小班体育领域活动：快乐的蛋宝宝

时间：2024-01-16 07:53:15 教案我要投稿

小班体育领域活动：快乐的蛋宝宝

　　学习目标

小班体育领域活动：快乐的蛋宝宝

　　1、在游戏情境中，学习左右侧滚。

　　2、在滚动时，听指令玩游戏，感受身体滚动的带来的愉悦。

　　活动准备

　　1、红、白、蓝、绿四色圆形标记，每人胸口贴一个。

　　2、红、白、蓝、绿四色布袋，数量比人数多。在摆放的时候，布袋摆放的方向，袋口都统一。

　　活动过程

　　进出场音乐。

　　㈠随着音乐进入场地。

　　1、情境导入。

　　师：蛋宝宝们！

　　幼：哎！

　　师：今天天气多好哦，跟着妈妈一起出去玩一玩吧。（小朋友们身贴红白蓝绿四种颜色标记，听着音乐，跟着老师进入活动场地）

　　2、辨认颜色。

　　师：我的蛋宝宝可真多呀，看看你身上的颜色标记，听一听我在叫谁？

　　师：红蛋宝宝～

　　幼：哎～

　　教师依次和红白蓝绿的蛋宝宝打招呼。

　　3、找家

　　师：看看地上，（场地上分别散放着红白蓝绿四种颜色的布袋）红蛋宝宝，你们的家在哪里呀？分别请四种颜色的蛋宝宝依次用手指点出相应颜色的布袋。

　　㈡热身运动：蛋宝宝回家。

　　1、引导幼儿用手部动作表现出滚。

　　师：蛋宝宝长得圆圆的，怎么回家呢？谁能用动作来做给老师看一看。（个别幼儿示范动作，教师引导幼儿互相学习）

　　2、个别幼儿示范左右侧滚。师：这个蛋宝宝呀，圆溜溜的，我轻轻往前一推，它怎么样了呀？（滚起来了）往哪个方向滚？（往前）

　　3、引导幼儿观察滚的时候手和脚的动作。师：在滚的时候，手是放哪里的？脚又是怎么样的？（双手自然的放在大腿两侧，双脚并拢）

　　4、幼儿尝试侧滚。师：请你横躺在布袋上，我们也来试一试，滚一滚。教师巡回指导。

　　5、讨论：在滚的时候你发现什么问题？（大家滚的方向不一样，有的小朋友会滚到外面……）

　　6、练习左右侧滚。

　　根据老师的指令，幼儿练习左右侧滚。师模仿往前推的动作：一二三，往前滚；三二一，滚回来。

　　㈣游戏：蛋宝宝快快滚

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