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初中语文阅读解题技巧

时间:2021-07-19 12:22:06 初中 我要投稿

初中语文阅读解题技巧汇总

  一、全面的掌握文章大意

初中语文阅读解题技巧汇总

  学生只有全面的掌握文章的基本意思,确定题目的要求之后,才可以快速地筛选正确有用的信息,再利用规范的语言表达出来。很多初中生的语言表达能力欠佳,存在很多语病,结构上也缺乏照应性,导致他们答题不够规范,错误运用各种标点符号,无法将自己想要表达的内容准确地表达出来。因此在阅读过程中,需要改善学生的阅读心态。

  首先要迅速地阅读全文,确定关键语句,这样就在整体上了解了材料,确定了文章的中心和感情基调。

  其次需要通过整体的感知分析文章局部,确定在文章当中具体词语句子发挥的意义。

  最后联系各个局部,可以产生新的认识。

  二、答案来源回归原文

  1、采摘阅读理解材料中的原文、关键词语或语句(诸如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动词)。

  2、提炼筛选主要的,剔除次要的。即先用自己的话或材料中的语句来概括归纳,再加以合并浓缩,留下重点语句。

  三、语文阅读理解答题公式

  1、判断阅读理解文章体裁

  答:这是一篇xx。“xx”中的备选答案有:诗歌、小说、散文、戏剧

  2、概括文章内容(中心句通常在文章首尾的议论抒情句中)

  方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。

  句式:

  ①此文记叙了(描写了、说明了)……的故事(事迹、经过、事件、景物)。即“什么人+干什么”这可以作为一句话概括文章内容答案。

  ②表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……

  ③抒发了作者的……的感情。

  3、分析阅读理解材料组织特点、紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。

  4、划分层次

  (1)按时间划分(找表示时间的短语)

  (2)按地点划分(找表示地点的短语)

  (3)按事情发展过程(找各个事件)

  (4)按照情感变化过程分(找表达情感词)

  (5)总分总(掐头去尾)划分段落层次技巧:

  ①合并同类项,把相同内容的.合为一层,把不同的分开来。

  ②找中心句,注意段首句、段尾句。(如无中心句)归纳段意:本段(概括或具体)写了“谁——干什么”(或“什么——怎么样”)

  ③找标志词

  四、提高阅读理解成绩应该注意什么

  1、注意审题,领会出题者意图,围绕题目要求作答,防止答非所问。

  2、辨识文体,根据文体知识作答;答题应有条理、书写规范。

  3、遇到开放性或谈看法感受的题目必须结合文章的中心意旨(中心论点)来发散,可适当摘录文中重点语句回答,并尽量结合实际感受、引用的相关名言警句或美文精练概括。

  4、浏览标题,领悟基本内容:标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。

  5、辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文),分析重点文意。

  6、精读首尾,揣摩主题思想:首尾往往发现作者所表达的中心。

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