶地张大了嘴。
“好,你们现在都有这样一张纸了。那我来念,你们来填。”同学们一听,紧张的神情才放松下来。可是谁也不知道,一个圈套正在慢慢向我们逼进。
等老师念完第二遍之后,我信心十足地放下了笔:“这实在是太简单了,不就是按老师读的内容填空吗?我一定可以打100分的。”我心想。这时,老师已经拿着红笔开始阅我们刚才的答卷了。可是看见前几位同学那瞪大了的眼睛,张大的嘴和满脸的惊异,我突然又感到不对劲。但不容我细想,老师已经来到了我面前,很快,我也大吃一惊,我难以置信地望着老师留下的那个大大的、鲜红的、血淋淋的“0”。这是为什么?我又变得疑惑起来。我紧紧地盯着那份测试卷,没有一个错答案,没有一个错别字,为什么给我“0”分。等老师阅了一大半的时候,我又悄悄地问了好几个同学,得知他们也是0分时,我才稍稍心安一些,可那个谜团依然萦绕在我的心头。
终于,答案揭晓了。
“同学们,你们知道自己为什么是0分吗?”同学们纷纷摇头。“那请你们再认真地读一读题。它叫巨角猬。至今人类还没有见过它真正的样子,科学家一直没有发现过它的化石。”老师给我们读了第一句和最后一句,“那么,既然人类都没有见过它的样子,又何来这个名字呢?在这道题中,你们只注重了记忆力,而忽略了判断力和思考力。这题的正确答案应该是不填并注明这是虚假信息。”
噢,原来是这样的',我们都恍然大悟。我也不禁感慨:是呀,我们生活中有那么多的信息,我们何时又去判断过是非真假呢?紧张的生活、快步的人生早已蒙住了我们的双眼,所以,从现在起,我要学会发现美,观察美,认真辨别生活中的是与非。让我们重还眼睛的“光明”吧。
难忘的考试作文 篇3
我们的生活像五彩的贝壳,处处都有惊喜,处处都有希望。其中肯定有难忘的成长故事,我们来分享一下吧!我就说一次我考试的事吧!
记得有一天,我们正在上午读,看书看的正起劲的'时候,李老师走进教室说:“我们四年级每班抽出十名同学去参加考试 。”接着就开始点我们班被抽到同学的名字:董沛良、李霆宇、刘子贤……。我们被点到名字的同学站了起来。在我们议论要考什么的时候,数学老师笑盈盈的走过来说“这次考的是数学,请抽到的同学回家认真复习,争取考得好成绩。”我一听,心怦怦直跳,不用说,其他同学也一样。放学回家后我拿出了数学书和订错本,认真地看了起来。
很快,考试的时间就到来了。我们有序地走进了实验教室里。我们的心里就像装了一只只小兔子一样,跳得很快。大家都屏住呼吸把卷子看了一遍,我长舒了一口气,这些题都学过!有一些同学把头垂在桌子上:“死定了!”而有的同学在左顾右盼,好像在找机会“作案”。开始答卷了,我抓住卷子认真地写起来,有时用一下验草纸,不知过了多长时间,我写完了。离交卷应该还有一段时间,我又一遍遍认真地检查起来。
考完后,很快成绩也出来了,听说我考了99分,我又去问了老师,的确是99分,心里美滋滋的。可是还是因为没有认真检查丢掉了一分。
所以呀,做什么事情一定要认真对待,认真检查。才不会出现不必要的失误。
难忘的考试作文 篇4
所有难忘的事,无论它是好是坏,总会让你记住很长时间,甚至是一生。几年前的一场考试,就让我终生难忘。
“大家都回位坐好,咱们这节课考一场试。只给10分钟,能做多少是多少,考完后当堂评分,看谁考得分高,现在发试卷。”下午第一节课,数学老师来了这样说道,将大家中午的好心情一扫而光。同学们纷纷抱怨道“老师,太抠门儿了吧?才给10分钟,谁能做完呀?”“就是就是,严重抗议。”“那么点儿时间还不如不做呢。”面对同学们的抱怨,老师并不理睬,直接发了试卷。
我拿到了试卷一看,正好是一门刚刚学过并且我比较擅长的计算类题型。我二话不说,拿起笔飞快地写了起来。此刻,教室里鸦雀无声,只有写字时的‘沙沙’声。因为大家都想得到老师的表扬。
10分钟很快就过去了“时间到。”老师说道。我往同位的.卷子上瞟了一眼,我还比她多做五题。我又左右看看,我做的还是最多的。这时,老师也开始检查了。我满怀期待地望着她,可她却对着我笑了笑。这是什么意思?难道写的比较多的不应该被表扬吗?老师的葫芦里卖的又是什么药?
老师转了一圈之后,站在讲台旁说道“让我们以热烈的掌声送给得满分的同学——王一凡。”许多同学去看他的试卷,但他却只写了两题,老师还表扬了他,这更是同学们丈二和尚——摸不着头脑了。王一凡看着我们,骄傲地说道“试卷最下角写了‘只要求做十四,十五两题’。也就是说,写完这两题就能得满分了。”大家一看,果然每个人的卷子下面都有这一行字。众恍悟,齐呼‘太阴了’。而老师却一脸严肃地说“没错,这确实是我下的陷阱,目的是看你们能否审清题。希望这次测验能给你们带来教训,让大家在以后的考试中不再盲目的落笔写,而是看清要求。”这时,台下再一次鸦雀无声。大家都记住了这次难忘的教训,果然在下一次考试中,我们全班都考取了骄人的成绩。
这次难忘的测验,难忘的道理,我会铭记终身。
难忘的考试作文 篇5
小学五年,我经历了不少的考试,但有一次令我印象深刻,至今难忘。
那是三年级的一次期末考试,那段时间由于天气干燥,我的鼻子经常流血。考数学的时候,当我正为一道数学题烦恼,不争气的鼻血又跑了出来,一大滴鲜红的血液滴在了卷子上,我赶紧用手擦,结果一滴血导致了半页卷子成了花脸。我心想:完蛋了,这次考试卷面分要扣光了。我得把丢掉的分数挣回来。我匆忙用纸堵上鼻子,抓紧时间做题。我刚做完还没来得及检查,老师就宣布:“时间到,大家开始交卷。”好险!这时教室里立刻响起了各种声音:有的同学潇洒的把笔一扔,长出一口气,愉快地东张西望。有的同学火急火燎地加紧动作嘴上还不停地喊着:老师,等会儿,等会儿,马上就好。有的同学慢慢地站起来,眼睛盯着试卷,嘴里还在小声计算着数。我战战兢兢地站起来,用手遮住脏污的卷子,慢慢地放到讲台上。
第二天卷子发下来后我大吃一惊,我的卷子居然没有扣卷面分!我反反复复地看着卷子,有点不敢相信自己的眼睛。这时我发现在我的鼻血旁边有一行小字:海铭,你要多喝水,多运动,才能保持健康!
突然,一股暖流涌入我的心头,老师不但没有扣我卷面分,而且还这么关心我。我被老师的'关怀感动,这张血污的卷子和这次惊险的考试将永远刻在我的心头。
难忘的考试作文 篇6
从读书的那天起,不知经历了多少次考试,可是在我心中并没有留下深刻的印象,只有本学期的期末考试让我铭记于心……
期中考试前,老师带着我们复习:听写词语,练习写句子,阅读回答问题,书写作文……复习的时候老师还特意叮嘱我们:“把学到的知识牢记于心,阅读题要仔细分析,答完了要记得认真检查……”可是,我不仅复习的`时候马马虎虎,对于老师的话也没有放在心里。
考试的日子来了。监考老师把卷子一发下来,我便匆匆忙忙地答起来。在答题的过程中,任何一道题我都没有认真审视过。不到一个小时的工夫,我就做完了。终于熬到收卷的铃声响起,如坐针毡的我赶紧交卷了。
两天后,语文老师站在讲台上说:“这次期中考试咱们班大多数同学考得相当好,说明这些同学们认真努力了。但是有一位同学成绩下降了。是谁呢?一会儿试卷发下去,自己一看就知道了,我就不点名了。”
老师的话音一落,我想:是谁呢?一定不是我。因为我一向成绩优异。试卷一发下来,我傻眼了。76分!看着这刺眼的分数,眼泪不知不觉地流下来了……怎么会这样呢?
老师讲完了试卷,走到我的身边,抚摸着我的头说:“眼泪换不来好成绩,好好努力,老师相信你在期末考试时一定能取得优异的成绩。”老师的话深深地印在了我的心中,我还敢马虎吗?还敢求速度而不求质量吗?
这难忘的期中考试!
难忘的考试作文 篇7
今天上午,我们进行了语文考试。考试开始了,我先把整张考卷看了一遍,发现我不会写“下棋”的“棋”字,刚好考卷上还有一题是查字典,而要查的字中有一个字的读音是“qi”,这样我就可以顺便查一下“下棋”的“棋”字怎么写了。可是,老师教过我们要诚信,我可不能骗老师呀,但如果我不查的话,我就不能得高分了,怎么办呢?我犹豫极了,最后我还是偷查了字典,交了考卷后,我后悔极了,虽然我这次考试如愿以偿得了高分,可我一点都高兴不起来,因为我不是通过诚信考试而取得好成绩,以后我不管做什么事都一定要有诚信。
博弈。有一次上围棋课,老师安排我和22下棋,他和我棋力相当,上课老爱举手回答问题,老师总表扬他,我真想赢过他。眼看着,我的'一大片棋已经危在旦夕了。于是,我趁他上厕所时,偷下了一颗子。他回来后问:“下了没?”我心虚地说:“还??还没。”我又接着下了一颗子,那片棋起死回生了!他奇怪地问:“刚才好像没有这颗子的呀?”我气势汹汹地说:“怎么没有,刚才就在这儿的!”他歪着脑袋想了想,说:“哦,那可能是我记错了。”
这一局我嬴了,我却一直高兴不起来。妈妈带我去吃最爱吃的牛排,我也没胃口;和哥哥姐姐们去“大玩家”玩耍,我也提不起劲,心里难受极了。后来,我学了《可爱的娃娃》,看了《快乐语文》中的《勇于承认错误的小蚊子》,就把那件事告诉了妈妈,妈妈听完说:“诚实就好,你跟老师说说,老师会原谅你的。”我就告诉了老师,老师笑着说:“真是诚实的好孩子,那一局棋你输了,但你也赢了。”我虽然不大明白老师说的“既输又赢”,可是我又像以前那样爱说爱笑了。
有一次上围棋课,老师安排我和洪万葳下棋,他和我棋力相当,上课老爱举手回答问题,老师总表扬他,我真想赢过他。眼看着,我的一大片棋已经危在旦夕了。于是,我趁他上厕所时,偷下了一颗子。他回来后问:“下了没?”我心虚地说:“还??还没。”我又接着下了一颗子,那片棋起死回生了!他奇怪地问:“刚才好像没有这颗子的呀?”我气势汹汹地说:“怎么没有,刚才就在这儿的!”他歪着脑袋想了想,说:“哦,那可能是我记错了。”
这一局我嬴了,我却一直高兴不起来。妈妈带我去吃最爱吃的牛排,我也没胃口;和哥哥姐姐们去“大玩家”玩耍,我也提不起劲,心里难受极了。后来,我学了《可爱的娃娃》,看了《快乐语文》中的《勇于承认错误的小蚊子》,就把那件事告诉了妈妈,妈妈听完说:“诚实就好,你跟老师说说,老师会原谅你的。”我就告诉了老师,老师笑着说:“真是诚实的好孩子,那一局棋你输了,但你也赢了。”我虽然不大明白老师说的“既输又赢”,可是我又像以前那样爱说爱笑了。
难忘的考试作文 篇8
“丁……”上课铃响时,我们还将进行作文考试。看着所有学生紧绷的脸,我的心也怦怦直跳。
然而,铃响已经5分钟了,我们都很担心,因为老师还没来。这时,老师推开门走了进来。除了两张稿纸,他还给了我们一个额外的“六年级动物知识测试”。我们都惊讶地张开嘴。
“嗯,你们现在都有这样一张纸了。然后我会读它,你会填写它。”听到这些,学生们放松了紧张的心情。但是没有人知道,一个陷阱正慢慢向我们逼近。
老师读完第二遍后,我自信地放下笔:“这真的太简单了,不就是根据老师读的内容填空吗?我肯定能得100分。”我心想。这时,老师已经开始用红笔阅读我们的答题纸了。但是当我看到以前的同学们那双大大的眼睛、大大的嘴巴和满脸的惊讶时,我突然又觉得不对劲了。但让我不去想的是,老师已经来找我了,很快,我也惊讶了,我居然看着老师离开了那个大的、鲜红的、血腥的'“0”。这是为什么?我又糊涂了。我密切注视着试卷。没有错误的答案或错误的字符。为什么我得了“0”分?当老师读了一半以上的时间,我悄悄地问了其他几个学生,得知他们也是0分。我感到有点松了口气,但这个谜仍在我脑海中挥之不去。
终于,答案揭晓了。男孩女孩们,你们知道为什么你们得了0分吗学生们纷纷摇头。“那么请再仔细读一遍这个问题。它被称为巨型角刺猬。迄今为止,人类还没有看到它的真实面貌,科学家也没有发现它的化石。”老师给我们读了第一句和最后一句,“那么,既然人类没有见过它的样子,为什么要用这个名字呢?在这个问题上,你只注意记忆,而忽视判断和思考能力。这个问题的正确答案应该是不要填写并指出这是虚假信息。”
哦,原来是这样。我们都突然意识到。我不禁感慨:是的,我们的生活中有如此多的信息,我们什么时候判断过它是真是假?紧张的生活和快速的生活已经遮蔽了我们很长时间。因此,从现在开始,我将学会发现美,观察美,并仔细辨别生活中的对错。让我们恢复眼睛的“光”。
难忘的考试作文 篇9
那天,可以说是我最难过的、最羞愧的一天。听到老师口中那个不理想的成绩,看到老师那失望、恨铁不成钢的眼神,我的心就愈加难受。
清楚地记得那天,我满心欢喜地来到学校,因为老师要报期中考试成绩。看到老师拿着试卷报起分来,我不由屏住呼吸,紧张起来:好担心啊,不知道我考得怎么样?可是老师接下来的一番话,让我原本期待的心一下子跌入了万丈深渊,彻底绝望了。
“这次,我们班有8个人考了90分以上,其中最高分96分,很不错。但是,让我最不满意的,最不能接受的是是尹思嫄,竟连90分都没上。”
我一下子蒙了,怀疑老师是不是记错了。看到向我投来诧异目光的同学们,我羞愧地低下头。
“一看就知道她没认真考,考个89.5分!再多考0.5分不就上90分了吗?……”
老师那段恨铁不成钢的话,像一把利刃,刺痛了我的心。其实,在考试结束时老师宣布排序的答案时,我就知道自己的成绩并不理想。但我怎么也想不到,我连90分都上不了。同学们的目光中,不只是惊讶,还有嘲笑与讽刺。
我很想哭,可是哭又有什么用呢?只能让大家看笑话。自己暗自做并不真实的自我安慰。这能怪谁呢?怪自己多么的.粗心,我强忍住眼泪,假装在写作业,不去与老师、同学们对视,却依然感到有几道嘲笑的目光始终落在我身上,让我羞得无地自容。
好不容易熬到了下课,回到家,看到妈妈那疲倦的脸,我更想哭了:妈妈天天为我辛苦工作,我却以这样的成绩来回报她……我不敢告诉她我的成绩,我怕看到她也像老师那样失望的眼神,瞒一时是一时吧。
自责、后悔。但如今,后悔也来不及了。我用惨痛的教训换来了一个必须牢记的道理:对待每件事都要认真,无论它是大是小!
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