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大班教案《一颗超级顽固的牙齿》反思

时间:2023-12-31 07:16:18 教案 我要投稿
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大班教案《一颗超级顽固的牙齿》反思

  作为一名教学工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家整理的大班教案《一颗超级顽固的牙齿》反思,希望对大家有所帮助。

大班教案《一颗超级顽固的牙齿》反思

  活动目标

  1、了解换牙是成长必经的过程,能以正确的心态面对换牙

  2、理解超级顽固在故事中的意思,感受故事的有趣。

  3、了解牙齿的有关知识,学习保护牙齿。

  4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  5、培养幼儿乐观开朗的性格。

  教学重点、难点

  了解换牙是成长必经的过程,能以正确的心态面对换牙;了解牙齿的有关知识

  活动准备

  多媒体

  图片

  幼儿换牙记录表

  一封信

  活动过程

 一、讨论、交流

  1、今天爸爸妈妈来到这里要和宝贝一起学本领,哪个宝贝学习得好,我有礼物送给你们哦。

  2、说说人长大的变化。

  一个人从妈妈肚子里生出来长大再长大,人的一生有很多变化,谁来说说人长大会有什么变化?

  请爸爸妈妈来说一说。

  我们身上有一样东西一直在变化,它在嘴里。牙齿有什么变化?

  今天,老师要和小朋友以及爸爸妈妈谈谈换牙的问题。

  3、快速提问家长。

  你的宝宝换牙了吗?换了几颗?什么时候换的,  小结:其实,换牙是宝贝成长的一个重要标志,我们可不能忽视哦。

  二、看看小电影“一颗超级顽固的牙齿”

  1、欣赏故事前半部分,讨论、猜测。

  提出观看要求,要安静。

  小朋友看懂了吗?讲了什么故事?要把牙齿拔掉,牙牙用了什么办法?

  请孩子边说边找出相应的故事图片片段,并排出正确的顺序。

  这么多办法都没掉下来,看来这是一颗超级顽固的牙齿,你们说可以用什么办法让它掉下来?(幼儿家长讨论)

  2、观看故事结局

  大家说了这么多方法,看看最后这颗牙齿是怎么掉下来的?你们绝对猜不到。

  讲述故事:牙牙不高兴了。她把能想到的办法一个个都试过了,现在该睡觉了,今天晚上,牙仙子不会来了!突然,她的鼻子开始发痒,她的眼睛也开始发痒,然后......阿阿阿嚏!”牙牙的牙齿“蹦”地一下跳了出来!

  出示图片:它怎么掉的?结果真是出人意料。原来一个普普通通的喷嚏也会让松动的牙齿掉下来。

  出示牙牙给牙仙子的信,读一读。

  小结:这是一个关于换牙可爱有趣的故事,原来换牙是件蛮有趣的事情,所以小朋友不要怕,它是我们成长的一个经历。

  3、讨论换牙要注意什么?

  你们掉牙了吗?说说自己的掉牙感受。

  讨论换牙要注意什么?

  三、爸爸妈妈知识抢答。

  1、人生下来长出的第一副牙是什么牙?有几颗?

  2、全部乳牙换完是在多少岁?

  3、第二副牙叫什么牙?横牙有多少?

  4、什么食物对牙齿有好处?

  5、哪些习惯对牙齿不好……

  四、送礼物

  出示幼儿换牙记录表,送给每一个孩子,请家长在每一颗牙齿上记录下孩子换牙的时间。

  小结

  教学反思

  课堂整体效果很好,幼儿家长都积极发言,了解了关于换牙的知识,引起了家长对孩子换牙的足够重视。这是幼儿家长老师三方互动的新上课方式的尝试,家长看孩子的表现,孩子也看家长的表现,课堂气氛活跃,在轻松的氛围中学到了知识。