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小学作文:奇怪

时间:2022-05-08 03:59:36 小学作文 我要投稿

小学作文:奇怪

小学作文:奇怪1

  急匆匆的放学了!

小学作文:奇怪

  “嘿!刘星星!走吧!”我和刘星星结伴回家。在走路的过程中,有一阵奇异的风。本来,我和刘星星边聊边走,聊的正开心正起劲的时候。我听见后面有人叫我,转过头来,一个人都没有。突然,呼~呼~“戴在头顶的小黄帽你给我过来。”有人呼唤着。

  小黄帽似乎听懂了怪风说的`话,乖乖的离开了我,从我的头顶飞呀飞呀!飞过了一辆车。呼!怪风似乎别什么给打败似的,小黄帽给救了。当我环绕四周,找我丢失的小黄帽,我看我的小黄帽躺在干燥的土地上,死了!我不得不去救它,于是,我急忙的想过马路,去对面!突然,一辆电瓶车从我身前迅速飞过,吓呆了!于是,我左看看右看看,没车,准备跑过去的瞬间。却被一声“唐伟华!”给叫住了。我生气的说:“谁呀!”站在我旁边的刘星星说:“鬼吧!”刘星星似乎还在跟我说话,我左顾右盼的看见没有车了,我不管刘星星在说什么了!我飞速跑到对面。刘星星说呀说,我看了看了我的小黄帽就在我的脚下,不着急!我又回头看了看刘星星,刘星星似乎在跟空气说话,笑了笑!刘星星转过头来,看见我在那边,一直盯着我,以为我是鬼!本来在她旁边,怎么跑到了那边。于是摸了摸她自己的脑袋。想来想去!

  我的手才刚碰到我的小黄帽的一根毛,又被一声“唐伟华”给叫住了!我一转头,看见宋静,我说:“干嘛咯!”宋静说:“没干嘛,你在干嘛呀!叫你也不回一声!”我说:“我在干嘛,你没看见吗?再说了,我又不知道你叫过我,我又不知道你从哪儿个鬼地方冒出来的。神出鬼没的!在有屁事,可别再叫我了,受不了!”我终于可以安心的救出我的小黄帽了。

  呜呜!想拿回属于自己的小黄帽而已,为什么这么难呀!!

小学作文:奇怪2

  昨晚我做了一个奇怪的梦:我和孙老师,马行健,包子木在一座摩天大楼的楼梯上奔跑着,楼梯上有好几扇铁门,这几扇铁门会上下移动,运气不好会被掉下的.铁门砸成肉酱。有几次这几扇铁门就快要砸到我们了,好险呀!最后我们几个顺利过关,安全到达了第二关。

  接着我们坐上了过山车,从万丈高楼摔下来,就在千钧一发之际——是爸爸救了我们,因为爸爸把我从梦中摇醒:“张开,快起床,要迟到了。”

  真是虚惊一场,这梦可真奇怪呀!

小学作文:奇怪3

  不知过了多久,冰儿终于来到了水晶山,它环视四周,啊!这儿真的很美,到处都是五颜六色、闪闪发光的水晶!它摸摸水晶,哇,多么光滑,多么晶莹剔透!虽然这里美丽的风景吸引着冰儿,但它还是没有忘记怪怪博士的'嘱咐。它仔细想了想:这里到处都如同仙境一般,我若是先去找雪莲天使,沿途中还可以欣赏风景,嗯,可是,雪莲天使居住在水晶雪莲里,水晶雪莲又在哪儿呢?

  冰儿抓抓后脑勺,朝四周一望,呀!这水晶山真大,一眼望去,好像无边无际似的。冰儿长长地叹了一口气:“看来只有凭直觉找了。”于是,冰儿向前方走去。但它一点也不知道,危险正在向它一步步逼近。

  冰儿翻了49座大山坡,游了49条水晶河,终于精疲力竭了,它一屁股坐在地上,拼命地喘气。突然,地面裂开了,随着一阵剧烈的摇动,从缝隙里跳出来一只熊,它朝着冰儿怒吼,好像要吃了冰儿似的。

  冰儿心中一惊,但马上又镇定下来,它拿出博士给它的水晶冻结器,对准大熊,一束彩光射向大熊,那只大熊马上成了一个水晶塑像。“呼!吓死我了!”冰儿松了口气,接着说,“没想到这种地方熊也出没呀,幸亏有这个水晶冻结器,不然的话,我早就完蛋了!”

  突然,熊挣破了水晶,它张牙舞爪地向冰儿扑来,冰儿躲闪不及,被熊扑倒在地,吓得晕了过去……

小学作文:奇怪4

  奇怪的人

  这一天,我去医院看奶奶,在门口的大树旁,看见一个怪人,他抱着高壮的树不断的哭泣着,嘴中还不断的说:“小树!你怎样死了?不要死”我拉着妈妈的衣角,猎奇的问着:“这是哪里来的怪人?”妈妈拖着我箭步离开:“托付!这个人精力有问题,哪里是什么怪人啊?”

  奶奶曾告诉我,她的妈妈是古怪吃什么都要加糖的怪人,喝水加糖、炒菜也要加糖,这样古怪的饮食习惯却一直没有糖尿病,而且还活到九十八岁,连医生都说难以想象,我想这是体质的联系,一个能吃糖的怪人,就是我的阿祖。

  班上有个同学喜爱和人打招呼,尤其是看见初中生一定会立正、还礼,客气的说声:“嗨!”尽管培训班每一位同学都厌烦他,可是他也因为这样认识了不少初中生,仅仅他浑然不知自己是咱们眼中的大怪人。

  还有一个同学不说什么,他都要重复一次,就连教师的.发问,他也要重复的问一次,猎古怪,为什么他第一次总是听不到呢?这是一种强迫症?还是他天然生成就是一个怪人呢?

  我觉得咱们家的小狗布丁是一个怪物,假如今日要给它吃饭,你给它太多它就不吃了,可是你给它少一点,它就会吃得很高兴,我也做过一个试验我发现它更古怪了,我给了它一块我咬过的肉,周围放了一块我没咬过的肉,只见它闻了闻,它只吃我咬过的那一块肉,毫无疑问,布丁也是个怪人狗。

  校园的教师常常跟咱们说每一个人有不同的主意,有时候你喜爱的东西人家纷歧定会喜爱,要学会尊重对方,有或许你在人家心中也是一个怪物,要赏识他人的长处,尊重自己,这样才会成为一个人见人爱的怪人喔!

  奇怪的他

  他的行为好古怪,为什么要在他人不注意时做一些古怪的动作、打、碰他人一下,或拿他人的东西,还不供认,想要骗他人,但是教师一呈现,他就全都招了,也拿出他偷走的东西,也跟对方抱歉。

  他总是这样扮演着双面人,教师认为他是个规规矩矩的好学生,却不知道仅仅一个回身,他就三百六十度大转变,变身成为一个恶魔,一个不诚实的诈骗小子。就连写字他也跟他人不宜样,习惯用左手用力的写,并且不用铅笔,只用原子笔。

  听说在家里他也不安份,一回到家,就开端作祟,先是跑进厨房把盘子拿来玩还打破了,之后到了房间把枕头里的棉花悉数倒出来玩,把枕头套丢在一边。

  除了班上的这个怪人,其实我家偶而也会呈现一个小小怪人,那是咱们街坊的一个小弟弟,他睡觉时不是找妈妈就是找阿姨,他还会认床睡呢!

  他几乎每天都会来我家签到,他一来就想吃冰,并且他吃不到就哭着说:“冰冰,冰冰”好心爱。

  他也很喜欢耍宝,逗得咱们哈哈大笑,咱们也不知道他在想些什么,有时他的行为让咱们哭笑不得,好想知道他在做什么?

  他有蛮古怪的洁癖,那就是,他能够碰他人,他人不能碰他,他人碰了他一下,他就生气了,他看见了小狗,他就跑了过去。

  但是小狗要闻他,他就一向撤退,我想应该是小狗的鼻子湿湿的,他不喜欢。

小学作文:奇怪5

  前几天,奶奶从商场里提了一篮子蛋回来,我发现其中有一只很特别的蛋。它闪着蓝光,比其它蛋要大,我觉得很别致,便把它偷偷地放进了我的抽屉里。没想中秋节这一天,蛋竟然裂开了——奇怪的蛋。

  中秋节那天,蛋竟然裂开了,走出一只月饼似的小娃娃。

  这只蓝色的小娃娃满像月饼的,颜色浅蓝浅蓝,还发着光,圆溜溜的',可爱极了!

  我想:这个小娃娃是谁的?我去问爸爸妈妈。“爸爸妈妈他是谁的孩子呀?”爸爸妈妈说:“你从哪弄来的,整个四不像,快扔了,放在我们家也没用。”我说:“我必需要帮他找到妈妈。”妈妈说:“随便你了,你想找就找,不找或找不到就扔了!

  ”我决定一定要帮它找到妈妈,我下了街上,我问街上的阿姨“这是不是你们的孩子?”阿姨说:“不是我的,我的没有这么丑。”我去问了一个道士:“这是谁的孩子啊?”那个道士对我说:“这可能是月亮的孩子,传说中月亮会生蛋,裂出一只像月饼似的小娃娃,那!

  就是月亮生出来的孩子!

  ”我说;“怎么样才能把它的孩子还给月亮?”道士说:“只能用我的法术把月亮的孩子转到月亮那。”说着道士手一动就将月亮的孩子转到了月亮身边,我看着这个月亮,脸上浮出了微红,好像在感谢我和道士似的,一想到道士,转过头来,那个道士也消失得无影无踪了,连一句谢谢这句话都没说。

  这个道士可能是上天派来帮我的。

小学作文:奇怪6

  星期六上午,小明的爸爸妈妈都去上班了,小明只好一个人在家里画画。

  小明刚画到一半,“咚,咚,咚”一阵急促的敲门声顿时响了起来。小明放下手中的画笔,小跑到门前,彬彬有礼地问:“您好,请问您找谁?”那位叔叔和气地说:“我是你爸爸的同事,来谈公事的,请开门吧。”听到这儿,小明想了想,拿出一张精致的板凳,从那小巧的“猫眼”望去,只见他一头绿色的头发,吸着半支香烟,穿着一身破旧的衣服,嘴角不停地上下抽搐着。哼!一看就知道是个心术不正的人。

  小明装作平静,对门外的人说:“真是对不起,我肚子痛,一会我再来开门。”小明刚说完,迅速拿起电话,拔打了“110”,然后得意洋洋地走向门口,说:“那哪我爸爸来开门吧。”话音刚落,那个人就像兔子一样逃走了。

  突然,一副明亮的手铐神不知,鬼不觉地铐在了他的手腕上。一位警官笑着对小明说:“你这小子,居然能识破骗子的'把戏,不简单啊!”一边说,一边把一支漂亮的玩具步枪递给小明。小明一蹦三尺高,说:“谢谢叔叔!”

  受到了警方的表扬,小明的心里美极了,因为他又为社会的和谐多出了一份力!

小学作文:奇怪7

  我是一个奇怪的孩子吧,别的孩子向往漂亮的心形挂饰时,我却想着独翼的蝴蝶;当别的孩子快乐的去追蝴蝶时,我却望着飘零的秋叶发呆;别的孩子爱上兔子、小狗时;我却在看蜥蜴、变色龙、毛毛虫....所以,慢慢的,被伙伴们疏远,恋上了单独的味道。 喜欢一个人坐在长椅上淋浴阳光,只有这时才能感到阳光的温暖,望着远处重叠的山峰,一个人,静静的发呆。想成为一朵飘渺的.云霞,望着这个世界,只有这样,才会觉得世界美丽。社会,我怕接触它,它是黑暗的,混浊的,充满欺骗和背叛的, 在我认为。 喜欢在雨中漫步,感受到骨的凉意,从难受 到 麻木,淡淡的,刺骨,可觉得,这 好美。虽然每次回家都会被痛骂,不过,每当看见着水帘,都会冲出伞外。这雨中,究竟有什么令我着迷。鱼`云`雨

  也许我不是孩子,与一个22岁的阿姨聊时她说我深沉,于是学会了伪装。外表的我有着孩子的笑容,活泼的行为,可是 内心,不知道 无表情 应该`麻木了吧。也许我的寿命与猫相同,只有22年.....也许我是一缕清烟,很淡,很少人会注意,于是想得到别人的注意,可是,常常与事愿伪。诶,我自卑,心中总觉得有一个 地方是空的,想要填补它,可是.... 不知从何时起怕遇到老师的目光,怕,怕内心的无助,懦弱会被人察觉,于是更喜欢一个人,单独地,望着这个世界;更不想,与大家相处。 这就是我吧,连我自己也不懂 很怪.....

小学作文:奇怪8

  跳绳比赛开始了。随着哨声响亮,急速的“呼唤”,我拿起跳绳,按照平常的速度“嗖嗖嗖”地跳了起来,十分投入。可是,等到我满怀着希望去问成绩时,这个成绩却让我大跌眼镜——才162个!我顿时气炸了,心里感觉空荡荡的,完全没有了以前跳了200多下的神气、自豪。我拼命想着:为什么会这样啊?为什么啊?突然猛地想起来:我自己也在数,明明晚数了一会儿,就算那样可也有180多下啊!我刚想向那位给我数跳绳的姐姐讲理,宣老师却要我们集合了。

  正不服气的、气冲冲地向前走时的我,也听到了我们整组的`抱怨声:“他们怎么可以乱数啊?”“对啊!我明明跳了一百七十多下,那个人只给我数了一百六十四下!”“真是的,我跳两下他数一下,今天运气真差!”“……”抱怨声此起彼伏,止也止不住。

  回到教室,当宣老师听到我们“打翻身仗”的成绩时,瞪大了眼睛望着我们,过了一会儿才缓缓地说:“现在我都清楚了。小小年纪就知道说谎、骗人!两百多个,甚至有三百多个,原来都是假的!”我们都低着头,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

  唉,算了,这次就这样过去吧!不过,我不得不承认,这是一次令人感到奇怪的跳绳比赛!

小学作文:奇怪9

  在一次偶然的机会里,我发现了一棵外表长得特别古怪的植物,是我从来没有见过的,当然引起了我的关注。

  那天伴着缕缕的秋风,我来到外婆家。也不知为什么,这棵在外婆家门口长这么久的植物,直到今天才吸引了我的视线。于是,我就故意扯开嗓门儿:“你们有谁知道,这个‘怪家伙’叫什么来着?”教书的舅妈支支吾吾答不上来,就连知识渊博的舅舅也无可奈何。我只好自己在那观察:

  说来也奇怪,这棵植物它全是绿的',它的主杆大约有十根圆珠笔那样粗,由此再生长出十多根小树杆,每根树枝上又长满了密密麻麻的绿叶子。它就像慈祥的母亲哺育着许许多多的孩子。再来看看它的每片叶子都有规律地长着两根刺,似乎在警告人们:“人不犯我,我决不犯人。”我小心地折下它的一根枝杆立即流出了一种乳白色的汁,手一沾感觉到粘粘的,等到干了之后又另有一种感觉:好像手上贴了一层薄薄的膜,粗粗的,摸一摸,感觉很难受。

  我还从外婆那儿得到:它的生命力特别顽强,即使等到叶子脱落了,不给予水资源,它也能正常生长,一年四季都是靠它自己的能力去生存、繁殖。我想:这种植物所具有的能力,也是我们学生今后在学习道路上应俱有的,凡事要懂得独立去思考、探索。

小学作文:奇怪10

  吃完早饭,背上书包,带上球和球拍准备去乒乓球训练班,这时妈妈说:“带上把伞可能要下雨”。我反驳她说:“晴天,哪来的雨?甭带!妈又说:“中午我没时间接你,万一下雨,带上这把新的自动伞,放在书包也不碍事”。妈妈一边说一边把伞放进了我的书包。

  我走在去训练班的路上,看见阳光灿烂,心想:我这个爱管闲事的妈妈这次输定了,根本就没下雨的迹象。

  大约十点左右,我们训练完休息下楼后,天空顿时变了,乌云翻滚,眼看要下雨,心想:难怪俗语说:老天爷的脸说变就变,还真得来,管他怎样反正我有把新伞。

  十一点半,我们放学了,有的同学等爸妈来接,也有的'同学把书包顶在头上往家跑,幸亏我书包里有把伞,我拿出伞来用劲一撑,没成,再撑还是不行,不管我怎么撑,怎么拉就是不行,气得我赶忙把它放进书包,顶着书包往家跑,心里念叨:老天爷行行好,让雨小一点吧,然而老天翩翩不作美,故意跟你作对似的,雨越下越大,我只好眯着眼,深一脚浅一脚地往家赶,好不容易到了家,我已经成了湿漉漉的水煮鸭了,我一进门,妈妈惊讶地问:“你不是带上伞了?怎么淋成这样?”我一听伞这个字,气就不打一处来,生气的说:“别提那把破伞了,怎么撑也撑不起来。”妈妈说:“不可能,那是把新伞”。一边说着,一边顺手一撑,果然,“咔”一声撑起来,真是奇了,我都用劲撑了好几次,可就是不行,接着我又拿起一试,还是撑不起来,妈妈笑着说:“嗨,我的傻儿子,你只顾用力推,就不去试试,最上面这个小小的两用开关,用力推上去捏开关的下端,就撑起来,捏开关的上端就收拢起来。”我照着妈妈说的那样试了一次,果然奏效。

  我淋城落汤鸡能怪谁呢?只怪自己当时太急躁,不细细观察,不用脑筋想一想,还是用以前撑伞的方法去操作这把伞,何以奏效?

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