大班音乐活动:兔子和狼

大班音乐活动:兔子和狼

　　活动目标：

　　1、运用故事的形式让幼儿了解歌词。

　　2、学唱歌曲，创编动作并进行表演唱。

　　3、体验接纳与被接纳的快乐。

　　活动准备：

　　课件、音乐磁带、图谱、狼与兔子的头饰等。

　　活动过程：

　　一、组织活动。

　　听音拍手、律动。

　　二、观看课件，导入。

　　（一）导语：官老师刚才做了个梦，梦见谁了？请看。（操作课件）一只大灰狼和一只小兔子，它们在说话呢。说什么了？我们一起去听一听、看一看。

　　（二）幼儿欣赏课件。

　　（三）以提问的方式出示图谱，帮助幼儿理解、掌握歌词内容。

　　师：课件里有谁？大灰狼说了什么？小兔子又说了什么？

　　（四）师幼共同根据图谱朗读歌词内容。（引导幼儿按节奏念出歌词）

　　三、学习歌曲。

　　（一）播放音乐磁带《兔子和狼》，幼儿欣赏。

　　师：官老师把这个梦编成了一首好听的歌曲，请小朋友们仔细听听。

　　（二）结合图谱，帮助幼儿记歌词。

　　师：歌里都唱了些什么？

　　（三）再次欣赏，幼儿倾听，鼓励幼儿随音乐节奏做拍手、拍膝等动作。

　　（四）播放音乐磁带，带领幼儿跟唱2—3遍。

　　（五）钢琴伴奏，幼儿花样唱，鼓励幼儿创编动作表现歌曲。

　　1、男女分唱。

　　2、集体唱。

　　四、佩戴头饰，幼儿表演唱。

　　（一）教师扮演狼，全体幼儿扮演兔子。

　　1、歌曲演唱完，狼去兔子面前请求兔子的原谅。引导语：小兔子们，我再也不做坏事了，原谅我好吗？你们愿意和我做个朋友吗？

　　2、引导幼儿讨论兔子要不要原谅狼的过去，给狼一个改正的机会。

　　3、小结：相互接纳会给自己和别人带来快乐，这样我们就会拥有更多的朋友。

　　（二）个别男生扮演狼，个别女生扮演兔子。

　　（三）男生扮演狼，女生扮演兔子。

　　四、活动结束：狼与兔子一同去户外游戏。

　　师：狼和兔子终于成为了好朋友，请狼和兔子一起去操场上做游戏吧。

【大班音乐活动:兔子和狼】相关文章：

兔子和狼大班音乐教案及反思02-14

幼儿园大班音乐教案《兔子和狼》02-13

大班兔子和狼教案及反思02-14

兔子和狼音乐教案（通用3篇）04-07

《兔子和狼》教案08-26

游戏教案：兔子和狼05-18

游戏教案：兔子和狼06-03

《小兔和狼》小班音乐活动教案05-21

小兔和狼音乐教案03-01