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踏春小学作文

时间:2020-12-15 12:47:30 小学作文 我要投稿

踏春小学作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的踏春小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

踏春小学作文

踏春小学作文1

  清晨,大雾弥漫在高楼大厦间。雨后的植物变得异常鲜艳。这种天气出游是最好的选择了。

  刚一进公园,眼前一亮,小草从土里探出了脑袋,尽情享受春雨带来的滋润。花儿也竞相开放,清新的空气夹杂着泥土的芬芳,和花儿散发的缕缕清香。

  说到花儿那必定是要描写一番的。梅花已尽不多见,最多见的是那迎春花,淡黄色的,花瓣中间点缀着深一点的花蕊。其次便是桃花。走在花间小径中,花香弥漫在身体四周,在不同的香气中被花儿簇拥着移步。

  春风拂过湖面,泛起一圈一圈的涟漪。柳树轻点湖面,就如一个亭亭玉立的少女,在湖边梳妆,伸展着婀呢多姿的身躯。

  “唧唧”,鸟儿在树枝上欢快地歌唱,还不时有几只鸟飞来,参加这合唱。虽然没有演奏会那样气势恢宏。却也有一番别样的滋味。就像成千上万支笛子和箫一同演奏,让人感到十分轻盈、美妙。

  看见了这么多美丽的景色、听了这么多美妙的“音乐”,真实不虚此行!

踏春小学作文2

  “春天”是一位艺术家:它剪出了嫩绿的细叶;画出了鲜艳的花朵;造出了美丽的大地。我和爸爸妈妈一起去踏春,去看看春天的作品;去看看美丽的大自然;去看看春天这位举世闻名的艺术家。

  我和爸爸妈妈踏上了寻找春天的旅程。我们一家子怀着兴奋无比的心情在路上走着,不知不觉之间就到了目的地。

  我们来到了草莓园,我和爸爸妈妈无意间走进一个大棚,刚进去就被一股香味给迷住了,好一会儿才反应过来,我们看着这些又大又甜的草莓,简直口水直流三千尺哇!……

  随后,我们来到了樱花园,我站在那里,痴痴的望着樱花,那樱花实在美丽,因为她是那样的红,那样地美,它们有的三两成群;有的一枝独秀;有的小巧玲珑,给我一种百看不厌的感觉

  我爱美丽的大自然,我更爱春天这位“艺术家”!我期待着“夏、秋、冬”的三个“四季小使者”!

踏春小学作文3

  周六的下午,阳光明媚!我和妈妈一起来到晓园公园游玩。

  我一到公园,就闻到一阵清香。我一看,原来是一个半圆形花坛发出的清香呀!花坛里有红色、黄色、紫色……万紫千红,美丽极了!

  我们继续向前,看到了亲子广场。我过去一看,广场上有奇形怪状的石像,有洁白无瑕的白玉兰,还有粉红娇嫩的桃花,美丽极了!我骑着滑板车一边闻着花香,一边围着广场转。

  我们走累了,来到湖边休息,看到许多小朋友在抓蝌蚪,他们的欢声笑语传出去很远很远……我们看见湖边的一棵树下有阴凉的地方,就用垫子垫着躺了下来。抬眼看到那一棵树上的花可真多呀!我问妈妈这是什么花?妈妈说这是紫叶李。它的样子是白色加粉色,中间的花蕊很可爱。我还看到许多蜜蜂在采蜜,有的还在打架呢。你瞧!花瓣都被打落下来了。

  啊!我爱春天,我爱大自然!

踏春小学作文4

  周末,我和爸爸去了农大的油菜花田看油菜花。油菜花田有好大一片,马路左右都有,放眼望去金灿灿的,景色非常美丽。

  我走进油菜花田后,看见了有好多人在放风筝,于是我也买了一个风筝开始放了起来。今天风很大,当我松开风筝后,风筝就像火箭一样向天空飞去。

  风筝在天空中摇摇摆摆,起起伏伏,越飞越高。突然一架白色的无人机出现在空中,忽高忽低,忽左忽右,忽快忽慢,向我们的风筝飞过来。无人机把我们的风筝线拉得好长,接着无人机又被风筝线缠住了。无人机太厉害了,它要用绝招了,只见它快速地旋转螺旋桨,用螺旋桨把风筝线给绞断了,接着它就往相反的方向飞走了。我的风筝像没了动力的飞机一样,一头栽了下来,最后挂到了树上。

  多么美丽的油菜花,多么好玩儿的风筝,多么有趣的风筝大战无人机。

踏春小学作文5

  几天的雨雪之后,天公终于露出了笑脸。今天,爸爸妈妈带着我到郊外踏春。

  初春时节,乍暖还寒。我们来到广阔的田野,看到绿油油的麦苗在茁壮成长。走到松软的麦田,好像走在了厚厚的地毯上。

  看到妈妈在麦田里挖野菜,我就迫不及待的学了起来,不一会儿,我们就收获了一塑料袋的野菜。

  站在喜人的麦田,我想:今年又是农民伯伯的一个丰收年。

  快到河边的时候,远远就看到河堤两侧盛开的一片片的黄色花朵,爸爸说:“那是迎春花,它是春天开放最早的花朵,它用美丽的黄花向人们报告春天到来的消息。”

  河滩草坪上开着星星点点的紫色小花,我们给他起了个名字叫“满天星”。给“满天星”做伴的小草们也脱下了干枯的衣服,露出嫩绿的小芽。

  河畔的柳树垂下柔软的枝条,仿佛是春姑娘正在对着镜子梳理她美丽的长发。

  万物复苏的春天来了,大自然用绿草、鲜花为人们描绘了一副丰富多彩的美丽画卷。

踏春小学作文6

  春节过后,天气一天天暖和了起来,阳光明媚,微风习习。这么好的天气,呆在家里太无聊了,所以我们驾车来到了渭河湿地公园,想尽早地体会一下春天的感觉。

  到达之后,我们才发现心太急了,小草们还都在暖阳中睡懒觉呢,整个河滩上枯黄一片,少见一点点绿色。渭河水十分平静,波光粼粼,几只野鸭子悠闲地在河里畅游,时不时发出几声欢叫,岸边还有几个人在安静地垂钓。

  不过,我们还是感受到了春天的气息。树枝微微晃动,一阵春风拂过,带来一丝凉爽,真是“吹面不寒杨柳风”。我们拿出了风筝,趁着风放了起来。今天的风不大也不小,风筝特别好放,都不用助跑,站在原地,微风就把风筝带走了。手中的线越来越短,风筝越飞越高,我们的笑声也随着风筝飘荡在空中,越去越远。

  时间过得飞快,不知不觉中,太阳已经偏西,傍晚来临,在爸爸地催促之下,我们才依依不舍的离开了这个美丽的地方。等到小草发芽,鲜花盛开,我还要来欣赏美好的春光。

踏春小学作文7

  春光无限好,正是踏青时。

  今天下午我和爷爷到橘子洲踏青,橘子洲是长沙市一颗璀璨的明珠,是人们休闲娱乐,游玩的好地方。橘子洲,像一个美丽的小公主,依偎在湘江的环抱中。

  到了橘子洲,哇!整个橘子洲绿树成荫、绿草茵茵,人山人海、欢歌笑语、鸟语花香,春意盎然。我和爷爷一路嬉戏,一路欢笑,一边看风筝,一边看风景,随着人们朝南走去……

  走到了橘子洲头的最南端,我们看到了雄伟的毛主席雕像,爷爷给我在远处和毛主席雕像合了影。

  走累了,我和爷爷躺在草地上休息,春风拂过,一片片红红的花瓣从我眼前飘过,落在绿茵茵的草地上。我过去轻轻地把它捡起来,捧在手心上细细欣赏着,品味着,陶醉在大自然甜美的意境中!

  人类创造了大自然的美,大自然给人美的享受!

踏春小学作文8

  今天我和妈妈一起去三角公园,踏春赏花。

  到了那里,我看到了金黄的迎春花争奇斗艳,碧绿的柳枝向春姑娘的秀发随风摆动,还有那含苞未放的桃花嘟着嘴像害羞的春姑娘,那一群群可爱的鸟儿叽叽喳喳地叫着,好像在欢迎我们,我和妈妈费了九牛二虎之力终于爬上了山顶,原来好多小朋友在山顶上放风筝,风筝在蔚蓝的天空中自由自在的飞着,好美啊!山坡下有一条大河,里面有好多小鱼儿,我给它们喂了鱼食,看到它们争先恐后的抢着食物好开心啊!

  三角公园的山真奇呀一座座拔地而起各不相让像老人、像巨象、像骆驼,奇峰罗列、形态万千,三角公园的山真秀啊!色彩明丽,倒映在水中,这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上美丽的花朵,翠绿的柳枝,使人感觉到真是在画中游!

  好美的春天,我爱你,春天!

踏春小学作文9

  三月,春姑娘的脚步向我走来,于是我满怀欣喜地去寻找它。

  一进公园的门,我就看到了形状各异,千姿百态的'杨柳树。这样的场景,不禁让我想起一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”多么像小姑娘的头发呀!更精彩的还有桃树了,桃花粉嫩粉嫩的,真像小姑娘的小脸呀!有的花蕾全部展开,有的还裹着一层毛绒绒的被子在睡觉哩!有的刚刚露出半边害羞的脸在看着我!树杆有细、有粗,有的是二棵挨在一起。特别是柳树和桃树挨挨挤挤的,我映衬着你有多柔细,你映衬着我有多粉嫩,相互争艳着!

  看完美丽的春景,我观赏了春天的湖面。微风拂过的湖面,荡起一层层波纹向远去散开。迎面游来二只小鸭子,时而梳洗着它的羽毛;时而扑腾扎进水里;时而悠闲自得的在水面上,也和我们一样在享受着美好的春光吗?天空隐约听到了小鸟唱给春天的赞歌!也好似在对我说:“我们明年再来约会吧!”

踏春小学作文10

  今天,阳光明媚,杨老师带着我们作文班的同学去奔园踏春。

  我们排着整齐的队伍向奔园走去,不到十分钟我们就到目的地,天蓝蓝的,水绿绿的,草青青的,天空还飘着朵朵白云,同学们被眼前这么美丽的春景吸引了,兴奋得不由自主地欢呼起来了。

  瞧!那里有一条河——澧河,是它给我们提供了水源,我们都叫它母亲河,河水很清,轻风吹过,河面荡起层层波浪。河的两岸长满了花草树木,有高大的白杨树,碧绿的垂柳,还有开着粉白花朵的海棠树,金黄的油菜花发出了阵阵浓郁的花香,草丛里开满了五艳六色的小花,有黄色的,紫色的,粉色的,还有白色的……

  河堤外面有一片很大的树林,这里的树又高又大,在大树的枝桠上有许多鸟巢,几只喜鹊在林子里飞来飞去,林子的草地上有许多俊俏的野花,我和同学们每人都采了一把,打算带回家插在花瓶里,最后我们作文班的全体同学一起照了几张照片留作纪念。

  今天玩得真开心啊!我希望明天还去踏春!

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