- 幼师年度教学工作总结 推荐度:
- 相关推荐
幼师年度教学工作总结(通用3篇)
光阴的迅速,一眨眼就过去了,在这段时间中有什么值得分享的经验吗?不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编帮大家整理的幼师年度教学工作总结(通用3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼师年度教学工作总结1
转眼间,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下:
一、班级现状分析:
我班共有幼儿25人,其中男孩13人,女孩12人,经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的*也有了相对增强,对唱歌、跳舞有一定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。
二、师德方面:
我热爱集体,积极参加园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,服从领导分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。
三、教育教学方面:
在对幼儿进行生活照顾的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有计划地锻炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,积极参与幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。
四、家长工作:
一个班的'工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理能力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此野鸭幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教,争取给家长提供育儿经验,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园共赢?/p>
五、安全工作:
幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下,无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
六、存在不足与努力方向:
经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:
1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。
2、学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。
以后的工作中,在加强对幼儿的观察与指导,培养幼儿自我管理的意识同时,我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!
幼师年度教学工作总结2
光阴似箭,日月如梭,一年来与我相依相伴的孩子们已经毕业了,一年来的朝夕相伴,我和孩子们都收获了知识与快乐,一年来共同度过的每一天都成了美好的回忆。
一转眼,又送走了一批孩子,又到了工作总结的时候了
一、拼音教学总结:
因为教学对象是学前班的孩子们,年龄小,自我学习能力弱,所以拼音课堂需要灵活与多样化,如果是枯燥乏味的教学环节,那么课堂上无法调动起孩子们的学习兴趣与欲望。
为此,我要打造一个轻松愉悦的.拼音课堂。
1、板书的要求:拼音采取了直观教学法,黑板上的板书要工整明晰,一目了然,结合孩子们的年龄特点,粉笔颜色要鲜艳,还要有简单的简笔画。这样一幅美的板书将吸引孩子们的眼球,与注意力。
2、教学设计要灵活多变,童话般的教学情境导入。如:例1今天我们做公共汽车去寻找拼音宝宝。例2我们去拼音王国参加拼音宝宝宴会……每一个导入都能调动起孩子接下来学习拼音的乐趣与决心。
3、教学环节轻松愉悦。游戏与小组比赛走进了拼音认读与描写环节。如1:开火车认读,每组宝贝排成一行,变成小火车,老师拿着拼音字卡在开火车游戏中,游戏中认读拼音字母。书写比赛走进课堂,采取表扬,鼓励,激励孩子们正确的书写热情。老师讲解拼音字母的书写笔顺,讲好书写要求,写得最正确,漂亮的宝贝将得到一颗表扬贴贴,
4、自编拼音小儿歌,开创孩子思维,增加孩子们的求知欲望。如给拼音宝宝iu编小儿歌,孩子们想得很多,足球足球iu,iu,iu秋天秋天iu,iu,iu,邮票邮票iu,iu,iu。
二、写字教学总结
孩子们有了一个学期的书写基础,懂得了握笔和书写姿势和简单的汉字书写。本学期写字课堂上必须坚持正确的握笔和书写姿势,进行严格的要求按照汉字的笔划一笔一划正确书写。
1、掌握好写字笔划,一个学期来通过慢慢观察,有些孩子写字时图快,做事急躁马虎。书写汉字时,俩笔作为一笔书写,如书写汉字目字时。第二笔横折,和第三笔横,个别孩子一笔完成了,所以课堂上给予孩子足够的书写时间,和创设安静有序的书写氛围,严格要求按照汉字笔划认真书写。
2、基本的写字顺序与规则
书写汉字时,有些孩子是在画字,比如左右结构的汉字:伙,书写是先写左边到右边,有些孩子先右再左。“日”字先写里面的一横,再关门。为此,我要求孩子们每次书写前先背诵写字笔顺歌:
写字应当讲笔顺,掌握要领笔有神
先横后竖上到下,先撇后捺左右分
从外到内记清楚,进了屋子再关门
3、养成教育
书写习惯需要多督促与坚持。孩子自控力差,书写习惯,正确握笔,端正的坐姿不能做到严格要求自己,所以写字课上老师要走到孩子身边,多督促,多引导。
要求孩子们坚持写字时,一拳一尺一寸,抬头提胸脚并拢,写字漂亮顶呱呱。
总结这学期的点点滴滴,在繁忙的工作中,孩子们收获了知识,我的教学能力也得到了一定的提升,同时也时刻反思自己,还得继续努力,希望有更大的改进。
幼师年度教学工作总结3
我园共有教职员工10名,本学期招收幼儿4个班,年龄均有4—6岁之间,分为1个中班、3个大班。一年来,全国职工精诚团结、开拓进取、以创新,以落实幼儿园工作目标和工作任务为重点,以保为基础,保教结合,重视常规教育,把安全工作放在第一位,通过一期的不懈努力,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、领导重视、增加投入、强化基础设施
在校长和主管领导的大力支持下,本学期幼儿园新做了100多套被子,整修了小操坪,添置了部分教具和一些日常用品,大大改善了幼儿园的办园条件。
二、有一支过硬的师资队伍
学校幼师均是大专以上学历,都是师范院校毕业生专业对口,业务能力强,工作热情高,责任心强,深幼的喜爱和家长的信赖。
三、保健工作严格按规范管理细则实施,安全工作长抓不懈
由园长主管卫生保健工作,成立了相应的管理机构,制定了各项制度和计划,分工明确、责任到人,九项卫生保健制度落实到位,并做好了记录、分析、归档工作。本期共进行安全工作专题会议3次,全园教师共同研究幼儿园的安全工作方案和措施。
四、注重幼儿良好的习惯的培养
培养幼儿养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、衣着整洁等。培养幼儿爱护环境的意识,如不乱扔果皮纸屑、不摘花、踩草、摇树等。培养幼儿爱护公共财产,如不乱涂乱画、损坏桌椅、床及教学设施等。培养幼儿讲文明、讲礼貌、关爱他人和团结协作的精神。
五、注重幼儿的常规教育,培养幼儿的学习兴趣
为了让幼儿明年能很快进入小学生的角色,幼儿园在这个过渡阶段进行了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿势端正,认真倾听老师的讲课,积极思考问题,发言要举手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象基本上杜绝了。为了提高幼儿的学习兴趣,幼儿园的教材采取多样化,除购买的五套教材外,还凤买了快乐识字卡片片等工具书,上课的原则是:让幼儿
有游戏中学习,在学习中游戏,使他们的学习过程轻松而愉快,没有半点压力。为了让幼儿的知识面拓宽,本学期的主题网络“秋天”和“我能行”中,幼儿通过观察秋天的树叶、果实、气候,了解到了什么是秋天,秋天的特点是什么,与其他季节有哪区别等。又通过“我能行”证明了自己的能力,也培养了孩子们独立完成任务的意识。本学期幼儿园为了培养幼儿的学习兴趣、合作精神和观察能力不定期能目的的.进行了四次外出保教活动,均取得了很好的效果。
六、开办特长班,因材施教
根据幼儿的兴趣爱好,本着自由选择的原则,幼儿园本学期开办了美术、舞蹈、英语三个特长班,报名率100%,艺术班的开设,既培养幼儿的特长,陶冶了幼儿的情操,本期的元旦汇演节目正是艺术班的教学成果。
七、密切联系家长,乐于征求家长的建议和意见
本学期共开家长会二次,家访九十多次,通过家长会和家访,老师和家长可以进行多方面的交谈,及时了解幼儿的身心情况,有效采取合适的方法,对幼儿进行保教。还可通过与家长的联系及时改正一些存在的问题和采纳一些良好的建议,使幼儿园的工作更加完善和到位。
【幼师年度教学工作总结】相关文章:
幼师年度教学工作总结01-07
幼师教学工作总结07-02
幼师教学心得03-04
幼师教学心得03-08
幼师教学反思02-22
幼师的教学总结05-20
幼师个人教学工作总结06-25
幼师教育教学工作总结01-14
幼师教育教学工作总结06-03
大班幼师个人教学工作总结09-30