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学校教育教学总结

时间:2022-06-26 12:01:38 教学总结 我要投稿

学校教育教学总结模板合集五篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们一起认真地写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编整理的学校教育教学总结5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校教育教学总结模板合集五篇

学校教育教学总结 篇1

  20xx年就快结束了,回首本年的工作,有硕果累累的喜悦。时光过得飞快,不知不觉中,充满希望的一年就伴随着新年伊始即将临近。20xx年里我校不断创新管理机制,加强教育教育的研究,搭建交流平台,深化教学改革,不断推进素质教育的新途径。在教书育人的事业中做出了我们应该做的工作。现将本年度学校重要工作总结汇报如下:

  一、办优质教育,提升了品牌影响力

  教育教学是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线,要提高教学质量,完成年度发展计划的教学任务,营造学校发展新增长点,把“提高教学质量”作为永恒的工作追求。

  二、加强管理,切实规范了办学行为

  我校在学校管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面,力争使我校的管理工作再上新的台阶。

  (一)紧抓安全防卫工作,创建平安校园

  明确安全目标,落实安全责任,在坚持加强管理,“预防为主,安全第一”的安全方针摆在各项工作的首位,做好安全,卫生工作,强化安全管理,加强安全第一的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保财产人身安全,发现问题汇报,妥善处理。每天做到财产转借登记,做好安检防火,防盗工作。

  (二)加强团队建设,优化人员绩效考核。

  为进一步健全和完善竞争机制,改善和优化部门人员结构,绩效指标层层分解到各点、岗位,真正实现每位员工的责、权、利相统一,充分调动全体职工工作积极性和创造性。不断完善用人机制和给每位员工创造一个发展平台,激发员工的活力,发掘职工的潜力,督促员工尽其所能地为企业发展做出贡献。建立岗位竞争机制,增加职工培训机会,不断提高职工的实际操作技能,并结合考、评成绩,通过加强岗位工资的动态管理,实行定期考核,竞争上岗,以岗定薪,建立规范的培训、考核、使用、待遇相结合的机制,以促使东方集团的员工提高业务技能水平。

  (三)加强招生工作管理

  严格按照省、市有关规定依法、依规收费,我校谨慎推行与各院校合作的招生政策,尤其是外省合作院校。紧密跟踪查访成人学历继教方面的最新信息,及时实施有效措施,促进突破我校目前的招生情况。多种方式宣传学校培训项目,扩大招生量,加强与各班学员沟通交流,挖掘其身边资源。

  三、关爱员工,创建了团结和谐企业文化

  俗言说:一只筷子容易断,一把筷子折不弯。这句俗语提示了团结的真谛,团结出力量,团结出效益,员工只有将自己融入团队,相信团队,倚靠团队,才能真正真正提高自己的团队精神。各领导在对待员工时将心比心,耐心倾听,时刻关注员工的思想动态,在与员工相处时礼貌待之,善待每个兄弟姐妹,该严厉时严厉,原则的东西必须坚持,善待每一个同志,多给予他们帮助和指导,做得不好的时候,耐心引导,帮助其提高,不管在工作上,还是生活上,多关心他们。对于刚进入公司时作为一个刚入门的新手,为了让他们尽快适应新的工作岗位和工作环境,生活上给予照顾,工作上给予指导,积极构建展示平台,充分提供每个员工展示自己才能的.机会。对各分校看校人员的生活予以照顾,在条件许可情况下安排住宿场所,在工资上予以补贴。多年来,我企业一直致力于为员工营造一个管理有序、服务完善、治安良好、环境优美、团结和谐的企业文化氛围。

  四、加强平台建设,扩大了培训市场

  研发中心作为公司新成立的部门,集各项职能与一体,是公司的核心部门。如何更好地建设研发中心,扩大培训市场?我校从如下方面发挥研发中心的作用:

  (一)面对市场中很多培训中心对网络的抢占,我校也在建立推广,从而建立和推动了公司知名度。

  (二)对总部及分校所在地所有企业单位进行摸排,建立500人以上企业客户名单、以及开发与需开发客户名单,并定期回访老客户,和新企业建立合作关系,与潜在客户定期保持联系和沟通,维护企业关系。

  (三)组织活动,把企业联系起来,相互交流,相互沟通,从而我们学校也建立了一种相互信任。

  五、规划未来,促东方腾飞

  我企业虽然取得了一定成绩,但是还是存在一些不足:

  (一)员工福利和工资、社保医疗等机制还不够完善。

  (二)研发中心目前还处于基础阶段,存在一些管理上的问题。

  (三)师资队伍还有待进一步壮大、壮强。

  (四)上班时间制度不够合情理。

  企业内部根据以上不足,必将积极改正并规划好明年的工作重点:

  (一)加强研发中心的建设,成立网络营销中心,进一步分细研发中心工作。

  (二)加强师资建设,扩大资金投入,大量引进高素质人才,组织参加各项业务课程的培训活动。

  (三)加强学校文化建设,完善员工福利和工资、社保医疗等机制,不断的增加员工对企业的归属感。

  (四)调整上班时间制度,分早晚班,早班可以在下午18:00下班,让各位同志能有更多的私人时间和空间,能做到劳逸结合。

  勇于创新谋发展,创精品高效学校是我校一直追求的目标,20xx年我校将竭尽所能、勇往直前,向着目标努力奋进。东方培训一定会走得更远,东方培训的前景一定会灿烂辉煌,东方一定会腾飞!

  最后,预祝东方20xx财年更旺,事事顺意。感谢各位对东方集团的关心和支持!祝全体东方员工身体健康,合家欢乐!

学校教育教学总结 篇2

  20xx-2011学年度第一学期我校以诸城市教育工作会议精神和林家村镇中心校教育工作要点为依据,坚持以发展为主题,以深化各项改革为动力,大力推进素质教育,逐步推进新课程改革,着眼于学生的学习能力、作文大全主体意识、创新精神的培养,严谨治校,勇于开拓,努力进取,实现教育教学质量的全面提升,学校教育教学工作总结。福州牙齿矫正写作网但也应该看到,我们在工作中还存在着不少问题和缺点,为了总结工作中的经验和教训,以便在今后的工作中扬长避短,使工作取得更大的成绩,使学校治理进一步走向正规化、制度化、科学化,特对学校工作做如下总结:

  一、一年来学校、师生取得的荣誉。

  (一)、师生获20xx年国家级奖项7人次。

  卢志聚:教学理念与实践研究(国家级)。

  唐正忠:小学数学合作学习模式初探(国家级)、美术书法摄影大赛(国家级)。

  范丙山:以人为本抓信息技术教学论文(国家级)。

  郭金满:怎样开展班级创新活动(国家级)。

  秦洪宝:怎样开展班级创新活动(国家级)。

  周会星:运用网络技术培养学生的学习爱好论文。

  姜振海:摄影书法优秀奖(国家级)、怎样开展班级创新活动(国家级)。

  刘信田:浅谈英语课堂提问教学的设置(国家级)。

  (二)、师生获20xx年省级奖项6人次。

  卢志聚:设计教学课件的几条体会(省级)

  范丙山:"中国人寿杯)字画大赛2个(省级)

  郭金满:小学科技创新意识与自身惰性的*发展之我见(省级)、小学数学教学在网络环境下的研究(省级)

  秦洪宝:小学数学教学在网络环境下的研究(省级)、小学科技创新意识与自身惰性的和谐发展之我见(省级)、"中国人寿杯"字画大赛(省级)

  周会星:小学数学教学在网络环境下的研究(省级)、小学科技创新意识与自身惰性的和谐发展之我见(省级)、运用网络技术培养学生的学习兴趣(省级)

  陈玉征:省级科研课题;运用信息技术,培养学生的创新意识论文。

  (三)、师生获20xx年(地)市级奖项4人次。

  刘信田:运用现代信息技术,优化作文教学论文;

  秦洪宝:巧用信息技术整合小学数学教学论文。

  周会星:学具应用优秀论文。

  陈玉征:博客"潇洒一生"获二等奖。

  (四)、师生获20xx年县市级奖项6人次。

  卢志聚:试谈小学语文教学中电教媒体的运用(市级)。

  范丙山:巧用信息技术整合小学数学教学论文。

  郭金满:科学教学中如何培养学生的创新能力论文。

  秦洪宝:巧用信息技术整合小学数学教学论文。

  周会星:学具应用优秀论文。

  刘信田:运用现代信息技术,优化作文教学论文。

  李春禄:试谈小学语文教学中电教媒体的运用(市级)

  陈玉征:博客"潇洒一生"获一等奖。

  二、在教育教学中涌现出的典型教师。

  一年来,我们的教室恪守教师职业道德规范,教书育人,为人师表,默默辛苦的耕耘着、收获着。

  (一)、师德队伍建设先进个人。

  1、主任教师周会星,身体多病,今年父亲去世,但是从未耽误学生一节课,为教师树立了榜样,给学生留下了深刻的印象。

  2、学校事务兼少先队辅导员秦洪宝,学校工作任劳任怨,教学成绩不断进步。

  (二)、课堂教学改革优秀个人。

  英语教师刘信田,腿由于车祸留下病根,走路不方便,但是总是提前上课,精心钻研教材,大胆进行课改,教学成绩一直处于上游,在本学期课堂教学研究月活动中,所讲的英语课获讲课成绩第一名,工作总结《学校教育教学工作总结》。

  (三)、开展各项习惯养成教育活动优秀个人。

  班主任姜振海,在学生习惯养成教育活动中,积极引导学生,教育学生,六年级面临毕业,但是时时处处起到了六年级老大哥的作用。

  (四)、制度落实典型个人。

  教研组长范丙山,自觉遵守学校的规章制度,积极组织教科研活动。

  (五)、学校安全工作典型个人。

  仪器治理员郭金满,工作认真、细致,严格按照仪器操作规程管理,在迎接上级检查中多次受到领导是表扬。

  (六)、优秀班主任的代表。

  我们学校二年级班主任李春禄,积极探索班级管理方法,把一个46人的班级管理的井井有条,得到了了学校的充分肯定和家长的赞许。

  三、学校在进步教学质量、抓教师管理,抓学生管理、抓特色管理等方面采取的措施。

  1、坚持德育为先,在师生中深入开展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育,深化感恩教育、信心教育、吃苦教育、诚信教育,大力实施小学生"五个一"成长工程,充分发挥少先队的作用,增强学校学校德育工作的针对性和实效性。深化学生成长导师制,扎实推进亲子共成长活动,形成全员育人格局。

  2、深化落实"风华少年"主题系列活动;继续落实"朝阳读书计划"、"畅想四季歌活动";积极开展丰富多彩的少先队活动;各学科注重渗透德育教育、美育教育;开展手拉手活动;开展读书读报活动,深化主题教育;利用重大节日对学生进行"三热爱"教育,陶冶学生的情操,净化学生的心灵。充分发挥学校"一日常规评选台"、"红围巾广播站"、"雏鹰报"的作用,规范学生的学习、生活行为。

  3、以《中小学教师职业道德规范》为基本依据,强化教师职业道德建设,强化教师职业道德建设,使广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表。实施"教师---神圣而崇高的职业"师德主题教育活动,进步教师的职业认同感和创业成就感,积极争当敬业、乐业的好教师。

  4、精细教学管理,深入课堂,深入教学第一线,加强教学过程的管理。加强日常课堂教学、单元测试的研究,切实做好基础学科教学质量监控。继续开展"自主、合作、探究"课堂教学改革活动,继续深入落实"课堂教学八大理念",深化"三三制"学用结合为主题的教学改革活动,深化"小组多元合作均分制",完善"六环节课堂教学模式",优化教学方式,建设快乐、和谐、高效的课堂,切实做到"轻负担,高质量,低耗时,高效益",要根据本校实际,抓校风促学风,抓教研促科研,抓课堂教学,促教学效益的进步。要加强班级常规管理,各班主任要加强自身建设,强化班级管理,用优良的班风带学风;各任课教师要注重激发学生的学习兴趣和良好的学习习惯。要从最后一名学生抓起,因材施教,因学而导,分层教学,分类指导,关注差生,培优补差,让不同学生的智力潜能和非智力潜能得到充分发展,力争所任学科大面积丰收。

  四、存在问题与不足。

  一是教师老龄化严重,制约着课堂教学改革的步伐;

  二是有的教师存在船到码头车到站的`思想,不求上进。

  五、下学期发展目标,及计划概要。

  1、加强师生的思想道德建设,在教师中,倡导"学为人师、行为世范"的职业道德规范;在学生中,坚持德育为先的教育方式,深入开展爱国教育、诚信教育、感恩教育、信心教育、体验教育,培养学生文明行为习惯。

  2、以教学为中心,其他工作并进。在中心校的正确领导下,团结、带领教师,深化课堂教学改革,积极进取,锐意改革,向四十分钟要质量,努力办让人民群众满足的教育。精细教学管理,要深入课堂,深入教学第一线,加强教学过程的管理。引导教师发扬团队精神,加强日常课堂教学、单元测试的研究,切实做好基础学科教学质量监控。继续开展课堂教学大比武活动,优化教学方式,建设快乐、和谐、高效的课堂。要根据本校实际,抓校风促学风,抓教研促科研,抓课堂教学,促教学效益的提高。要加强班级常规管理,各班主任要加强自身建设,强化班级管理,用优良的班风带学风;各任课教师要注重激发学生的学习兴趣和良好的学习习惯。要从最后一名学生抓起,因材施教,因学而导,分层教学,分类指导,关注差生,培优补差,让不同学生的智力潜能和非智力潜能得到充分发展,力争所任学科大面积丰收。

  3、搞好育人环境建设。一是建设平安校园,确保学生零安全事故的发生。二是积极创建和谐教育。三是切实提高图书、教学仪器等教学资源的使用效率。四是加大投入,进一步改善办学条件。

学校教育教学总结 篇3

  xx—xx第一学期,已经结束,我校在各级领导和家长朋友的大力支持和深切关怀下,顺利完成本学期的各项工作,本学期,我们坚持党的基本原则,认认真真,踏踏实实,爱岗敬业,无私奉献,全体教师和领导紧密配合形成一股强大的教育教学回流,赢来了一个可喜的突变。

  回顾过去的一学期,不仅有淡淡的忧愁也有淡淡的喜悦。

  我由于到次校任教不久,对学校的各方面工作以及状况不太清楚,造成工作思路稍乱,故而不能按原计划完成。要想提升本校成绩,既要了解教师又要有足够的教学条件,为此,我非常犯难。本校教师,绝大多数都是一些代课教师,他们都是从本村聘任的水平不一、素质不等的中青年妇女,还有一名即将一年要退休的老教师,这些条件不等的教师,多年在本校任教,没有功劳也有苦劳,多年来次校在教学和建设上从来没有大的改变,唯独一名正式中青年教师在本校成绩较有显现,不过他们都是传统的老教学方法教育孩子、传授知识。因为次校向来就很偏僻,反正没有检查的可能,只要能看好孩子不乱跑,上课不说话,会听写课文生字,会读读课文就是一堂课了。

  新时代的教学方法跟他们却是对牛弹琴,即便是讲师送到耳边也无济于事。为此造成学生的学习方法古老而陈旧,初到次校对于从中心校调任而来的我来说,要想教好这里的学生甚是困难,所以面对自己遇到的困境,浮想联翩。于是下定决心,改变传统教学方法,尝试新的教学理念。要求教师慢慢适应新的`教学方法,改变思想态度,以及工作作风,几个月过去了,为了解情况,就有了针对全校进行单元考试,每月考试,期中考试,期末考试的尝试。结果学生成绩都是60多分、70多分,就连全校最好的教师班级成绩也是平平淡淡,可叹啊!

  这多年沉淀的教育方法和教学手段要我一下子扭转乾坤却是何等的艰难?尽管如此,但我还是要想方设法改变古老的传统教师观念、学生观念,引领他们走向新时代的教学领域和学习天地,我把学校一直没用的一体机开通,也把学校没有的教学设备买齐,(电视、音响、音柱、evd,)给老师学习带来了很大的方便,即便是不外出学习,也能看到全国著名的专家、学者讲课,哪怕是收益甚少也值得付出,为搞好教育教学工作,我制定了教学计划,要求教师每礼拜互相听一次交流课,写一篇交流反思,。要求教师面向全体学生批改作业,决不能戴着有色眼镜看待学生,做好后进生工作,协调好家长工作,管理好自己的班级,上好自己的课,严格要求自己,做一名真正的教师风范。

  其次,要求教师不迟到不早退。尽管老师们一贯的懒散、不主动,但我坚信“辜负不负有心人”,慢慢的大部分老师能够适应,个别教师仍然存在恶习。但我知道,这沿袭下来的坏习惯,针对某人来说,是无法治愈的,毕竟是多年的老教师了!

  工作上,我实行分工合作的方法:教研、安全、卫生、等,各负其责,各尽其能。教师不仅如此,我所教的班级也是如此。对于我们农村学校来说,教师非常紧缺,每一位教师都是包办,作为全校的一家之主——我,不仅管理全校工作,而且还要上好每一节课,并且又是班主任,可是,一旦开会,班级就要停课,如果再有教师请假,又要停课俩个班级,有时候,其他教师请假,我就要照看几个班级,因为我是校长,一定起到带头作用,别人能请假,自己决不能请假,尽管事情很重要也要坚守岗位。我的所作所为都被村民看在眼里记在心底。这,日复一日年复一年的循环工作,我们不但没喊过累,而且始终如一,尽管成绩不太理想,可是我们的精神甚是惊人啊!

  有时候,我开会回来,中心校领导都要布置一堆任务,有时候,就在上课期间,就接到中心校许多通知,本来是上课时间,中心校的任务何时完成?白天,除开会时间外,每时每刻都给孩子上课,根本没有时间去做中心校布置的任务,有时候,上级领导的任务非常重而且时间紧,常常忙的顾不上吃饭,放学之后就做,更多的是常常把工作带回家晚上去做,有时候忙到深夜,还完不成,就次日凌晨在完成,有时候,开会难免耽误给学生上课,所以,我都要坚持每天下午给学生不一节课,不论耽误还是不耽误课。一年下来,面容憔悴了许多,身体消瘦了许多,为此也曾偷偷的流过泪,但,从来没有对人说过,此地的调任毕竟是我自己的选择,但也决不能因此而气馁,我要坚强的走下去,完成各级领导交给我的任务。

  就这样我和老师们艰苦奋斗了整整一年,我校在全乡抽考中的成绩较去年提升7个等级。这,来之不易的进步啊!我非常珍惜老师们共同努力的结晶,于是,给老师们进行了从未有过的奖励。可是,成绩提高了,但学校建设却是我心头的一块绊脚石。

学校教育教学总结 篇4

  20xx年是忙碌而充实的一年,也是我校在困境中提升的一年,尤其是黄校长身体有恙,但是全体教职员工仍然在教育局和开发区领导的关心下,坚持“质量立校,管理兴校,科研强校”的办学思想,以“双提升、双满意”为各项工作的出发点,进一步规范办学行为,进一步推进素质教育,进一步完善管理制度,精诚团结,务实工作,学校各项工作又再上新台阶。

  一、坚持德育为首,抓实育人工作

  1。抓主题教育。重视每周一的升旗仪式和国旗下的讲话,校团委精心组织,每周教育主题明确,而且我们还转变了国旗下讲话的模式,每周由一个班级主持进行国旗下讲话,由班级自主确定讲话内容及发言人对学生进行主题教育,既教育了广大学生,又锻炼了学生干部,达到了“兵教兵”的目的。我们也高度重视班会课,每节班会课确定一个主题,力争使班会课的效能落到实处。我校郭道香老师的主题班会《待人以礼,尊重为先》获得了xx市一等奖,镇江市二等奖的好成绩。

  2。抓行为规范养成教育。每学期伊始,学校都把开学的第一个月作为行为规范强化月,狠抓学生的日常行为习惯及文明礼仪,发挥学生主体作用,成立学生“文明监督岗”,全程参与学校值日工作;对刚入校的初一新生,学校组织他们学习《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》等,并以书面的方式查效果,以求入脑入心。

  3。创新“三节”形式和内容,铭记青春岁月。按计划举办了艺术节、体育节、科技节,让学生在活动中展示自我,提升综合素质。20xx年4月我们开展了科技节,我们带领学生参观了xx市金州水务有限公司,让学生了解现代工业基本的生产流程。同时我们还开展了各种科技活动,激发了学生从小热爱科学和学习科学的激情。11月我们又举行了校园艺术节,艺术节由多个分项目和最后的集中展演组成,要求所有教研组、班级、社团都参加,合唱、小品、相声、舞蹈等,真可谓精彩纷呈,我们还邀请了家长代表参加了本次艺术节。12月我们举行了体育节,改变了过去重竞技项目的做法,在“趣味”上动脑筋,巧设了适合人人参与的“袋鼠跳”、“时代列车”、“众人划桨开大船”等项目,要求全体师生参与,老师同学齐上阵,师生互动,其乐融融,既锻炼了体魄,也拉近了师生之间的距离,真可谓是“师生共竞技,幸福满校园”。有位学生在日记中这样写道:“风吹散了操场上热闹的气息,但它吹不散我们这个班团结的气息,吹不散同学们间的友谊,更吹不散我们心中美好的记忆!”

  4。以“486”活动为载体,加强学生的思想品德教育。

  (1)今年6月我们举行了初三学生“毕业仪式”。毕业典礼上播放了微视频《青春相册》,看着视频中的自己三年来的点点变化,伴着《同桌的你》的音乐,毕业学生感动着,回味着。

  (2)5月份,我们和开发区团工委共同举行了别样的“青春仪式”。开发区团工委书记首先发表了激情洋溢的青春寄语,要求学生能坚持心中的梦想,肩负历史赋予的责任,认真学习,成为有担当、有作为的新一代青年。然后来自开发区各个社区的团员代表向我校的学生赠送了书籍和文具。

  (3)加强了“社会主义核心价值观”的学习。通过显示屏呈现、班会宣讲和每个班级张贴,让同学们牢牢记住了社会主义核心价值观。

  (4)今年我们还继续开展了“快乐活动日”,我们走进法制基地,感受法律的庄严;走进城北公园,感受自然之美;走进消防大队,感受军人奉献之美。

  5。抓特色建设。为丰富学生的业余生活,锻炼他们的体魄,学校继续以篮球为抓手,积极开展特色的创建。可以说我校的篮球特色经过几年的打造,已经形成了一定的成果,具有了一定的社会影响。申报了“江苏省篮球特色学校”。今年我校的篮球队参加全市的中学生篮球比赛中,不畏强手,敢打敢拼,取得了全市第一的历史最佳战绩。今年我校还着力打造“幸福”德育校本课程,围绕着“幸福课程建设”、“幸福舞台”、“幸福讲坛”、“幸福农场”、“幸福之窗”开展了许多扎实有效的工作。本学期,我校“幸福农场”顺利开园并成功举行了首届采摘节;“幸福舞台”活动丰富多彩,为广大师生提供了展示各类才艺的平台;“幸福讲坛”成功举办了十余场幸福主题讲座;各班级的幸福文化理念及特色设计也通过班级、学校的“幸福之窗”得到了进一步的呈现。目前,我校的“幸福”德育校本课程建设已经在我市中小学德育领域引起了广泛关注并拥有了一定知名度。

  二、坚持质量第一,抓实教学工作

  1。严格执行课程计划,向课程要质量。我校坚持把执行国家课程计划作为实施素质教育的根本保证,严格做到开齐开足各类课程,并切实保证学生每天体育锻炼不少于一小时。学校按规定将学校总课表、班级课表上传至校园网,并在校园内“校务公开栏”和各教室门前的公示牌上,向全体师生和学生家长公开课程计划和班级课表,自觉接受上级领导及群众的监督。学校领导及值日行政每天不定时地巡视课堂,确保课时不被挤占。

  2。狠抓“教学五认真”,向常规要质量。进一步明确“教学五认真”要求,强化“五认真”检查,做到每月一次,及时发现问题,解决问题,并做好记载与考核。学校领导不定期地参与检查,分管校长及时通报检查结果。

  3。打造高效课堂,经过近两年的研究和实践,我校的“先学后导,自主互助”课堂模式已经取得了一定的成果。我们要求所有的教师能完成好规定动作。力求要做到以下几点:

  (1)上课要按基本模式走。

  (2)新授课最后15分钟必须用于课堂检测。

  (3)中午不允许集中上课,必须进行限时作业。

  (4)每周进行“薄弱学科调研”。

  通过三年的实施,我校的课堂模式改革取得了较好的`效益。在20xx年中考中成绩位列全市第二。在教研室组织的统一考试中,初一、初二均处于全市前列。

  4。积极开展“推门听课”制度,向日常课要质量。学校要求校长及中层干部每学期听课不少于30节,并把每次听课都作为教学研讨的契机,肯定成绩,指出问题,努力通过听课评课活动促进课堂教学模式的转变、质量的提升。

  5。推进教科研工作,以研促教。上学年我们按计划完成了语数外三个镇江市级课题的结题工作,本学年我们举全校之力进行了“自主互助”课堂模式镇江市级课题的研究,并接受了课题的中期评估。

  三、坚持人才支撑,抓实队伍建设

  1。 加强师德建设。学校围绕“爱岗敬业,关爱学生”这一主题,大力开展师德教育。党支部、工会牵头开展青年教师座谈会,了解教师心声;工会还组织教师签署《兴隆中学教师师德承诺书》、《拒绝有偿家教承诺书》。今年的9月10日教师节,我们隆重表彰了兴隆中学第二届“我所喜爱的十佳教师”。

  2。大兴学习之风。一是利用每周一的学习时间,有计划地组织教师学习教育教学理论。本学年,我们通过“幸福讲坛”的活动,让教师们围绕幸福,谈看法,讲体会。二是每周二下午的第三节课,所有教师集中到学生阅览室进行读书活动,并先后观看了《感动中国十大人物》、《问道楼观》、《盗火者》等视频,置身于浓厚的读书氛围中,体会着读书带来的幸福。三是我们还组织部分青年班主任和优秀教师外出学习,前往常州参观学习了北环中学和勤业中学。

  4。 重视青年教师及骨干教师的培养。一是修改了“个人成长三年发展规划”,明晰其奋斗目标;二是压担子,在工作中锻炼其能力;三是搭建展示的舞台,优先推荐其参加全市性教学展示活动及教学比武活动。本学年我校的黄琳、朱厚龙老师获得xx市级赛课一等奖、缪丽君老师获得镇江市实验教学竞赛一等奖。

  四、坚持健康第一,抓实体卫艺工作

  1。 抓好眼保健操和课间操的质量,把两操作为展示全校师生精神风貌的窗口。学校人手一球,个个都会做篮球操。而且我校的篮球宝贝啦啦队也小有名气,是校园最靓丽的一道风景。

  2。进一步加强体育课和活动课的管理,确保学生每天有一小时的体育锻炼时间。学校还开设了丰富多彩的体育社团:乒乓、篮球、排球、足球、太极。

  3。 认真组建校文艺队、校运动队,加强平时的训练,积极参加市中小学生运动会及市中小学生文艺汇演。我校的《谁说女子不如男》获得xx市二等奖。体育成绩更是创历史最佳,在镇江市第五届阳光体育节上,我校作为学生总数最少的初中勇夺初中乙组第二名,在全市中小学田径运动会上获得全市第三,在全市中学生篮球联赛上,获得了全市冠军。

  五、抓实后勤工作,做好服务保障

  1。整顿了校容校貌,补植了部分苗木,西港边种植园已经成型,今年我们还举行了“幸福农场”的开园暨采摘仪式。利用暑假,改造了学生厕所,对各栋楼的楼顶进行了防漏处理。整个校园虽不够新,但处处窗明几净,干净整洁。在上级部门的历次检查中都获得了好评。

  2。加强了学校的财务管理,严把财经收支关,开源节流,勤俭办校。食堂账目清楚规范,受到计财科好评。

  3。严格执行物价规定要求,按章收费,坚决杜绝校内“三乱”(乱收费、乱罚款、乱定资料)现象。

  4。进一步做好安全工作。一是抓好食堂卫生,采取了严格的餐具消毒措施,防止食物中毒事件的发生;二是开展师生安全知识教育和防范技能的培训,定期开展应急疏散演练,进行了一次富有成效的心肺复苏演练。

  回顾一年来的工作,我校全体教职员工能振作精神,昂扬斗志,以不辜负开发区人民的信任为己任,教书育人,努力奋斗,取得了一些成绩。展望来年,学校全体员工一定会在新校区美好蓝图的激励下,恪尽职守,尽责尽力,不负领导关心,不负百姓厚望,沿着既定的发展规划不断前行!

学校教育教学总结 篇5

  我在本学年里,坚持党的基本路线、方针、政策,热爱党的教育事业,爱岗敬业,热爱学生,遵纪守法,严格遵守校规、校纪。能以德育为先导,用自己高尚的品德去身教学生,用自己的人格魅力去影响学生。尊重学生人格,无侮辱、体罚和变相体罚学生现象。坚持健康文明的生活方式。模范遵守社会公德,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,为人师表。

  严谨治学,教书育人。

  教师要教给学生丰富的、有用的科学知识,自己必须具备真知灼见,真才实学,具有高超的教学艺术和本领,同时还要不断补充更新知识,增加知识的总量,优化知识的结构,才能永葆教育生涯的青春活力,适应形势发展与人才培养的需要。鉴于此,我坚持勤奋学习,不断吸取新鲜养料,丰富自己。严谨治学的目的是教好书、育好人,在教学中我坚持教书与育人的和谐统一,寓育人于教书之中,除了培养学生的各种能力外,还注重培养学生的爱国主义,集体主义思想,培养他们正确的'人生观、世界观,以及良好行为习惯,教他们学会做人,学会关心人,爱护人,学会宽容,学成一个有理想、有道德、有文化、有责任的人。

  关爱学生、尊重家长。

  身为教师,要有一颗爱心,才能教好书。因此,我在教育教学工作中,以爱字当头,爱我的每一位学生,关注他们的成长、发展与每一个变化,不歧视任何一位学生,对弱差、调皮的学生能倾注更多的爱心和耐心,发现他们的闪光点和进步,放大夸奖、表扬,以此来树立他们的自信心和勇气,使他们能沿着光明之道健康成长。对家长,我从不训斥,而是尊重他们的人格,友善地与他们相处、配合,为他们提一些合理的建议和方法,传送好的教育思想和理念,使家校开成坚固的合力,共同把孩子们教育好。

  教学认真,尽心尽责。

  在教学上严格遵守教学常规,做到教学八认真,抓好教学十环节。建立了错题记录本,学生成长本和知识要点整理本,对学生的知识掌握情况和身心成长情况做到心中有数,以便有针对性的修改教育教学方案,使学生在快乐中学习成长,并达到很好的效果,让孩子们开心,让家长们放心,让领导们省心。

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