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我与书的故事小学作文

时间:2022-05-17 03:37:47 小学作文 我要投稿

我与书的故事小学作文

我与书的故事小学作文1

  读万卷书·行万里路·这句古话传到今,让我们铭记在心!但是可千万不要一次就看太久的书,要不然,你就成了书呆子,或者会出现一系列的幻觉的!就让我来讲一讲我与书的故事吧!

我与书的故事小学作文

  一次,我一连看了两个小时的书,“刘欣,好啦,不要再看了!这样你的眼睛会受不了的。”“好的,就再看一下好了。”不知不觉又过了好久,我发现书里的图片人物开始走动,跳着,走着。“你好!你好!刘欣!”“谁?谁?谁?你是谁?你怎么知道我的名字?”“是我!我在书里面!”“你是?”“哦!忘记介绍了,我是芊芊,来自书王国里的一只小精灵。”芊芊停了一会儿,“我是书国王最喜爱的一只的宠物,现在,我要成为你的伙伴!”“哦,就你?”“嗯,你不信?那就让我来考考你吧,你看过什么书?”“好的,现在我来说说我看到的书吧!”

  我读过《苦儿流浪记》这本书雷米被人欺负,后来米耶利夫人与她的儿子小康帮助了他,还让他饱餐了一顿,让雷米感受到人间的温暖!还读过《豪夫童话》里的童话好似一道穿透阴霾天空的阳光,可以让“花园永恒翠绿”,让人们在“劳苦工作时有了快乐”,“严酷生活里有了笑声”。《荷花》里面讲了许多的故事,他的语言朴实·生动·故事寓意深刻,极富教育意义!让我感受到我们是多么幸福的人,要珍惜现在的生活,努力学习!《夏洛的网》一个蜘蛛和小猪的'真挚友谊的故事!

  我咳了一下又说“这四本书让我体会到主人公的勇敢·智慧和友谊。童话中的主人公是神仙精灵·山魔鬼水怪·鸟兽虫鱼,它们都有超常的魔力,还能像人一样说话。”“哇!”芊芊直夸我,“你读过的书,还真不少,刘欣,你真棒,不过以后还要多读其他的书哦,它的故事和优美的语言,总能把我们带入美好的境界,使你们更能受到真·善·美的熏陶!继续努力,加油!”

我与书的故事小学作文2

  书,是人类的“长生果”,这个形容使我倍感亲切。

  一开始入学,那时候很闷,爸爸也不让看电视。因为一年级是在打基础,要培养良好的学习习惯。一年级打不好基础,以后学习就好很吃力,跟不上。所以不让我看电视,也不能看漫画,打基础的时候会影响学习。可是放了学后除了吃饭’写作业、和睡觉以外,我有的是时间,于是,我便让爸爸给我买了课外书。

  我一开始是看的是沈石溪的动物小说,那是我只对自己说:我是在打发时间。可是后来,我却觉得书成看了我的'知心朋友。它天天都给我讲许多有趣的故事。《狗象大战》是我笑声连连,《最后一头战象》又使我挥泪如雨。从那时起,我和书就拥有了不解之缘。因此,我喜欢读书,我爱读书!因为书是一位会和你谈心的朋友。

  在高尔基的眼里,书是阶梯;在莎士比亚眼里,书是营养品。而在我眼中,书就是最璀璨,最明亮的珍珠!

我与书的故事小学作文3

  许多人都认为,读书是个烦闷娱乐,但莎士比亚曾经说过:“书籍是人类知识的总统。”我也这样认为。

  在那条无形的记忆长河中,想起小时候读书的故事,叫人难忘而又有趣。在读三年级的时候,妈妈去图书馆给我买了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》,我拿到手后,对它爱不释手,日日夜夜地看着,可是一天晚上,因为虎皮猫是否真的可以听得见声音,与笑猫生活,生下属于他们的小猫.....这一系列的.问题像给我吃了提神药后精力充沛的小孩在床上滚来滚去,翻来翻去,怎么也睡不着。于是,我便想起了林海音“窃读”的经历,心想:她可以窃读,我也可以窃读呀!就这样,当我的爸爸妈妈熟睡时,趁那个时机,我蹑手蹑脚来到了书桌旁,开了灯,悄无声息地看着......第二天上课时,无精打采,被老师批评了一顿。

  书,有好处也有坏处,但仍然无法阻止我对它的热爱,以及书带给我收获的果实。

  记得在一次现场作文大赛上,题目是:《XXX的观后感》。这次大显身手的机会来了!我把平时积累的好词好句用在文章上,使文章多了色彩和生机,最后,我获得了一等奖。

  书,是我最好的朋友,如同我的朋友,如同我的家。书,我爱你!

我与书的故事小学作文4

  莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书,是我的营养品;书,是我快乐的源泉:书,是生活中照耀我的阳光;书,是我进步的阶梯;书,是我的翅膀,带我展翅飞翔,飞向美好的明天!

  记得一二年级的时候,我对书的感觉是除了讨厌还是讨厌,看见书我的脑袋就要晕啊,晕啊,晕啊!可从三年级开始,我就爱看书了,你们知道为什么吗?让我来告诉你们吧!

  有一次,我去好朋友王忆可家玩,发现她正在看一本叫做《幸福的鸭子》的书,我说:“王忆可,别看书了,书有什么好看的,还不如去玩呢!走!”王忆可摇摇头,说:“不去不去,小廖,你也看看这本书吧!这本书可好看了!”“是嘛!我到要看看,这本书真的有那么好看吗?”我拿起来就看,看完了,我不禁发自内心的.感叹:这本书正是太好看了!幸福的鸭子麻花儿让我明白了许多道理!麻花儿她的心中充满了爱,她有一颗容易被感动的心,有一颗感恩的心,有一双善于发现的眼睛,心中充满了幸福!在别人看来在平常不过的东西,但在麻花儿看来,那就是一种幸福!麻花儿让我明白了思念也是一种幸福!让我明白了幸福常常来源于我们对生活智慧的态度!

  从那以后,我爱上了看书,不管是谁写的书,我都爱看。书让我学会了感动,书让我的生活变得多姿多彩,书让我的童年变得有欢笑,有眼泪,有感动,有幸福!书温暖着我的童年,书像一碗心灵鸡汤,滋润着我的童心!

  让我们尽情的在书的海洋中遨游吧!

我与书的故事小学作文5

  “书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基先生说的一句话。我觉得他说得很对。一个人要想成为一个有文化的人,就必须先从阅读好的书籍开始。

  小时候,我还不知道书是什么。直到一次我买薯条时,里面赠送了一本小人书,我看得津津有味,深深的`被图画中的人物吸引住了。但是就这样时间长了,渐渐的小人书已经满足不了我对知识的渴望。上了二年级,我己经开始读连环画,我从朋友那里借来的书都一一读完了,故事中的图画和文字使我浮想联翩。到了四年级,我又发现了一块“新大陆”--淘气包马小跳系列丛书,深深地把我吸引住了。我每次都在课间如饥似渴地读着《淘气包马小跳》、《胡小闹日记》、《笑猫日记》等等。然而,这些书中的知识我经常囫囵吞枣地咽下去,大有不求甚解得味道,不过,读着读着,我就如醉如痴……。但是,四年级了,功课多了,作业多了。虽然每天都要用大量的时间来学习,但是我仍然挤出不少时间来看课外书。正如陈寿老师的说的“一日无书,百事荒芜。”

  每次读书时,我首先会仔仔细细地读上一遍,再想文中的文物各扮着什么样的角色,然后积累一些优美的语段,并说说自己为什么喜欢他们,再想想文中讲了几件事,最后想作者写这篇的文章的目的是什么……这真像是与一位挚友交谈。

  我认为读书很好,我喜欢读书。因为读书能让人快乐,读书可以使人成长,读书能让人漫游天下……总而言之,书是金,书是食,书也是一位良师。就是因为用知识武装起来的人才是无所不能的!所以我的成长离不开书!

我与书的故事小学作文6

  我有一大奢好,那就是不停的买书。家里有很多书,对我来说是一种有学问的标志。直到有一件事的发生,完全改变了我的这种看法。

  记得有一次,哥哥突发奇想,决定考考我和姐姐。考什么呢,就考考文学吧。虽说和姐姐比,但我也不怎么吃亏,因为姐姐也只比我大几个月罢了,那我们的知识面肯定也差不多。我自信满满得迎接挑战。

  “第一题‘曹植写过一首非常有名的了《七步诗》,谁能把他背下来?’”哥哥开始出题了。

  “煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”还没等我反应过来,姐姐就回答完了。

  “恩,很好!玲玲,你是怎么知道的?”哥哥开始夸姐姐了,夸的我心里很不舒服。

  “我是在《榜样故事》这本书中看到的呀!”姐姐直言不讳。

  听到这儿,我愣住了。这本书我也有,可我连看也没看过。我的.脸一下子拉了下来,因为我输得不知。在下面的题目中,我也输多赢少。

  比完赛,我连跑带跳的回了家,翻开那本我瞧也没瞧过的《榜样故事》,认认真真地读了起来。从中,我发现我以前都不知道的知识,我更加爱书了。

  从这件事中,我明白了一个道理:书籍不是一件摆设,它的作用是为了给你增添知识,千万不要让你的书一个人在角落理寂寞,要多去关心关心它哦。

  这就是我与书的故事,那你的故事呢?

我与书的故事小学作文7

  莎士比亚曾经说过,书籍是全世界的营养品。一本我喜爱的书就是一个温馨的家,也是一扇通往未来的大门。我是一个爱书如命的人,在我的生活中,书籍占着十分重要的地位。只要我一看书,就会完全沉浸书本中的故事情节之中,几乎达到忘我的境地。

  在我房间的书柜里,什么课外书籍都有。有神话故事类,有中外名著,有童话故事,还有科幻小说类等等。每次妈妈一看到我房间的书柜,总是笑着说:书籍可真成了你的伴侣了。可是我还觉得不满足,每次上街经过书店时,我总要情不自禁地走进去挑选自己最喜欢的几本书。一回到家里,我就急忙打开书,像着了魔似的,坐在房间里如痴如醉地读着。

  有一回,我正在看古典名著《西游记》中的三打白骨精这一精彩的`部分,当我被书中紧张的故事情节深深吸引时,正准备做午饭的妈妈却要我去帮她买一瓶醋。我装着没有听见,继续看我的书。妈妈见没有动静,走进我的房间,大声地对我说:叫你去买醋,怎么还不去?我正等着做午饭哩。妈妈的一声大叫真是把我吓了一大跳,我还以为是白骨精来了呢。于是,我无奈地放下手中的书,接过妈妈手中的钱匆匆地走出家门。一路上我还在想像着书中的故事情节,当我到了商店的时候,我却忘记买什么东西。于是我随便拿了一瓶酱油,就急急忙忙地跑回了家。我把酱油递给妈妈,看着我手中的酱油,妈妈板着脸说:你这孩子,真是的,我要你去买醋不是买酱油。我似乎才回过神来,又急匆匆地跑到商店买了一瓶醋。我把醋递给妈妈,又急忙走进我的房间,继续看我的神话小说《西游记》。看着我读书的情形,妈妈哭笑不得地说:你呀,真是个书呆子!

  我爱读书,尤其看读课外书籍。阅读,开阔了我的视野,丰富了我的课外知识。正如英国作家尤安·艾肯所说的,一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

我与书的故事小学作文8

  小时候,我是非常的淘气,可是现在我斯文多了,懂事多了。是书改变了我,让我从一个无知的顽童变成了知书达理的女孩子。

  这得从我四岁生日那天说起。那时候我正院子里撒欢儿,被我抠去了眼睛的洋娃娃可怜地躺在院中央,我拿着一根棍子,飞快地奔跑着,院子里鸡飞狗跳,乱成了一团。正在这时,上大学的表姐回来了。

  表姐把我脏兮兮的小手洗的干干净净的,然后郑重其事地送了我一套儿童绘本。我竟然一下子就被这本书迷住了。绘本上的孩子像我一样大,他们讲卫生、懂礼貌、有爱心,我生平第一次对自己脏兮兮、粗野蛮横的样子感到羞愧,第一次像个女孩子一样静静地坐在沙发上。

  从那以后,我就与书结下了不解之缘。先看绘本,然后看连环画,识字后看童话。

  有很长一段时间,我沉浸在美丽的童话中,读了《海的女儿》,美丽善良的美人鱼深深地打动了我。原来,爱不仅仅是得到的,更是成全和牺牲。当美人鱼投入海中化为泡沫,那是关于善良和崇高的。读了《丑小鸭》,我明白了“使劲早晚会发光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要学会把它们踩在脚下……我一遍一遍地用心地读着,每次都有新的发现和体会。

  随着时光流逝,我长大了,看的书也多了,我的`心智也越来越沉熟了。读了《鲁滨逊漂流记》,我对鲁滨逊的敬佩之情油然而生。他是我明白了,如果一个人遭遇困境,而无人解救,就必须学会乐观地去改变现状,而这需要向鲁滨逊那样有惊人的毅力和百折不挠的精神。《爱的教育》让我想小说中的主人公一样,用心灵审视着身边的美与丑,善与恶用爱去感受生活中的点点滴滴……

  “书籍是人类进步的阶梯”,书让我摆脱了无知和粗俗。书不断地改变着我,让我的眼界越来越宽,让我的感情越来越丰富、细腻。

我与书的故事小学作文9

  书在生活中是司空见惯的,它就向我们的朋友一样。读书就像是与以为有哲学的人交谈,仿佛彼此之间在面对面,里面蕴含着无限的兴趣。但是在我小时候可不这么认为,那是因为小时候不爱看书,总爱玩,说起我与书的结缘,那还有一段经历呢。

  在我三四年级的`时,总是认为把作业写完就万事大吉了,一溜烟儿就跑出去玩耍,任父母一而再,再而三的强调要多看书,可就是听不进去。

  一次我正在家美滋滋的看着电视,可是正当我看得入神的时候,“啪”一声,全院都停电了,可又是夏天,外面那么热,也没有人玩,也不能干坐着呀!于是我就随手拿了本书漫不经心的读了起来,读着读着,我就慢慢被书中的故事所吸引,边不自主的津津有味的读了起来,一页又一页地翻阅着,仿佛自己也置身于这个故事中,好像只有肉体留在家中,而内心深出的灵魂早已随着一个又一个精彩传神的小故事远去了。也就在突然间内心感到充实,精神也得到了升华,仿佛也找到了读书乐趣的所在。

  再从世界各个伟大的名胜古迹周游回来后,又与一位位文豪在面对面交谈,有欣赏了唐代许许多多大诗人的文采。在精神一点一点升华中,时间的脚步在一点一点的流动,感觉是那样快,竟然从下午一直到了傍晚,直至又“啪”的一声,才把我从书的海洋里唤醒,把我的思绪拉回家。从此我喜欢,不,是爱上了读书,每得到一本书,就会爱不释手,像拿着一件宝贝一样左右翻看着。

  这就是我与书的故事,是那么偶然,又是那么必然。

我与书的故事小学作文10

  我与书的故事恐怕三天三夜都讲不完。早在幼儿园大班的时候,每天晚上,妈妈都会陪伴着我看书,有时看到有趣的地方,我也会被它逗得哈哈大笑。看书给我的生活带来了乐趣。就这样,我慢慢地爱上了看书,也养成了爱看书的好习惯。

  妈妈知道我喜欢看书后,给我买了好几套书,什么马小跳,什么作文集……妈妈又把书分成几大类,作文、童话、漫画、科普等等,这些书是妈妈精心挑选的成果,因为妈妈对每本书都要在网上浏览,看看别人的'评价,四处打听。要找到一本好书可真不容易的。

  这几天比较忙,一直没空看书,晚上躺在床上想:“不看书怎么行?”想着想着,就是睡不着觉。于是,我偷偷地看了看妈妈的房间,看到他们已经关灯睡觉了,便轻手轻脚地打开小台灯,津津有味的看起漫画书,看着看着,不知不觉便进入了梦乡。

  终于有一天,被妈妈发现了,把书收了起来,说:“以后只许看作文,其他书一律不能看。”

  唉!没想到爱看书都有这样一个下场,可惜呀!

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