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小学作文500字

时间:2022-04-18 09:41:31 小学作文 我要投稿
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【精华】小学作文500字锦集5篇

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的小学作文500字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】小学作文500字锦集5篇

小学作文500字 篇1

  一天放学,老师留了很多作业。一回到家,我立刻拿出了作业本,专心地做起作业来。

  不知不觉两个小时过去了,我终于写完了老师布置的作业。我轻松地坐在电视机前,翘起二郎腿,看起了电视。忽然,我想起冰箱里还剩了一个我最爱吃的芒果,于 是我走到冰箱前,拿出芒果。“该吃饭了!”妈妈一边叫我,一边把碗、醋和酱油摆到桌子上。我一看就知道晚上一定又是吃饺子,我最不爱吃饺子了,我一边想, 一边剥芒果。芒果刚剥好,我就听到妈妈在厨房喊:“饺子出锅了,快来端走吧。”于是,我赶紧把芒果放到碗里,去端饺子。当妈妈和我端着饺子来到桌边,妈妈 发现我居然还没往碗里倒好酱油和醋,就埋怨道:“怎么还没有准备好吃啊?就不知道帮大人做点事。”我很不高兴地拿起酱油瓶就往碗里倒,根本没有在意碗里的 芒果。直到倒好后,才惊奇地发现碗里有一个东西。拿出来一看,居然是芒果。“天哪!”我叫了一声。妈妈以为出了什么事,急忙跑过来,一看,我从酱油里拿出 了一个芒果。“你这是怎么了?哪有你这样吃芒果的!”妈妈说。我咬了一口芒果,发现芒果居然比以前更好吃了。我又把芒果蘸了一点酱油,发现芒果确实是和以 前的味道不一样了,看来问题就出在酱油上。我立马冲着妈妈神气地说:“妈妈,我发现芒果蘸上酱油比以前更好吃了,这可是我的新发现哦!”妈妈听了我的话, 也将信将疑地咬了一口蘸酱油的芒果,然后点点头说:“嗯,好吃!”

  我想,我可真是幸运啊,闯了祸,却发现了一个芒果的新吃法。明天我要向同学们推荐推荐。

  点评: 芒果是剥皮即食的`香醇水果,蘸上酱油是什么味啊?这篇文章的小作者可真有勇气尝试,做了一次第一个“吃芒果蘸酱油”的人意外地发现,芒果蘸酱油味道也很不错,让读者在与自己分享快乐的同时,也能明白敢于尝试,就会有新发现的道理。

小学作文500字 篇2

  老师, 就像园丁,培育着祖国的花朵;老师,就像蜡烛,默默燃烧自己却不求回报;老师,就像流水,浇灌我们幼小的心田.......

  还记得那是二年级的一个下午,老师将作业本发下来让我们改正。看着周围同学兴奋地说着自己的成绩,我也满怀希望地打开作业本。谁知,映入眼帘的并不是优秀的成绩,而是一行醒目的大字:“字写好点,行吗?”我立马灰心了,心中微微有点酸。下课后,老师把我留了下来。我本以为她会狠狠的骂我一顿,可老师没那样做,反而微笑着向我走来,翻开我的写字本。老师先用铅笔娴熟的.写了几个大字,让我模仿着写。我笨拙地举着笔,在纸上慢慢划动,还时不时看看老师写得字,生怕哪儿写不好了。在我一笔一划认真地写下,一个字就顺利完成了。可这字一个笔画长一个笔画短的参差不齐,不是一般的丑。我抬头无助地望望老师,她还是微笑地看着我,对我说:“你看这字,横先重再轻,最后再重;竖呢,一直笔直下来;撇......”老师仔细地讲着,我认真听着。我又重新拿起笔,照着老师那样说得写,每一个小细节都十分注意。但字还是歪歪扭扭的。我沮丧极了,老师见我如此失落,便和蔼可亲地说:“没事,加油!比前一个字好多了,继续."说罢,她扶着我的手开始写。我越写越有灵感,手好像被施了魔法一般,找到了感觉。我自己尝试着写了几个,一个字比一个好。不一会儿,一个端端正正的字便出现了。我高兴极了,老师也松了口气。

  那次难忘的启蒙使我终身受益。现在的我,不仅能写好钢笔字,还可以娴熟地写毛笔字,这全功归于老师!

  小学生涯即将结束,我们也将分离。老师感谢您的教诲,感谢您的循循善诱。我由衷地对您说

  “老师,谢谢您!”

小学作文500字 篇3

  每年春天,你欣然打开,拖儿带女而又不知疲倦的诵唱那些精美的文字,为我带来长达半年的宁静和欢乐。

  还记得与你的再次相遇吗?仿佛隔了半个世纪,那年乔迁新居,宽敞的客厅,落地的玻璃窗,带着些芳香的墙面。忙碌了一天之后,本以为可以睡个好觉。刚朦胧欲睡时,窗外传来了你的书声。先是羞涩的几声,似一首清新的散文诗;而后无所顾忌,语调越来越激动,越来越激昂,是一段慷慨的演说辞。你这该死的蛙鸣!妻子埋怨道。不,不要埋怨,那是上天赐给我们的礼物。

  朦胧间,我仿佛又回到了童年,回到了老屋,四周都是一片片的水稻田。每年夏天,整个老屋便会沉浸在你的“书香”里。白天,我们循着你的书声,拿起一个细竹竿,轻轻的把你翻阅;晚上,我是枕着你的欢唱入眠。不久,老屋像一片树叶,在轰然间随风而逝,变成了一条宽阔的马路。周围是如茵的草坪,葱茏的行道树,但你呢?你永远的消失了,我以为,你我的相见也许要在梦里了。

  没想到,在这高楼林立间,居然还能听到如此陌生而熟悉蛙鸣。是上天有意的安排吧。听,时而沉闷,时而清脆,时而伤感,时而欢乐,时而低语,时而高歌。你转换着不同的笔调,抒发着复杂的情感,洋洋洒洒,飘飘荡荡,写尽了人间的'悲欢离合。莫非你写的是宏伟的史诗,抑或是一部长篇小说?

  窗外月光溶溶,杨柳依依,书声已起。我知道,你还在酝酿、修改、排练,直至奏出华美的乐章。

  窗外的书声是上天赐予我的最美的礼物。每当夜深人静,读你那些精美的文字,字里行间,我懂得了你的言外之意,要是没有你,这个世界太过冷清,太过城市化了。

小学作文500字 篇4

  今天是开学的第一天,大家都怀着兴奋的心情,蹦蹦跳跳地上了学。

  上学后,我碰到了许多有趣的事情,其中最有趣的要算是拍学生证上的照片了。

  下午第二节课,老师让我们排好队伍走下楼。我想老师要带我们去做什么。我们走下楼排在六(1)班学生的后面。这时,我看到前面墙上贴着一块红布。红布前面的地上放着一只小椅子。六(1)班的学生一个接着一个坐到小椅子上去,一位老师按着照相机给他们一个又一个地拍照。

  轮到我们了,同学们都叽叽喳喳地议论开了。这时,老师让我们安静,然后对我们说:“现在给你们拍照,注意衣着整洁,戴上红领巾和校徽,到椅子上坐端正,脸上要露出笑容,但是不能笑得过分,眼睛不要闭起来。”“知道了。”大家齐声回答。那位拍照的'老师问我们:“你们是哪一个班级?”前面的人马上说:“我们是六(2)班有。”“噢,好。你们稍微等一下。”然后,那位老师从照相机里面取出一块磁卡,接着从包里拿出一块新磁卡装了进去,说:“现在第一个同学坐到椅子。”第一个同学就走过去拍照了。我看到上去拍照的学生在拍照的时候都呆若木鸡。我暗暗发笑,并告诉自己拍照的时候一定要自然一点。

  轮到我了,我虽然是六年级的学生,而且已经暗自告诫过自己要自然,但是坐到那张椅子上还是不免有点紧张。终于拍好了,我离开座位时才松了一口气。

  这一次拍学生证上的照片是我六年小学生活中的第一次。我想自己比较紧张,如果以后再有第二次、第三次,那自己一定会比较自然,照片一定会拍得比较好了。我又想到有了这一张学生证以后借书就比较方便了,不用再拿借书证了真好!

小学作文500字 篇5

  隆冬来临,北风呼啸,突如其来的病毒袭击了江寺小学401班,我也不幸中枪了。

  那一天下午放学,妈妈把我带到她上班的学校,我靠着座椅就迷迷糊糊地在车上睡了过去。这一睡,就到了晚上,直到妈妈叫我吃晚饭,我才有气无力地从车子里钻出来。一下车,我就感觉寒风撕扯着我,双腿不禁瑟瑟发抖,全身乏力,只能依偎在妈妈的怀里,靠她拽着我前行。坐到餐桌前,桌子上色香味俱全的肉菜,我没有一丁点的食欲,简单地扒拉几口白饭,就离开了桌子,早早地洗漱上床睡觉了。

  第二天早上醒来,我脑袋有些发晕,身体沉沉的,整个人都懒得动。妈妈给我量了一下体温,温度不高,只叮嘱我要多喝水就放心地让我去学校了。早上第一节语文课下课,袁老师看我耷拉着脑袋,趴在桌子上,两个小脸蛋红得像苹果,便摸了一摸我的`额头,发现我发烧了,连忙打电话给妈妈,让她带我去医院。

  妈妈接到了我,告诉我治疗病毒感冒有两种方法,一种是去医院打吊针,一种是开药多喝温开水。妈妈后面还有课,我担心打吊针影响妈妈的工作,坚定地选择了第二种方法。我和妈妈在药房买好一盒增健口服液,就赶回她的办公室。回到妈妈的办公室,我按照妈妈的吩咐,先喝四支增健口服液,再喝五百毫升的温开水。我不大喜欢喝水,除非是在运动后,五百毫升的水对我来说是压力山大,但为了战胜病毒,我豁出去了,拼命地喝,使劲地喝,然后上厕所。就这样,妈妈隔一小时给我喝一次四支增健,再加一瓶水,三次之后,体温居然降了下来,红通通的脸蛋终于恢复了正常。

  “乒乒乓乓”二十支口服液的空瓶子碰撞在一起,看着这些空瓶,我嘴角一翘,小样,病毒,战胜你,就这样简单!

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