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高中信息技术教学总结

时间:2022-01-15 00:44:07 教学总结 我要投稿

高中信息技术教学总结锦集五篇

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,不妨坐下来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编精心整理的高中信息技术教学总结5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中信息技术教学总结锦集五篇

高中信息技术教学总结 篇1

  本学期教学内容为Photoshop电脑艺术设计,承接上学期的学习内容。原计划讲授完Ps工具箱、路径面板、调整命令与滤镜。结合实际,完成抠图专题、调色专题,并完成书籍装帧设计任务。在实际教学实施过程中,由于不断进行调整。最终部分内容进行删改,删节书籍装帧设计中光盘设计、作品展示竞标环节。添加了寸照修复与排版专题、Ps小挑战。

  一、本学期实际实施的教学内容如下:

  模块一:书籍装帧设计。细分:书签设计(1个课时)、摄影构图与素材获取(1个课时)、封面封底文件设置(1个课时)、封面设计(3个课时,其中2个课时为操作实践课)

  模块二:文字创意设计——矢量工作组的使用。细分:形状工具的使用与路径(1个课时)、文字创意设计——文字图层转形状图层并创意修饰(2个课时)、四季花海——剪贴蒙版(1个课时)、念亲恩——钢笔工具与路径控制文字排版(1个课时)、电脑桌面设计——路径转为选区(1个课时)、绘制念珠——路径描边(1个课时)

  模块三:寸照制作。细分:祛痘与美白(1个课时)、照片换底色(1个课时)、裁切与排版(1个课时)、实践(1个课时,学生利用课后提交作业)

  模块四:Ps小挑战。总共2个课时,学生下载素材,按照要求逐关挑战,完成任务举手示意,当堂给分。

  二、学期主要考核为:期中考试作品(书籍装帧设计,要求完成封面设计,配套光盘等设计作为附加分)+期末考试作品(寸照的处理与排版)+平时成绩

  三、本学期的教学成果主要有:

  1. 总的来说,本学期课程内容充实,实用性强。根据学生提交的作品看,内容掌握的程度总体良好:期中期末作品基本全数提交,优秀作品占作品总数10%左右;平时作品提交数目在48份左右(每个班级平均人数为72人,机房平均60台电脑能用)。

  2. 在教学实施过程中,我们本着积累校本课程资源的想法,完成课程任务的同时积累了一系列的课件、积件、案例素材。主要完成的课件有:书籍装帧设计课程中《封面尺寸设置》课件;《文字创意设计——Photoshop矢量工作组的.使用》课件完成(该课件参与本届多媒体教育软件设计大奖赛,并被市教育局电教仪器站推荐参加省级竞赛);另有寸照专题的课件还在完善过程中。

  回顾过去这个学年,Ps分享学习课程在我校开展除了完成本学期模块,还完成了名片设计等模块。学生的操作水平对比去年有所提升。同时在思维导图、流程图等可视化思维工具的使用上也有一定的收获。

  四、这里得出以下几点可以作为下年课程的改进:

  1. 课件、积件批量彩印,确保每张桌子有一份纸质材料,将每个知识点的积件装成一个资料包,学生在教师引导下按顺序学习。投影、广播经常性失灵,造成教师演示不便,一些概念性的知识点,学生通过查看纸质材料,完全有能力自学;这样操作也有利于分层教学。

  2. 制作资料包目录、学案、学习任务单,以项目学习为主,推动课程实施。将学案、任务单印制发放给学生,学生可以通过学案引导,有规律地学习资料包内的积件;同时在自查表、量规的引导下对自身所学知识进行评价。

  3. 继续坚持“进度接近,内容不同”的集体备课模式。同科组三个人上课风格不一致,所以集体备课一直都处于这样的状态,现已逐步习惯这样的教研模式;分头积累案例,开发积件,有利于课程设计开发前阶段的资源积累。

  4. 划分时段在放学开放计算机房,让部分家里没电脑的学生可以课余自学。本校地处农村,有相当一部分学生家里尚未购置电脑,或者没接宽带网,课余提供机房与学习材料,可以给他们提供一定的帮助。

高中信息技术教学总结 篇2

  一、思想认识

  我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用,

  二、教学工作

  在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,独自一人担任高中8个班级的信息技术课,一周课时高达17节,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的`教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  这学年我还一个人承担了高一信息技术选修课程《asp网页制作》和《数据库管理》课题。我查阅了很多的书籍和资料;

  三、学校工作

  我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑室的维护任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年里没有缺席过一次,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我将更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

  五、主要成绩

  在这一学期里,成功的完成高一信息技术这门科目的会考任务。相信会考成绩会是100%的优秀。

  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

高中信息技术教学总结 篇3

  在学校领导的关心支持下,在学校教研室的领导下,我们信息技术组的教师立足实际,搞好教学,并且不断更新知识,提高自身素质。现将这个学期教学工作总结如下:

  一、本学年信息技术课教学工作基本情况:

  本学期,高一年级每周每班开设两节信息技术课,在教学上,以信息处理与交流为主线,围绕学生的日常学习与生活需求,强调在信息技术应用基础上信息素养的提升,强调信息技术与社会实践的相互作用,让学生在亲身体验中培养信息素养;在内容选择注重技术与人文、生活相结合,让学生了解信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响,体验信息技术所蕴含的文化内涵,增强自觉遵守与信息活动相关的法律法规的意识,形成与信息化社会相适应的价值观与社会责任感;在学生活动主题的设计具有一定的自主性与弹性,使不同层次、不同类型的学生都能找到合适的主题,都有所发展;重视学生活动的指引,通过“活动目的”、“活动任务” 、“活动过程”、“活动结果”、“活动评价” 等栏目,引导活动的流程,提高活动效率与效果。

  我校现有4位信息技术课教师,这些教师都能认真钻研专业知识,及时总结教学经验,已能胜任计算机的教学工作。 我校有现2间电脑教室,2间课件制作室,40个班级都配备了多套多媒体教学平台,现有教学电脑和办公电脑200多台,教学楼和教工宿舍均具有百兆局域网,并通过光纤接入了基础教育网,我校还具有一个属于自己学校的门户网站,信息科组除担任各自的教学任务外,还负责学校网络的管理,电脑设备等办公设备的维护和网站的更新等。

  二、信息技术课期考的方式

  高一年级的信息技术课期考考核主要采取闭卷考核方式:教师在期末两周根据本学期的学习内容,综合其他的能力,给学生列出相关的考核范围,出好考试试卷,学生在1小时内独立完成试卷。

  三、这学期取得的成绩和存在的问题

  本学期,经过信息技术课教师和学生的共同努力,顺利完成教学任务,同时保障了我校的网络,办公设备和办公软件等的正常运行,进而保障了学校的各项工作正常开展。

  1、立足实际,搞好教学。

  我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为我们属于农村完全中学,从乡镇来的大部分学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们组的老师进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导,实现同学间一帮一,多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题;并开设电脑兴趣班,主要针对的`对象是电脑水平差的学生,经过一学期的学习,他们在电脑操作上已经很熟练了。

  2、立足教学,搞好教研工作。

  在学校教研室的要求与指导下,这个学期的教研工作是非常正常的,每周都有备课小组集体备课,规定备课的时间,地点,内容落实,并有记载,使得教学能够正常运行,统一各班教学进度。

  3、加强学习新课程标准,提高业务水平

  科组内4位教师平时注重自己的文化,业务学习。新课标实施之后,要求信息技术老师业务水平要提高,深入学习新课程标准,提高自己的理念素养,潜心钻研,积极探索适合新课标的,富有创新意识的课堂教学新模式。 虽然我们取得了一定的成绩,但在这一学期的教学中也发现存在不少的问题。首先是设备不足,我校有22个班开设信息技术课,教室每天都被安排得满满的,没有机动课时,很难保证学生有足够的上机练习时间,也没有空余时间开展学生第二课堂活动,很难从中发现,培养尖子学生,其次是信息技术教师大部分时间花费在学校的网络和设备管理中,几乎没有参加观摩,学习机会,以至自身信息,素质难提高,无法满足学生对当今信息技术探索欲望,不太了解现阶段信息技术教育教学的趋势,基本上是只能凭着经验进行教学。但相信经过我们的共同努力,这些问题很快都能得到解决。希望信息技术教育的明天会更好!

高中信息技术教学总结 篇4

  一个学期又已过去,在这几年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对本学年的工作总结如下:

  一、思想认识

  我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以教师的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的.努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将结束,我将在今后工作中更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的人民教师。

  二、教学工作

  在教学工作方面,担任高一(3)1个班级的信息技术课,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  三、学校工作

  我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑室的维护任务,学校几间多功能教室的管理及维护工作,在教务主任的安排下完成教务方面的相关工作,同时管理高一级学籍,由于是学籍改革,故工作量很大,但在加班加点的情况下,及时完成的相关工作。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年里没有缺席过一次,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我将更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

  五、主要成绩

  在这一学期里,成功的完成高一信息技术这门科目的教学任务任务,完成了学生学籍的相关信息的处理,保证了多功能教室、电教室的正常运行。

  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

高中信息技术教学总结 篇5

  一、思想认识

  我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的人民教师。

  二、教学工作

  在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,独自一人担任高一8个班级的信息技术课,一周课时高达17节,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的`长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发

  这学年我还一个人承担了高一信息技术选修课程《asp网页制作》和《数据库管理》课题。我查阅了很多的书籍和资料;

  三、学校工作

  我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑室3的维护任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年里没有缺席过一次,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我将更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

  五、主要成绩

  在这一学期里,成功的完成高一信息技术这门科目的会考

  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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