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小学作文1200字

时间:2022-04-28 05:46:09 小学作文 我要投稿
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实用的小学作文1200字九篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的小学作文1200字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的小学作文1200字九篇

小学作文1200字 篇1

  春·苜蓿

  三叶草有个好听的学名,叫苜蓿。

  每到春暖花开时,学校后花园的树底下会跑出很多的苜蓿,三片叶子,呈心形,碧绿色的,中间会有浅米色的花纹,层层叠叠的叶子,水嫩嫩的,绕着大树,开出淡紫色的花儿,活泼可爱地向我们不断地招手。这时的我,我总会带上同学,凑到树底下,寻找传说中的有四征叶子的苜蓿,四叶苜蓿比较稀有,很难找出来,一旦谁找到了四叶草,我们就会围着他大呼小叫,祝他万事顺意,幸运长在,然后将四叶草放在一个小瓶子,给同学们轮流观看。

  苜蓿可以吃,是嚼着吃,就像口香糖,有着天然的清草味。

  首先,我们找根苜蓿,将其白色根部折去,其次,将苜蓿的细毛用手轻轻地拨开,苜蓿底部就露出一点透明又白嫩的细细条儿,捏住细细条儿,往旁边一撕,清脃声掠过,到叶片时,将细细条儿取下,再贴到额头上,特凉快的。最后,慢慢地嚼剩下的苜蓿,据说,有清凉解毒的效果。

  在梨花的低吟浅唱下,我们嚼着苜蓿,一股酸酸甜甜的清凉油然而生。

  夏·枇杷

  象形花园里,有两棵枇杷树,其实,学校花园里还有很多果树,但是有些光开花不结果,时间久了,就被我们自动忽略掉了。

  枇杷树很高,在春天开出簇簇花时,我们就想象着枇杷的美味,初夏时节,当我们换下春装,轻装上阵时,枇杷熟了,黄黄的,五六个挤在一起,在比几个手掌还大的枇杷叶里探出来,看得我们心动不如行动。

  于是我们几个同学聚在枇杷树下,拿着小石子,尝试砸下枇杷。这种事一般都是力气大,个子高的男生在做,而力气小的男生,就在树下捡枇杷,而我们女生,则都是在一旁观看的,有时也能捞着几个枇杷,兴奋不已,有时还不来及去洗,当场就剥掉黄皮吃了,将枇杷核埋在树底下,来年长出了大大小小的不足一尺的小枇杷树来。

  由于枇杷树很高,砸下来的,大多数都是砸掉了几块皮的,极少数的,是完整的,虽然我们砸下来的枇杷基本没熟透,酸酸的,可是我们还是乐此不疲的,随便冲洗下,就吃了,然后吐出一块又一块圆圆的核来。

  校长知道我们做的好事,脸一沉,声明道,禁止摘枇杷,禁止爬树。可是,还是有同学悄悄地去砸枇杷,其它同学看见了,也没有阻止,并纷纷加入,四个放哨,三个打下手,一个接枇杷,配合得天衣无缝,虽然参与的人并不一定能得到一个枇杷吃,但是乐在其中。

  学校的枇杷至今我才吃过两个,一个是捡漏捡来的,一个是跟同学换来的。

  秋·李子

  李子,是棵平平淡淡的'树,坐落在后花园里。

  银杏叶子扇走了酷夏,迎来的是酸溜溜的李子,每次是可爱的李子们迎来我们,进入新的一学期。

  李子树不及枇杷树那么高,低矮的,外表也没有苜蓿花好看,但是我们依旧称它为校园美食第一绝。

  “李猴子”是对爬李子树特别强的孩子的称号,常见“李猴子”们噌噌几下就爬上了李子树,将李子摘下,又噌噌地爬下,很快地,树不高,又好爬,每次摘上几个李子,同学们一分,继续摘。李子不大,只有拇指那么大,圆圆的,非常结实,酸甜可口,我们在旁边高兴地分享着,课余生活变得丰富多彩起来。

  吃着李子,隐隐泛酸的是六年级的同学又走了一届,熟悉的人少看到了很多,而喜悦的是又迎来了一批萝卜头,慢慢地在熟悉中。

  秋天,是个多愁善感的季节。

  冬·龙葵

  冬天与秋天大大不同了,冬天是个欢乐的季节,因为有龙葵的相伴。

  龙葵,一听名字就很霸气,但你知道吗?龙葵其实就是一种草。

  龙葵没有成熟的,是翠绿色的,像盏小小的绿灯笼,闪烁着微弱的光芒,没成熟的龙葵很硬,根本不能吃的。

  成熟的龙葵呈黑紫色,我们记得哪条小道,哪棵树下,长了几株龙葵,了如指掌。每次体育课,跑步过后,肚子消化空了,这时,我们会派位跑步快的同学,趁自由活动时间里,快速跑去摘些龙葵过来给大家吃。

  洗后的龙葵还滴着水,我们就咬下了,一口就是一滴蜜,颗粒顺着滚进喉咙,有着麻溜溜的感觉,同学们是津津有味地吃着,嘴一咧,笑着过完体育课。

  冬天的校园,有些花草已经枯萎了,而龙葵却陪了我们,跟过去拜拜,跟新年招手。

小学作文1200字 篇2

  逝去的岁月如一片片凋零的树叶。渐去渐远的是那个纯真的童年,看那棵高大的树上又长出了崭新的树叶,我长大了。

  是啊,快乐的时光总是伴随着我。曾经在清澈见底的河底捞星星,相信那颗最亮的一颗一定属于我;曾经躺在凉椅上数向南飞走的大雁,相信数得最快的一定是我;曾经在树上摘苹果,相信那个又红又大的一个一定属于我;曾经在一望无际的大海边拾贝壳,相信那个又美又亮的一定属于我;曾经在老师的领导下学习,相信优秀的成绩非我莫属……

  告别童年,人生的车站不售返程车票;告别童年,出了山的溪水不会往回流动;走下去,前面有相思鸟、金孔雀、橄榄树和曼驼铃。风来吧,雨来吧,雷鸣电闪都来吧,那一条条被我们用脚踏出来的路,才是我们童年深深的回忆!

  还记得在那草原上越放越远的风筝。飞走的距离越来越远,越来越快,但它永远不会回来了。

  我怀念童年,怀念那个满地爬追小狗的时光;我怀念童年,怀念那个竟把星星画成米老鼠大便的“绘画高手”;我怀念童年,怀念那个不会吃饭、喝水、走路会变成笨蛋的无知儿童。

  一条清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩;一棵高大的树木失去了树叶就失去了它的威武;一片绿色的树叶失去了它的条纹就失去了它的美丽;一个即将告别童年的孩子正在深深的回忆……

  我乘着那只最大的帆船向童年挥手告别。别了,我亲爱的六一儿童节;别了,我亲爱的母校;别了,我亲爱的老师;别了,我最好的朋友;别了,我绚烂多姿的童年;别了,我的小学时代。告别童年,走向青春,走向未来!

  告别童年,船已起航!

  告别童年

  “池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天。操场边的秋千上,只有蝴蝶儿停在上面,阳光下蜻蜓飞过来,一片片绿油油的稻田。水彩蜡笔和万花筒,画不出天边那一条彩虹。多少的日子里,总是一个人面对着天空发呆。就这么好奇,就这么幻想,这么孤单的童年。”每当听到这熟悉的旋律,总会让我想起小时侯无忧无虑的生活,想起小时侯那些天真烂漫的想法。

  我喜欢这首歌的歌词,它是那么的贴切-----“等待游戏的童年;心里初恋的童年;迷迷糊糊的童年;这么孤单的童年;盼望长大的童年。”人总是矛盾的,当你拥有的时候你不喜欢,而当你失去的时候却又渴望再次得到。然而,花落了,还有再开的时候,春天走了,还有再来的时候。但童年走了却不会再回来。

  童年时,我们尽情的玩耍,总不会觉得自己在虚度光阴,不会觉得自己肩上有负担。童年是美好的`,是我们心灵中不可侵犯的圣地,没有人会怀疑自己的童年。可它毕竟只是我们心中的圣地,它不可能再成为我们奋斗的目标。我们还有许多事要做,或许在若干年后,你不会想起童年,这片你心中的圣地,不会想起童年的难过,彷徨,但童年的欢乐与幸福你多少会想起一点。有资料显示,人的记忆是有选择性的,多数情况下它表现得像一个漏斗,辛酸或者是丑陋的汤汤水水被漏掉,欢快或是华美的章节却得以保留。

  现在你就要与童年说再见,就要与这美好的时光说再见。你对未来有多少美好的憧憬?你想对已逝的童年说些什么?是客套的感谢的话语,还是憎恶的痛恨的骂语?是高兴的欢乐的话语,还是悲伤的惋惜的悲哀?或许更多的是道歉吧,因为白白浪费掉了这样美好的时光而向童年道歉。不过这都不再重要,重要的是,我们该怎样对待接下来的生活,该怎样迎接新的挑站,该怎样面对人生的又一个十字路口。

  让我们以欢乐感谢的话语,来向童年说再见。

小学作文1200字 篇3

  我的眼前仿佛还浮现着那餐桌上的美味佳肴,嘴里仿佛还充溢着那一道道好菜的余味,耳旁似乎还徘徊着那热热闹闹的叨着的家常和“上菜喽!”的吆喝,可这懒懒散散、舒舒服服的寒假转眼就溜走了。

  “今天我们学习第三课,一起读课题——”陈老师站在讲台旁,热情洋溢地上着课,可我的心早就飞到了教室外,飞到了餐车旁,飞到了热腾腾的菜肴前,真所谓身在曹营心在汉。唉,想想在假期的菜肴哪,香喷喷的红烧带鱼,清蒸鱼,红烧肉,鲫鱼汤,清煮虾,还有焦香四溢的烤鸭,它们挨个儿在我眼前清清楚楚地映现,似乎还伴着一股诱人的香味儿,简直就是色香味俱全。我吸了吸鼻子,那股菜香似乎袅袅地钻进了我的鼻子里,我的眼睛里看不到陈老师和同学们了,我的意识也全被大脑中的馋虫占领了。

  唉,要是寒假生活能一直延续下去,那该多好!天天去走亲访友,又轻松又享受。到了亲戚家,也一定有美食等着我去消灭!而现在,那些大鱼大肉全都烟消云散了。

  我的思绪不断地蔓延。家乡的土灶灶堂中,仿佛还燃烧着那向上直窜的火苗儿,“噼哩啪啦”地绽开,家的温馨和浓浓的年味儿,绽开美

  食诱人的飘香。掀开锅盖,一阵热腾腾的白雾,争先恐后地从锅里溢了出来,直扑向我的脸,我的全身,暖暖地笼罩着我的身体,又在这屋子里弥漫开一层薄薄的'雾霭。

  外婆的脸庞在炉灶前映得红彤彤的,她在炉灶和锅子前高兴地忙活着。“你们来尝尝这次的红烧肉怎么样。”外婆笑盈盈地端来她的拿手好菜红烧肉,吩咐着叫我们多吃点儿。瞧那香喷喷的骨头,一块大大的肉骨头沐浴在丰富的酱汁中,炖得酥烂,筷子一碰便从骨头上脱离了,筷子轻轻一捣,便成了细细的肉糜,送入嘴中,不用牙齿嚼,只用舌头捣鼓两下就能直接咽下了。我深深吸入一口肉的芳香,简直想将这热腾腾的肉香全部吸入肺中。我抓起筷子,迫不及待地夹起一个排骨,大口享用着这不可多得的美味,嘴巴里,鼻子里,都充斥着这令人忍不住咽口水的浓浓香味儿。我仿佛真的吃到了外婆的红烧肉,陶醉得闭上双眼,又咽下一大口口水……

  “嘿,记板书啦,你怎么还在发呆?”同桌碰了碰我的手肘,小声提醒道。我被这突如其来的提醒吓了一跳,一下子从幻想回到了现实,我傻愣愣地眨眨眼,又傻愣愣地提起笔,慢悠悠地写了起来。

  终于写完了。我长长地舒了口气,挺直了身子,清清嗓子,双眼傻愣愣地盯着陈老师,尽力倾听着陈老师讲话内容,无奈左耳进右耳出,什么痕迹都未留下。相反,我的肚子又“咕咕”两下深沉地叫着。唉,要是能吃到外婆的红烧肉就好了。我的身子软软地趴在桌子上,眼睛半睁半闭着,心中忍不住抱怨连篇:假期怎么可以这么短!怎么可以这么快就过去!要不是上学,在这个点儿上,我一定在餐桌上狼吞虎咽,我的肚子也不可能这么空空如也!

  我一边想一边嘟起了嘴巴,又缓缓睁开眼,真是打心眼儿里希望,时间能回到寒假刚开始的那一天!但再次看到陈老师,我又被从幻想的世界被拉到了无奈的现实。我深吸一口气,皱起眉头,咬紧了嘴唇,强制将“美食”一类的幻想清除出脑外,在心中默念:心无杂念,认真听讲,心无杂念,认真听讲……

  唉呀,这一招还是一点儿用都没有!只要一想到那些仿佛近在眼前的美食,我就会两眼放光,直咽口水,还是抵制不了……我,怎么也忘不了那些美味佳肴。

  “叮铃铃,叮铃铃……”终于,就在这时,下课铃打响了。我兴奋地瞪大了眼:哦,终于可以吃饭啦!踏着铃声,我三步并作两步地跑到了餐桌旁,狼吞虎咽地将饭菜卷入了肚中。

  寒假的饔飧大餐求之不得,只好将就眼前的食堂饭菜啦!

小学作文1200字 篇4

  未来是一幅美好的蓝图,让人们无限向往;未来的世界是一首美妙动人的歌,充满无限的魅力;未来的世界是一条小溪,充满生机和活力。光阴似箭、日月如梭,转眼间就到了20xx年。未来的世界变化可真大啊!俗话说得好,也许你可以弄清楚五百年前的事情,但是你可能预知不了五年后的事情。80岁的我看起来还是一个精力充沛的中年人,我现在是未来学校的校长,我来给大家介绍一下未来世界的学校,欢迎到未来学校读书。

  这所未来的学校是一个椭圆形的透明建筑,用最坚固的玻璃钢材料制成。学校既是一座建筑物,又是一艘宇宙飞船,我既是学校的校长,有兼任飞船的驾驶员。学校平时安放在青山绿水的幽蓝山麓,上课时可以随时根据教学需要飞到任何地方,比如学外国地理学的时候,可以飞到课文中讲到的那个国家的上空,从空中俯瞰地形地貌,让学生对自然地理有更直观的了解,每一堂课都非常生动,充满乐趣。而且遇到自然灾害突发的时候,学校还可以紧急起飞避开危险。

  未来学校的大门口有一个长方形的液晶显示屏,如果你上学迟到了,显示屏上会用醒目的红色字提醒你:“你来晚了,下次请注意!”如果你来的时间正合适,显示屏会用绿色的字欢迎你:“欢迎进校,下次请保持!”学校门口有两个机器人,负责检查进校的学生有没有穿好校服,戴好红领巾。如果你衣服没穿好,机器人会帮你整理,如果你红领巾没戴好,机器人会帮你戴好。

  进入学校大门后,穿过一条宽阔的走廊,前面就是几十层高的教学楼了。在教学楼前有一道淡黄色半透明的屏障,学生必须用指纹确认身份后才能进入,每个学生的指纹资料都储存在电脑中,如果你是学校的学生,当你的手触摸黄色屏障时,它就会瞬间消失,让你通过,通过后又瞬间恢复原状;如果是闯入的不速之客,当他伸手碰到黄色屏障的时候,屏障就会发出警报声,并立即发射出几道红色的.激光,将闯入者困在光束中,如果闯入者试图逃走,碰到激光就会立刻昏睡,机器人会马上赶来将闯入者抓进警察局。这样你在学校就会非常的安全。

  进入教学楼,你会发现教学楼的墙壁是由绿色植物构成的,植物会净化空气,使空气变得更清新。进入教室,你听不到别班的吵闹声,因为墙壁采用的是吸声的植物。教室墙壁的颜色还会根据天气而变化。老师都是有三头六臂的机器人,可以看到教室的任何一面。教室里还有高清摄像机,如果你上课不听讲,你在课堂上的“光辉”表现就会在课间播放出来。每个学生的课桌上都配有学生电脑,你上课时没弄明白的知识,下课时可以通过学生电脑查询。教室里冬暖夏凉、四季如春,课间还会播放美妙、轻松的音乐,充分放松你的大脑,让你身心愉快,为下一节课做好准备。

  课间休息时,你也可以到操场上去玩,就算是下雨天,你也不必担心,因为学校的操场有透明的屏障挡住了风雨,你尽可放心玩耍。操场上的地面非常柔软,即使跌倒也不会摔伤。操场中间有一个长100米,宽60米的大型游泳池,可以同时容纳几百人。操场四周栽种者许多树木,树上一年四季都结满不同的果子,学生们可以随时从树上摘下果实来吃。如果你觉得设施还不够齐全的话,还可以到后操场去玩,后操场里有乒乓台、羽毛球场、篮球场、足球场、多功能游戏室、动物馆、游乐场等设施,还有各种兴趣小组,欢迎你随时加入,让你玩得非常尽兴。

  这就是我心目中的未来学校。我相信,只要我们努力学习,刻苦钻研,在不久的将来,我的梦想一定会变为现实!

小学作文1200字 篇5

  时间过得可真快呀!转眼间六年就这样过去了。我从一个小苗,长成一棵风吹也不会倒的小树;从一个需要妈妈呵护的小雏鹰,长成可以遨游蓝天的大鹰;从一个牙牙学语的小孩,长成说话口齿伶俐的六年级学生;从一个蹒跚学步的我们,长成跑步飞速的大孩子。我真怀念之前度过的一分一秒;我真怀念开运动会时我们班同学奋力冲刺的样子;我真怀念同学们在操场上时玩耍时的笑声。那笑声让风姑娘带到了很远很远的地方,带着我的思念与寄托永远的飞走了,那些怀念是不会再重现的了,过去就永远的过去了。虽然永远过去了,但它深深地印在了我的脑海之中,永不忘记!我会永远记住学校的一切一切,一棵树、一枝花,哪怕只是一粒小小的灰尘……我都会深深的记住。

  在小学的生活中,我经历了许许多多的事情。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的,还有快乐的、悲伤地,有感动与激动。我还有许许许多多话给同学和老师说。那些事虽然都已经无声无息的走了,但他们还是时常浮现在我的脑海之中,那些事我会记到永远,我是不会忘记的。

  记得那是一节语文课,我们都端端正正的坐好正等待着幽默、和蔼可亲的杨老师的到来,我们期待着……为什么期待呢?因为昨天晚上老师留了一篇很生动的作文。我自拟的题目是“我是炽热阳光下的一只蚊子”,那天晚上我写完了这篇作文之后,准备读一读这篇作文,可我忽然一想:“哎呀!这篇作文是不是写的'有点不好呀!蚊子毕竟是四害之一呀!我还用蚊字的口气来说话。哎呀!这可咋办呢?老师会不会说呀!要不我重写吧!可这太晚了。辛辛苦苦,费了九牛二虎之力才写出来的。如果重新写,灵感已经没了,不会再来了,写出来的作文肯定像一堆乱草。我还是碰碰运气吧!就这样,我怀着忐忑不安的心情入睡了,那天晚上我真的梦到了杨老师正在办公室一边看着我的作文一边偷偷的乐呢!第二天早晨我早早的到了学校。一见到班里的同学就问:“你说我写关于蚊子的行不行?”有的人说:“行呀!挺有创意的。”可还有的人说:“我觉得不行吧,蚊子是四害之一啊,怎么能用它写作文呢?”听到有人说好,我心里特别高兴,而听到有人说不好,我就又发起愁来。上课了,老师让一、两个同学来读自己的作文。一会,杨老师又亲自念我的作文。这下,我心里的大石头终于落下来了。幽默的杨老师用夸张、搞笑的语言读给我们听。同学和老师笑得前仰后合。杨老师笑得眼泪都快流下来了。教室里成了笑声的海洋,一浪接一浪。我看到老师与同学笑得那样开心,我的心里也像吃了蜜似的,心儿快飞出了胸膛,心里洋溢着从未有过的快乐与激动。杨老师还夸我作文写得生动、活泼……听到这些我很高兴,也很欣慰。因为我的劳动成果得到了老师与大家的认可。我真的很高兴很高兴。

  杨老师,我一直想对您说,可一直也没有机会。趁着现在这个机会,我把我的心里话说一说吧:“杨老师。您可能觉得我是一个封闭的孩子,您错了,其实我是很活泼的,我虽然上课不爱积极回答问题,但下课我会和同学聊很多很多,从四年级开始,我就发现我在写作上有天赋,我一直很努力很努力的去把每一篇作文或日记写得完美、好!您也一直鼓励我、帮助我,我在写作水平上真的是提高了不少,我真的很感激您对我的谆谆教导。现在我的作文之所以这么好,那是离不开您的汗水,您的帮助与鼓励。就比如我写的那篇‘我是炽热阳光下的一只蚊子’让您表扬了我、夸奖了我,我心里很高兴。我会一直努力向前,争取在写作上取得更大的成绩。真的,杨老师。您是我见过的最好的老师,我尊敬您、爱慕您。有同学犯错误了,您不会当场批评他,而是找他谈谈心,开导他,教育他。我很欣赏您的这种教育孩子一套特殊的方法。我还祝愿您下一届的学生是听话。

小学作文1200字 篇6

  你有小宠物吗?你喜欢什么宠物?它有着什么样的性格呢?它去撒娇吗?你们的感情有多深有我厚?我先说说我的宠物吧!

  在我没出生之前,家里就有一只雪白雪白的小猫,是姥姥给爸爸妈妈的。我有三岁左右的时候,妈妈领我出去玩,小猫在沙发上拴着,等我和妈妈回来时,发现小猫已经死了。它在沙发腿上不停地绕,结果吊死了。我问妈妈:“我拍它,它怎么不动,不理我呀?”妈妈说它睡着啦!之后,我也没再提起这个事。

  四岁时,妈妈去朋友家又寄了一只小母猫,刚满月。整体看是黑灰的,但要仔细看,其实里面还夹杂着一些褐黄色的毛。一对小耳朵很干净,很机灵,一听到些动静,耳朵就竖得直直的,来回摆动。眼睛也瞪得圆溜溜的。眼球是黄色的,瞳孔是黑色的,圆圆的,看起来很温顺。小尾巴毛茸茸的,来回摆动,四条小腿又短又粗。样子可爱极了。

  回到家我们把它拴起来怕它跑了。拴在了我床头那儿,绳子很长。晚上它不停地叫,我想:是不是它饿了?于是我下床,拿了一块肉给它,它置之不理。我想它是不是想妈妈了?我心里边很难过,我想把它送到它妈妈身边,可是我很喜欢它,又不舍得。我一直在做心里斗争,我很矛盾,我快要哭出来了。我犹豫不决。后来我突然想到,让我来当“黑黑”的妈妈吧!于是,我抱起它,抱到被窝里,抱着它睡,我轻轻地抚摸着它,不一会儿它就睡觉了。真是山穷水复疑无路,柳暗花明又一村呀!

  睡觉时,“黑黑”盘成一团,成了一个小肉球,好可爱,它的头很小,睡觉时,它的耳朵竖着。它抚摸它的时,耳朵就贴到了后脑勺了。它的`鼻子,小小的,凉凉的,我最爱摸了。它睡觉时的呼吸着极细极小,听起来很舒服,很像一个小孩子。它的嘴也很小,合起来,只有中指的指甲盖那么小。它睡觉时的样子可爱极了,我抱着它睡觉很暖和。自从我抱过它睡觉以后,它就信任我了,我瞅着以后,它都偷偷钻进我被窝里睡觉,我就抱着它睡,很暖和,当然是在冬天。

  我家的猫最擅长的莫过于撒娇了。每次被爷爷奶奶打过后就跑到我这儿来了,它围着我的腿绕啊绕,绕啊绕,一会儿就窜到我怀里,只要我坐下。它对着我“喵-喵-喵”地叫,好像在向我哭诉自己的委屈,使我抚摸它,抱抱它。它便会舒服得伸懒腰,打嗑睡,然后睡觉,身体盘成一团,打呼噜,往我怀里一拱,小模样看起来睡得舒服极了,真是惬意。我看它那么舒服我也很高兴。

  它有了宝宝后,我对它们更好了。每天把好吃的,都给它们吃,一次下大雨了,但是小猫宝宝还在外面的棚子下面,喵喵地叫,外面很冷又打雷,会把小猫冻死的或吓死的。于是我毫不犹豫冒着大雨冲了出去,因为那时没有伞,我把小猫仔抱了它母亲身边。后来我发烧了,但看见猫咪没事,我还是很欣慰的。

  等搬到城市后,我常常想起它,想起它我就不禁热泪盈眶,情绪激动起来。去年冬天终于回到老家,看到了曾经在我身边睡觉、吃食、撒娇等等的它。四年过去了,我叫它,它居然还过来了,来回蹭我,它还记得我,我很激动。不过毕竟有点生疏。晚上我还是把它抱到被窝里睡觉,它还是跟以前一样,很乖巧地扑到我怀里。看见它懒散的样子,感觉它就像一个年幼无知,天真可爱,性格温顺的小孩子,我就像它的母亲。睡觉时它还用舌头舔我呢!过年,我又把肉偷偷喂它吃。

  这些年,最疼爱它的是我,最宠它的也是我,最可怜它的也是我。一次,它受了伤,我帮它包扎,之后我的心一直悬挂了起来,怎么也拉不下来了!我担心它的腿瘸了。我一直胆战心惊,我那几天一直过得很艰难。最后它的腿好了,我那颗快要破裂的心,又恢复了。饱受风霜的心又回到了原来的幸福,平衡。我们的感情比天高比地厚。我永远爱它!在心里埋得很深很深……

小学作文1200字 篇7

  老师给我们布置了一项作业让我们对自己的家长说一句话:我爱你。我今天就来完成这项作业!

  回到家后,我打算在妈妈毫无防备下,大声说我爱你,完成了我特殊的作业。这对我可是天大的困难呀!

  我在家中对着空无一人的房间小声嘟囔着:“妈妈,我爱你!”不行,眼神不够深情,重来,经过反反复复的练习,终于达到了自己定的要求,现在是万事具备只欠东风了。心里还是有一丝胆怯。下午,妈妈正在看电视。我倒了一杯水,端到妈妈面前说:“妈妈,请喝水。”“嗯,谢谢,我的宝贝儿子。”“呃,妈妈……”“什么”看着妈妈微笑的脸,刚想说出口的话不觉又咽下去了。“没什么。”“哦。”走出房门,我后悔万分,心想:怎么把这么好的机会给放弃了呢?真是的!到了吃晚饭的时候,我吞吞吐吐的对妈妈说:妈妈,吓了妈妈一跳,话还没说出口,只觉得心痒痒的的,“那个,怎么说呢,算了没事了’’吃完饭,我回到房间懊悔万分,责骂着自己。晚上,我到妈妈房间,慢吞吞地说;妈妈,我攥紧了拳头,用蚊子般的声音说:“妈妈!我爱你!”妈妈先是一愣,然后用疑惑的眼神看着我说:“什么?我没听清楚,你再说一遍。”有了第一次的经验,第二次就显得不那么紧张了。“妈妈!我爱你!”“小东西,怎么想起说这个了呀?”妈妈惊讶的问,“没什么,难道

  我不爱你吗”“你这个小东西” 好了时候也不早了,快睡觉吧!晚安,。”“嗯,晚安,妈妈。” “谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈辛辛苦苦养育我了十二年,这些年中所经历的风风雨雨和辛酸,我又怎能体会?我会把父母对我的'爱永远记在心中,放在心的最深处! ! !我们长大了,父母老了,不要等我们也老了,父母不在了,才去思念。可以陪的时候,就多陪陪,别让生命留太多遗憾。大声地对父母说爱,像小时候那样。父母,是我们永远的温暖港湾! ! !

  六年级上学期习作2 朋友们,从小到大,你们沐浴过多少父母的爱?数不清。父母那么爱你们,那你们爱父母吗?爱,从心底里爱。但是你们向父母表达过你爱他们吗?不知道你是否表达过,反正我没有。所以,今天我就要向妈妈表达我对她的爱。

  从今天早上开始,我就想向妈妈表达,但一直到下午,我都没有表达出来,因为话到嘴边就是说不出口。

  唉!算了吧!我想,干脆不表达了吧?正想着,突然,我转念一想:不行!妈妈每天为我忙来忙去,早上早早起来给我做早餐,晚上半夜三更起来给我盖被子……如果我连自己爱妈妈都不表达给妈妈,那不是太对不起妈妈了吗?

  于是,我鼓起巨大的勇气,终于把妈妈叫进了房间。就在这时,我感到我的双脚不听使唤了,双手也在不停的发抖。心

  情无比激动,“碰、碰、碰”的心跳连我自己都听得清清楚楚。我努力使自己平静下来,可我做不到。为了不让妈妈失望,我以超越自己极限的勇气,终于颤抖地说出了:“妈妈,我爱你!”顿时,我的心平静了下来,我好似经过了一场战争。 妈妈听了我的话,先是一愣,然后皱起了眉头,疑惑地从嘴里挤出了一句话:“浩浩,你是不是又犯什么错误啊?”我一听,便说:“没有,妈妈!我是因为你曾经为我做过很多事,所以我才爱你的。”妈妈听了,欣慰地说:“谢谢!”这时,妈妈过去为我忙碌的身影浮现在我的眼前,一股无名的暖流涌上心头。我鼻子一酸,泪水在眼睛里打转。我强忍住不哭出声,然后扭过头去,走出了房门。

  在门外,我百感交集:我爱妈妈只需要一句话就行了吗?我应不应该用行动来向妈妈表示我爱她呢?答案是:是!我应该用行动来向妈妈表示我爱她。我应该听她的话,不让她操心,帮她做一些力所能及的事情,这就是对妈妈最好的表示了。

  妈妈,我爱您!

小学作文1200字 篇8

  “你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”陶行知先生的这句名言,大家都耳熟能详,甚至能闭着眼睛背下来。陶先生为什么会拿这三个人说事,大概是因为这三位伟大的科学家小时候的成绩都不怎么样,甚至都曾遭遇过老师和学校的歧视。这句话的重要意义在于提醒我们,任何时候都不能把孩子的未来一棍子打死,一定要充分认识孩子身上的可能性和无限性。

  而事实上,如果从另外一个侧面来思量这句话的深层含义时,我们也许会有新的发现,即不管你的教鞭下是不是瓦特,你的冷眼里是不是牛顿,在你的讥笑声里低下头的是不是爱迪生,我们都没有任何理由和借口,把这些有违道义和良知,甚至充满暴戾、冷血的行为强加在学生头上。从而让我们警醒:这些教鞭、冷眼和讥笑是善良、美好的儿童世界无法承受之痛。而当学生在承受这份无法承受之痛时,教育也就走向了平庸,我们的师道尊严也会就变得无处可寻。

  然而,学生是具体的,不是抽象的。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中第一条就提到:请记住,没有也不可能有抽象的孩子。这就给我们教师的'工作带来的挑战—— 爱抽象的学生容易,爱具体的孩子难(作家陈村言)。每一位教师总是处在一种具体而微的“复杂”环境中,这种复杂不是指成人世界的尔虞我诈、勾心斗角,而是从人成长的反复性和长期性的特性来定义的。而且,教师的工作不是一对一的去面对这种复杂性,而常常以一当十,甚至当百。这种复杂性实际上蕴含着教师职业的艰巨性与创造性,也暗示了教师职业的风险性。如何来面对这种现实的挑战?怎样来化解这种艰巨的风险?我以为,这种现实的挑战和艰巨的风险,通常需要教师以一种决绝的勇气和内心的认同感来支撑自己献身于教育这项伟大的事业中去。

正如帕克·帕尔默在《教学勇气:漫步教师心灵》中所言:“如果一项工作是我内心真正想做的,尽管连日辛劳,困难重重,我仍然乐此不疲。甚至这些艰难的日子最终也会使我的生活充实快乐,因为这正是我倾心的工作,其中出现的各种问题正好帮助我成长!”有了这份认同,有了这种亲身创造的勇气,也许我们的心灵就能够变得平静下来。可以想象,我们面对的地球上最复杂的生物,我们要在这种生物的身心两端创造性地开展工作,这是一份充满何等挑战的工作。但当“你找到你的目的,然后方法也就会随之而来”(圣雄甘地),你也就能在这份看似枯燥、琐碎,充满焦虑、压力的工作中体验到“那珍贵的喜悦(柏拉图)”,“你就能不断地将自己所遭遇的一切转化为火与光(尼采)”,“也才能不停地与来自内心和周围环境的混论无序做斗争”。与学生相处,是一门科学的学问,需要我们去不断发现规律,去寻找答案,不能被苍茫的现实所迷惑,而忽略这门学问的种种弦外之音,就像《卡拉马佐夫兄弟》中的米特亚所言:不求百万财富,只求问题答案。与学生相处,更是一种心灵的艺术,教育是一门灵魂转向的艺术(柏拉图),假使我们能够读懂自己和学生的灵魂,学生和我们身上那种不可或缺、意义重大的东西也就必将会呈现。

  在这个众声喧哗,师生关系庸俗化、契约化的时代,教育首先应是做正确的事情,然后才是将事情做正确。倘若人心是龟裂的,播种将是一件徒劳的事。因为“在一个充满不敬的文化中,教育遭受的命运最可悲------教育变得平庸了。当什么都不再神圣、不值得尊敬时,我们最多只能达至平庸。”师道尊严,不应用棍棒来维护,而应葆有一份“教学的勇气”,即“有勇气保持心灵的开放,即使力不从心仍然能够坚持,那样,教师,学生和学科才能被编织到学习和生活所需要的共同体结构中(帕克·帕尔默)。” 那样,我们的师道尊严,才不会丧失在自己的教鞭下!

小学作文1200字 篇9

  地球上最后一个人独自坐在屋子里,屋子不是很大,里面只放着一张床和一把椅子,和一个柜子。那个人坐在椅子上,双眼无神,手里拿着一个似圆非圆隐约还流动着电芒的物事。噔噔噔……这时突然传来了一阵敲门声,屋里的人手突然的抖了下,双眼一转死死盯着房门。噔噔噔……又是三声敲门声。屋里的人慢慢的站起身,来到门前伸出苍白的双手颤抖抓住门把手。眼神充满了震惊和不敢相信,慢慢的打开了门……

  杰克,醒一醒,起床了。睁开迷糊的睡眼。拉文已经把洗漱用具端到了我面前。“再让我睡会吧……昨天的研究终于完成了我想多睡会”杰克趴在床上懒洋洋的说道。拉文眼神闪过一丝不易察觉的悲伤和挣扎,但却一闪即逝。她严厉地说“你要睡到什么时候啊,今天你不是答应我要去那个只有人类才能进去的4维空间吗?怎么你忘了?”我这才想起,以前我曾答应过拉文,等我的4维空间传送门完成了,要带她一起去参观的。杰克马上哈哈笑道“我怎么会忘呢,答应过你的我肯定会说到做到。”说着我起身开始洗漱。

  现在是3028年5月7日。现在人门科技发达,家家都有机器人。这个时代机器人会帮你做很多事,比如,买菜,做饭,洗衣,社会的.发展完全用机器来健设。人们只要每天坐在家里享受着衣来伸手,饭来张口的日子。那些苦活累活,家务工作。全都是机器人在做。机器人已经是时代的主流。街上,商场,甚至是电视上到处是机器人的身影。而杰克身边的拉文也是一位机器人。现在的机器人他们除了用两块能源电池为动力外已经和人没有什么区别了,有了自己的意识,思维。他们可以更好地和人类交流。自己学习。但是它们没有感情……

  准备完毕,杰克和拉文正准备出门。外面突然响起了震耳欲聋的爆炸声。杰克马上跑到窗边向外看去,外面一大堆机器人正在对附近的房屋和人类进行攻击。怎么会这样?杰克正想着,一枚导弹朝杰克所在的窗边射来。拉文跑过来拉着杰克说道“快走”“彭”爆炸声想起。拉文带着杰克跑到了4维空间的启动门前“杰克,你要保重,进到4维空间里就不要回来了,现在机器人要占领地球,它们会把人类全都杀害。你快走吧。”杰克这才反应过来,马上从震惊中回过神来说道“你们要把地球人全杀了,那你为什么要放过我?”拉文眼神闪过一抹挣扎,过了一会注视着杰克说道:“我也不知道,我只感觉如果你死了我会不高兴,用你们人类的说法,我会难过……但别人死了我不会这样。我也不知道怎么了。”杰克目瞪口呆。“彭”爆炸声又一次想起,里面还伴随着机器人的说话声。拉文看着还在发呆的杰克说道“快走氨杰克这才反应过来说“你和我一起走吧”拉文摇头说“我不能走我的帮你拦住他们,启动门需要时间才能开启的。”杰克恍然……拉文从腹部的枢纽中拿出一块似圆非圆流动着电芒的东西递给杰克“这是我的能源电池你拿着。如果我能活下来我会去找你。”说完就向门外跑出去了。紧接着就是一连串的爆炸声。杰克知道不能犹豫,马上开启传送门进入了4维空间。进门之前回头看着战火弥漫的窗外说道“一定要来啊,我等着你。”

  转眼3年过去了,地球上的人类全部被机器人杀害。而杰克却被拉文所救侥幸活了下来,在4为空间里一直等着拉文。他一个人坐在屋里,手里拿着能源电池发呆。这是传来一阵敲门声,杰克马上朝门口看去,以为自己听错了,噔噔噔,又是三声敲门声。杰克慢慢的站起身走了过去,眼神充满了震惊和不敢相信颤抖的双手抓住门把手慢慢的打开了门……

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