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学院教学总结

时间:2022-06-29 10:25:52 教学总结 我要投稿

【推荐】学院教学总结三篇

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,为此要我们写一份总结。那么总结有什么格式呢?下面是小编帮大家整理的学院教学总结3篇,欢迎阅读与收藏。

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学院教学总结 篇1

  7月10日中午13:00,继学校召开了学习贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神专题会后,根据我院教学反思周总体安排,在实验楼B2-403会议室,由计算机科学与工程学院熊江院长组织全院教职工召开“学习贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神专题会”。全院50余名教师参会,会议由杨家云书记主持。

  熊xx院长传达了学校学习贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神专题会会议精神;带领全院教师学习了教育部党组书记、部长陈xx在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话;认真解读了“关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见(征求意见稿)”;学习了“一流本科教育宣言(成都宣言)”并就“如何从学院实际出发坚持以人为本,推进四个回归”、“如何结合学院实际写好‘教育奋进之笔’”开展了讨论,提出了问题,并针对问题提出了改进措施。

  7月11日全天,在三教机房,由计算机科学与工程学院各系部主任分别组织各系部老师开展了“如何建设一流本科教育”大讨论,主要集中在新时代高等学校的根本任务和根本标准;从学院实际出发如何坚持以人为本,推进四个回归;结合学院实际如何写好“教育奋进之笔”;加快建设高水平本科教育,全面提高人才培养能力。

  7月12日中午一点在熊院长办公室,对学院教学反思周进行了总结。各系主任介绍了此次反思活动成果,提出了一些问题,并就学院“如何建设一流本科教育”提出了自己的见解。熊院长从整个学院的.发展结合此次教学反思周的主题也提出了计划和要求。

  通过此次教学反思周活动,使得我院教师进一步理解新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,也为我院今后的教学质量逐步提高提供了条件。

学院教学总结 篇2

  为贯彻落实学校文件精神,紧密结合本学院的发展定位和学期工作实际,突出重点,注重实效,有效整改薄弱环节,及时处理发现的问题,确保20xx年秋季学期开学教学工作有序、有效开展,努力营造新学风、新举措、新气象的新学期育人环境,促进本科教学工作上台阶、上水平,外国语学院认真组织实施了20xx学年秋季学期开学教学检查,现将具体工作总结如下:

  1、9月1日上午,我院在思学楼AB406召开了新学期工作部署会,成立了开学教学准备及检查工作小组,全体学院领导与教研室主任及教学管理人员参加,会上着重强调了开学教学工作的重要性,要求全体管理人员全方位多途径保障开学第一周教学工作的顺利开展,要求教研室保证每个老师每节课都有专人通知、提醒,督促教师无条件按时上课,坚决杜绝教学事故发生。同时将“外国语学院关于20xx年秋季学期开学教学准备及检查工作的通知”发布在学院网站首页,明确了新学期教学检查的重点工作。

  2、教学任务落实较好

  9月1日及2日,我院各教研室均分别召开了教研室见面报到会。各教研室按照《课程总表(20xx、9—20xx、1)》的行课安排,逐一落实任课教师课表,发放课表时老师都亲自签字确认,并要求任课教师提前熟悉行课时间和教学场所,教研室安排好专人每天给第二天有课的.老师逐一打电话告知上课时间和地点;做好教学设备、实验仪器的准备工作;杜绝教学事故发生,确保各教学环节的顺利进行。学工落实学生专业年级课表,落实学生选课情况,组织学生及时领取教材及配套教学资料,做好教材及配套教学资料的到位情况检查;

  3、教师基本全部到岗

  各教研室统计了教师到岗情况,我院教师除在外学习和在国外培训进修的老师无法于上班时间回国外,其余教师均到岗。到岗情况已于20xx年9月2日下午以书面形式报学校教务处。

  4、教师课前认真准备

  各教研室组织检查了本学期任课教师的教学准备情况。

  (1)教学准备情况检查。按照学校“备课教案规范要求(见教务处主页《资料下载》栏)”全面检查及评价授课教案,认真填写了《西南石油大学教案检查记录表》(教务处主页《资料下载》栏下载)。各教研室在规定时间内对任课教师的教案、讲稿、课后延伸资料等材料进行检查,并向院内提交了各项要求的检查结果。

  (2)教学设备、实验仪器使用检查。语音实验中心的负责老师做好开学准备,于9月2日下午5:00之前检查所有语音室设备,保证上课使用。正式上课后,每天都提前15分钟打开语音室,方便老师和学生上课。

  5、第一周教学巡查

  9月1日下午学院召开了党政联席会,教学副院长也召集了教研室主任会议,制定了《学院巡查安排表》,安排人员到教学楼和教学实验室检查本单位任课教师到岗和学生上课情况、教学设备及环境保障情况,做好开学教学情况巡视记录,及时处理发现的问题,保证教学工作有效运行。开学第一周,全体院领导、教研室主任、院教学督导组成员坚持每天深入教学第一线,分别在思学楼和博学楼对全院教学秩序和课堂教学情况进行全面检查。检查结果表明,本周我院教学运行正常,教学秩序井然,语音实验室教学保障到位。全体教师均做到提前15分钟到达教室,精神状态饱满,授课认真负责,课堂气氛融洽。全体教师教学准备细致到位,备课认真,教案详实。

  9月9日下午我院召开教研室主任会议,总结开学第一周教学运行情况。从第一周教学巡查和领导及教研室主任深入课堂听课情况来看,教师准备非常充分,课堂教学效果较好。学生方面,外国语学院学生到课率较好,学习状态及学习风气良好。学院要求全体教师要将第一周的良好状态保持下去整个学期,成为新学期的教学常态。

学院教学总结 篇3

  在校党委、校长室的领导下,成教学院根据学校xx年目标要求,通过全体同志和各县级电大、学习中心、教学点成教工作者的共同努力,成人教育事业取得了稳定发展。现总结如下:

  一、尽力完成成人教育招生计划,保持成人教育规模。

  xx年招生形势发生变化:因我省专科指标减少,导致分数线大幅上升,影响了我校招生录取工作。今年教育部下达给我省的专科指标5.5万,省厅根据实际报名情况增加18%,计划招收近6.8万,但比去年实际招收7.73万,减少近万名计划。我们在得知这一情况后,多次游说省厅有关部门,在各校指标均减的情况下,新增指标240名。但始料未及的是随全省总指标的减少,专二录取分数线大幅上升,最终由去年的125分大幅拉升到148分,导致一志愿填报我校的共有850余名原估计可以上线的总分在130—147分的考生被关在门外。目前,在全省录取工作会议中下发的预录取名单中尚有20xx名上线,随专一录取的'结束,上线人数还会增加。我们争取专一专二兼报生和二志愿中再录取,力争完成招生任务。应该说成教学院和各县级电大的招生工作是抓得紧的,招生的龙头作用体验是深刻的,如果分数线不是提得很高而是按照考试院最初讨论设定的130分线,今年将是一个丰收年。今年的录取情况也给我们以后的招生录取工作提出了更高要求,促使我们保持清醒的头脑。

  今年全省上线考生21岁以下的占49.6%,省电大下属各县级电大所招收的新生绝大部分是脱产班学生。目前,我市其他学校为吸引这部分生源,办有自考全日制+成考助学和技能+成考业余学历全日制学习。我校各县级电大因烦于全日制管理而不愿招收,视之为解套。学校如果方便请在召开的会议之际予以鼓动、敦促。

  二、深入研究招生新动向、成教学生新状况、成人教学新特点,主动探索成人教育教学规律,不断改进教学方式方法,完善形成性考核办法。

  1、坚持选用教学效果好、课堂教学经验丰富、讲授生动形象的教师担任任课教师;坚持教师课堂点名制和作业批阅制,强调师生互动,调动课堂气氛;坚持选用电大骨干教师担任课程责任教师,强调教学业务指导与服务顺畅;坚持晚间教学值班制,弄清每天上课的教室、班级、课程、教师等,认真做好值班日记,处理应急事务;坚持班主任队伍建设,用心用情管理、服务学生,主动和学生沟通,及时传达教学信息,按时收发作业。

  2、比照兄弟高校和电大学习考核经验,经校长批准逐步增加期末考试实务性知识考该,取得了学生和各县级电大的好评;为提高对学生的服务能力和水平,我们提出要敢于做学生的秘书工作,针对课程学习中段到课率低,及时多次劝说学生来校听课做作业,希望学生能按时完成学习任务,目前有些班级设立了QQ群;有些班级抓住了班干部队伍,管理效果较好。

  3、在脱产班教学管理上,一是改变教师授课要求和方法,侧重实务知识传授;通过案例设计、制作课件、完成设计、市场调研等不同教学设计,以课堂讨论、专题讲座、学生上台主讲等多种方法,以培养学习兴趣,净化学习氛围,争取较好课堂纪律。(2)加强学生的日常管理,加强和学生的交流和沟通,掌握学生动态;针对脱产班学生好动特点,支持并参加学院团总支、学生会的相关活动,提高学生凝聚力,坚持上课点名、请假制度和宿舍管理制度和巡查,督促学生改变不良的生活习惯。目前新一级脱产班的班主任由学院四位同志担任,其中谢老师是本学期初新聘任的。

  三、继续强化对县级电大的管理,尽力提供优质服务,及时传达省成教招生录取、学历电子注册、学信网学籍注册异动等政策,解释学校相关决定,解决在招生、计划、教学、考务、学籍、毕业等环节中出现的各种实际情况。目前成教的QQ群信息发布及时,各校成教教务人员交流畅通,问题解决及时。

  四、注意营造学院良好的工作氛围,保持积极主动负责的精神状态。努力做到教学落实得当、考务编排合理、学籍管理细仔、学生管理有效,教学服务到位,保证教学实施的正常安全运作。

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