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负责的老师作文

时间:2023-10-20 15:15:40 晓丽 初中作文 我要投稿
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关于负责的老师作文(通用41篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的关于负责的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于负责的老师作文(通用41篇)

  负责的老师作文 1

  洪老师是我的班主任,又是我的语文老师。她五十多岁,瘦小的个子,一双眼睛虽然不大,但很有神,微笑时给人的感觉特别亲切。她对工作可认真负责呢!

  记得去年五月底的一个早上,洪老师上课的时候,时而皱着眉头,时而用手捂着肚子,豆大的汗珠像断了线的珠子顺着脸颊往下流。原来老师阑尾周围囊肿,当晚住院了。下课时,我到办公室交作业,听到老师们在议论,有的说:“她差点阑尾穿孔。”有的`说:“她前几天还在给学生排节目,简直不要命了!还有的说:“她执意一出院就要来上课。”我听了,眼泪快要掉下来了。过几天。洪老师来给我们上课了。只见她瘦了许多,精神不像以前那样饱满,讲课时声音也比平时低。我想:多好的老师啊!您是为了不让我们落下功课坚持上班啊!

  上个月,洪老师右手拇指得了腱鞘炎,右手拇指常包扎着,她对我们说:“同学们,对不起,老师手痛,改用左手写字和批改作业。”课上,老师写出来的字虽然不像原先那样漂亮,但也还端正。我悄悄地试着用左手写写字,发现的确很难写好。我抬头看看老师,心想:洪老师,您一定下了不少功夫练习啊!自习课上,我发现洪老师用右手其它手指翻本子,左手握笔在改作业。她批啊改啊,依然像往常那样认真。有一次,我看见一个老师要帮洪老师改作业,洪老师说:“谢谢!我自己改才能了解学生的学习情况。我慢慢改,能改完的。”我暗下决心,尽量不写错别字,把字写好。

  有人说:教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。是啊,洪老师就是这样的老师。我能成为她的学生,多么幸福。千言万语汇成一句话:“洪老师,我爱您!”

  负责的老师作文 2

  我的学校里,有一位美丽的教学老师,她那鼻梁上的一副明亮的眼镜显得特别有智慧,那炯炯有神的眼睛非常雪亮,棕色的长头发真羡慕,我的班主任就是她,她可是智慧与外貌并存的哟!在我心中她是高度负责的老师。

  每次上课,同学们不会的题,聪明的李老师,她讲得非常的认真,严厉的目光扫视着教室的每一个角落,但每一个同学都在干不同的事情,他们分为两种,一种是在聚精会神的听讲,一种则是在和别的同学玩的很开心,没当老师讲完都会叫同学重复一遍,可当老师正好问到没有听到的同学,那同学便傻愣着,不知所措,老师不会斩钉截铁的罚他,先让他听别一个同学说的,并温柔地问“会了吗?”只要那位同学会了,老师就会让他坐下,并警告他不要再说话,但要是他不会,老师就会一遍又一遍得教他,老师这种不厌其烦的.精神,把一直不会的同学教会了,这是我们班高度负责地李老师。

  我们班里有一位同学,成绩老是提不上去,而且还很爱玩,还不老实,于是,李老师干脆让他在学校写完作业再走,因为李老师听他家长说,他在家里写作业经常要挑灯夜战,大半夜都睡不好觉,老师每天下了课,同学们都结伴回家了,李老师却带领这那位同学在教室开着灯,一个题一个题地教那位同学,直到那位同学会了为止,为此,班主任老师做出了许多的付出,每天都会七八点回家,渐渐地这位同学的成绩不但提上去了,而且还变得越来越爱学习,李老师感到很欣慰,因为李老师看到自己的付出有了效果,很欣慰。

  这就是我的高度负责的班主任,你们喜欢吗?

  负责的老师作文 3

  我们班有个很负责任的好老师——郑老师。

  郑老师以前是我们的班主任。有一次,我知道了郑老师腰间盘突出还来给我们上课我真的好感动,一节课下来郑老师腰酸背痛。我们不但不体谅郑老师反而帮倒忙,老是让郑老师处理很多事。但郑老师没有怨言,就像牛一样任劳任怨。由于过度的劳累,郑老师已经到了腰间盘突出三级,在早上做广播操的时候,校长对郑老师说:“郑丹,你不要命了?”郑老师笑了笑从容不迫地说:“呵呵,我舍不得同学们!”

  现在郑老师最怕开会一坐就是几个小时,等开完以后,就要人把他扶起来。郑老师宁愿和我们在一起,也不要离开我们去做手术,所以我们要好好学习,别让郑老师为我们操心,郑老师真有责任感。

  现在,郑老师不当班主任了,这都只有一个原因。就是一个上课不认真听讲;下课要郑老师再讲一遍;有空闲时就去打人;打了三个电话叫家长来,他们一个都不来,他就是——封一俊,现在改名叫封易濠。以前有一件事让我记忆犹新:上次郑老师稍微说了封易濠几句,就打起来了,封易濠当然打不过郑老师被拉到了一边。这刚好被李老师看见了,李老师也走了过来,我心想:封易濠这下惨了。果然不出我所料后来又来了方老师……后来封易濠被王老师看见了就被拉到一个教室去,我的心就像有锥子在扎,虽然他也欺负过我但他毕竟是我同学。等他出来的时候,他泪流满面还不断抽泣着。郑老师说:“以后不许这样了”现在,我们的班主任是王老师,但实际上,王老师在的'时间还是郑老师多。郑老师真的很负责任。

  负责的老师作文 4

  她,是一名普通的语文老师,一名年轻的班主任,虽然只教了我们短短的两年,却给我留下了深刻的印象。她,就是我一、二年级的班主任——何老师。

  何老师讲课生动有趣,而且非常认真负责。刚上一年级的时候,为了保证我们听懂学会,上课时每隔一段时间她就会问我们一次听会了没。如果同学有不会的地方,何老师总是不厌其烦地讲,直到全班同学都学会为止。不但如此,何老师还会把跟那个知识点相关的知识也讲给我们,一节课下来我们总是收获颇多。

  何老师总是想方设法让我们感受意境之美。在学习《秋天的图画》时,其中有这么一句“谁使秋天这样美丽?”何老师为了让我们看一看大雁排成的“人”字,在快下课的时候,带我们去操场上等大雁。大雁飞来了,当我们看到大雁真的排成“人”字形在天空飞过时,感觉好神奇啊!大家不约而同欢呼起来,书本与生活相联系,这种学习方法真棒呀!

  记得有一次,我们班要参加学校举办的“歌唱祖国”的比赛,我是伴舞的'同学之一。在练习的时候,我总是有一个旋转的动作跟不上节奏,跳了许多遍还是与大家不一致。何老师不但没有着急生气,还在休息的时候专门找到我,鼓励我,给我讲了这个动作的要领并且亲自打着节拍和我一起练习。经过何老师的耐心指导,这个动作我终于做好了。休息过后,大家又开始排练了,我也信心满满的走上了舞台。带着和老师的信任和嘱托,我真的再也没有出过错,我们班也轻轻松松地取得了第二名的好成绩。

  何老师就是这样一位认真负责的好老师,她给我留下了深刻的印象。在生活和学习中,我常常以她为榜样,把事情做好做精。我为拥有这样一个好老师而感到幸运。

  负责的老师作文 5

  崔老师是我的作文老师。老师的个子中等,眉毛淡淡的,眼睛小小的,像小杏核,有一双大大的耳朵,像金元宝似的。

  崔老师上课的时候非常认真,总是用各种各样的方法给我们讲课。有时候,老师给我们讲故事;有时候,给我们画图画,让我们说题目;还有的时候,给我们说他的故事。

  崔老师还认真地给我们批作业,他每天给我们把作业收上去,认真地批改,把好词、好句、好段都做上标记,然后上课时,还会说到哪个同学写得好,哪个同学写的不合格。记得有一次,我们写的`作文都不合格,老师就拿来作文,让我们都重新写,并且,逐个进行指导,后来,我们写完了,都写得很好。

  还有一次,我的作业错字较多,老师就一个一个给我改正过来,最后让我再认真书写了一遍,现在我的错字越来越少了。

  这就是我们认真的崔老师。

  负责的老师作文 6

  那是一位非常有幽默感的老师,那是一位整天把笑容悬挂在脸上的老师,那更是一位负责任的老师。

  那就是我的拉丁舞老师,她姓‘’喻‘’所以我们大家都叫她‘’喻老师我为什么说她更是一位负责任的'老师,那是因为——

  那是一个炎热的夏天,喻老师正在教我们跳拉丁舞,突然,喻老师脚没站住摔了一跤,坐在地上,喻老师摸了摸自己的身体才知道原来是中暑了,只见她从包里拿出来了两瓶抗暑的药,一口气全喝了下去,我们大家担心着急地说;‘’喻老师我们今天都不上课了,要不改天我们再把这节课补上,好吗,喻老师。‘’可是喻老师只是浅浅的笑了一下,说;‘’不用了,我没有事的,继续吧。‘’可是,喻老师你真的真的没有事没生病吗。‘’我们异口同声的问。喻老师说;‘’没事的,没事的快上课了,等会儿就下课了。‘’我们都要听了喻老师的话,开始练舞了。

  就这样喻老师坚持了一节课一个半小时,就这样子喻老师的中暑病就更加的严重了,所以我认为喻老师是一位超级负责任的老师,在我的内心留下深刻的印象。

  负责的老师作文 7

  要让我找一位对工作非常负责任,那一定是何老师。

  何老师又高又瘦,身材中等,留着披肩长发。弯弯的浓眉下有着一双又圆又亮的眼睛,像两颗闪着金光的黑葡萄。何老师的眼睛还会“说话”呢。又一次,我在写作业的时候,把整个身体垂了下去,老师走到我旁用手指轻轻地点了一下我的背,我立刻挺直了腰板,我从何老师严厉的目光看着我,仿佛在说:“朱志俊,把腰板挺直了再做作业。”

  何老师对工作更是认真负责。记得有一次,何老师和往常一样给我们上完英语课,就急匆匆地走进办公室去批我们的家作本和默写本了,在上课的前两分钟,何老师又捧着电脑急匆匆的下楼给一年级的小朋友上课。何老师对我们的作业既认真又细心。她每次早上都早早地到校,傍晚又比别的.老师晚几分钟出校门。正因为这样,我们的英语成绩也慢慢提高了,何老师爱岗敬业的精神真让我感动。

  这就是我们的何老师,她像蜡烛一样燃烧了自己,为我们照亮了通往成功的道路。教师这个岗位是那么平凡,没有华丽的舞台,三尺讲台就是她挥洒人生的天地,面对几十双迷茫而渴求知识的眼睛,她认认真真地传授着自己的知识。

  负责的老师作文 8

  我们五(2)班的班主任是教语文的王立晶老师。我们都十分喜欢上王老师的课,因为她是一位性格开朗、对工作负责的好老师。

  王老师虽然经常生病,但她还是和平时一样总是带着微笑来给我们上课。记得有一次,王老师的喉咙发言了,说话的`时候声音沙哑。当时,我们知道王老师生病了。因此,王老师在给我们上课时,没有一个同学在下面讲小话。当天下午,王老师迟迟没来给我们上课,我们都认为王老师去看病了。可谁也没有料到,王老师居然没去看病,又来接着给我们上课了。我们当时深感惊讶,此时此刻,我们心中也悠然升起了对王老师的一种尊敬。从那时起,再也没有同学在王老师的课堂上闹了。

  王老师不光有这些优点,还有着一颗未了的童心,在课间王老师经常与我们做游戏,并且还在班级里开办了一些娱乐小游戏“吹泡泡糖比赛”、“剥瓜子比赛”、“喝汽水比赛”等等。王老师还经常买一些小零食与我们一同分享,有什么好吃的好玩的王老师从来没有忘记过我们,我们也从不忘记王老师。

  王老师就像我们的好妈妈,每天都无微不至的关怀着我们,我们又像王老师的孩子一样,既调皮,又可爱。同时,我们也深深的爱着这位伟大的“母亲”。

  负责的老师作文 9

  今年三年级开学,我们班来了一位男老师,他就是我们新的数学老师——张老师。以前我们接触的都是女老师,这次新来了位男老师,我的心中不免有点担心,男老师是不是没有女老师那么温柔呀?会不会凶……在这样的心情中,我们开始了跟随张老师学习的过程。

  一晃从开学到现在已经有2个多月了,我越来越喜欢跟张老师学数学了!张老师特别认真,非常关注我们的听课质量和计算能力。对学生负责的张老师经常让同学“留校”,别误会啊!凡是在学习中遇到问题的,张老师就利用放学后的时间专门辅导,不让同学带着问题回家。发现作业质量不高的时候,张老师会特别关照同学并主动联系家长,避免拖延、及时解决,与家长联手,共同促使同学学习进步。家长们每天都要看张老师发的校讯,在每天的表扬讯息中找寻着自己孩子的名字,了解全班同学的学习状态并对比自己孩子的学习进度和不足。老师要求我们不能在计算题出错,这是为高年级学习打下坚实的基础!

  我发现,有了老师的'严格要求和督促,我的计算能力增强了,对自己的不足了解得更深刻了!我也不能再为自己的错误找粗心大意的借口,因为我懂得了,没有什么粗心大意,只有技能技巧的生疏和对概念理解的错误才是造成错误的真正理由!这样的我才能在学习上更进步,更清晰地认识自己的不足才能让自己有目的的去努力,更明确了自己的学习方向!

  谢谢张老师!感谢您不懈的努力和坚持,我会听从您的教导,认真地学好数学,以严谨的态度去对待学习,改掉自己的坏习惯,争取好成绩报答老师!

  负责的老师作文 10

  我有一个培训班的英语老师她最与众不同的就是她和蔼可亲,细致入微,责任心特别强。

  记得有一次我上完数学课很困乏,老师就让我休息一会儿,等上课把我叫起来。但因为太忙没有叫我起来。下课后,老师就专门把我拉到办公室去说对不起,还给我补了课。她细心的给我讲解每一知识点,每一单词发音,意思,还扩展很多知识。看着老师那么用心的为我讲解,打心底感激她,也被她细致入微和蔼可亲的态度所打动,暗暗提醒自己学习要向老师那认真,细致才能真正把英语学好。将来用这种态度去工作也能把工作做好,做人用这种态度一定能做个对社会有用的人。

  时间过得很快,课就补完了,老师的.工作态度感染了我,不由得想起了那首诗:

  青青园中葵,朝露待日晞。

  阳春布德泽,万物生光辉。

  常恐秋节至,焜黄华叶衰。

  百川东到海,何日复西归。

  少壮不努力,老大徒伤悲。

  乘着现在黄金一般的时光,我要加倍努力不能虚度时光,做一个像老师一样认真负责的人。

  负责的老师作文 11

  一头乌黑光亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,头上戴着一个蝴蝶结发饰,显得她格外的漂亮,年轻。她,就是新来的科学老师——徐老师。

  “丁零零……”上课铃声响了,伴随着欢乐的铃声,科学老师缓缓地走进了教室,她一进教室就看着我们,一直没有开口说话,我知道她的意思是让我们安静下来。可是,有些小朋友还不知天高地厚,还在不停地讲话,大家都自顾自说话,突然,大家感到不对劲了,才安静下来。过了好一会儿,她终于开口说话了:“同学们,我们大家一共浪费了七分钟,下课后补上。”老师说:“我们相互约定,你们对我有什么约定?”一提出问题,同学们都很兴奋地举起了手,有的同学说老师要温柔一些,有的说老师少发脾气,还有的说作业少一点……大家一个个都提完了对老师的约定,接下来,老师要对我们提出约定了,老师在黑板上写上了“耳、口、手、目”四个字,老师说:“我们上课的时候要学会听,学会管好自己的嘴,管好自己的.手,你不把手端正放好,就背在后面,你们知道为什么吗?”聪明的同学都兴高采烈地举起手,同学们说:“因为我们有些小朋友上课时总爱动动铅笔,玩玩橡皮。”徐老师微笑地说:“对了!从现在开始你们可以遵守约定吗?”“可以!”全班同学都信心十足地欢呼着。

  丁零零,下课了,我们和老师告别后,我坐在位子上想:“这个老师真好,我和老师就像两个相互遵守约定的人们,我们相互约定,就是相互信任的合作伙伴,我一定会努力遵守约定的!

  负责的老师作文 12

  新学期,新老师,这个学期,我们班转走了3个老师,同样也转来了3个老师,教科学的王老师,教数学的陈老师,还有教音乐的张老师,令我印象最深的,是角度、科学的王老师。今天,我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象,在我焦急的期盼中,终于等到了

  王老师是个女老师,头上扎着一条短短的马尾辫,白白的皮肤,五官端正,笑起来有一对小酒窝,十分漂亮,十分招人喜爱,着装非常整洁,让人看上去耳目一新。王老师十分和蔼,声音也十分动听。

  “同学们,我姓王,是你们的新科学老师,在这个学期,我希望与你们好好相处。”王老师说。这么年青,正当我在想这一些时她就不由的.向我们做自我介绍了,短短的几句话里,使我们感到无比亲切,我们热烈拍手,欢迎这位新老师到来。

  王老师又说:“科学总要选两个课代表谁来当好呢?”“我!我!”我们都喊着,都把手举得高高的,我也举起了手,王老师看了看我和同桌,竟然选了我们两个,我的心中暖融融的,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我想对王老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根。

  这个新的科学老师十分和蔼,让我印象很深,她讲课生动活泼,通俗易懂,教学方式也别具一格,希望我们能和王老师一起和睦相处,增长知识,共同度过着新的一学期。

  负责的老师作文 13

  新学期的第一堂科学课,我们就接触到了一个新面孔,那就是科学老师——唐老师,这位老师可和原来的胡老师大有不同。

  外形不同,这一点是肯定的,因为这两位老师年龄大有不同,所以外形大不一样,胡老师外形平平,头发跟修剪过的草地一样平坦,而唐老师则是粟色的头发,发型也不规则,不像胡老师那样“循规蹈矩”,因此,此发型被别的同学称为“鸡窝”。此外,唐老师还常常穿着鲜艳的休闲装在校园里溜达,比胡老师有活力多了,所以同学们都比较喜欢唐老师。

  行为不同,唐老师的行为与胡老师不大相同,胡老师虽然脾气算好,但是可不会跟我们打成一片,而唐老师不同,她则喜欢跟我们打成一片,仿佛是我们的一个大朋友,有些同学甚至给唐老师取了些外号,比如:“唐人神”、“唐人街”等等,有时课间唐老师跟我们聊天,某些同学明目张胆地叫唐老师的外号,唐老师只是笑嘻嘻地答应着,从来不为此事生气,在别的老师面前我们可不敢叫外号,不然被误认为目无师长可不好。

  课堂不同,每当上科学课,唐老师可不是急急忙忙开始讲课,而是先问同学们作业多不多,如果我们说多,唐老师则很慷慨的'把一堂课的四十分钟送给我们的作业本,如果作业不多,唐老师也会从课堂中抽五至十分钟给我们写作业、看书或是跟我们聊天,因此经常有人说,唐老师比胡老师好多了,原来的胡老师可很少这么做。

  这就是新来的唐老师,同时也是深得同学喜爱的“大朋友”。

  负责的老师作文 14

  我的科学是郭。他是一位中年男老师,他的个子高高的,身体很壮实。郭老师他很帅,长着一头密密的短发,有一双炯炯有神的眼睛,有一个高挺的鼻子,他的嘴角总是高高的.翘着,好想随时都要说出幽默的话。

  科学老师很幽默,也很博学。上课的时候,如果有不注意听讲,他就会拿起装有白板清洁液的小壶,当作枪,对他们发射,既提醒了不用心的,又不会使他们尴尬,而是改正错误,用心听讲。

  科学老师教会了我们怎样种土豆,怎样观察,怎样找蚯蚓,怎样养蜗牛……科学老师还有一个神秘的实验室,里面有许多让我感觉好奇的东西,比如那各种各样做实验的器具,比如那各种昆虫、标本……很期待能在这个实验室里来个大!

  的科学老师郭老师,我很喜欢他!

  负责的老师作文 15

  张老师是我们班的科学老师,他非常得风趣、幽默。只要他上课,就会把同学们的.思绪全部吸引过去。

  记得张老师上第一节课的时候,对我们说:“我要求大家学会倾听,如果你们不好好倾听我讲课,就要到后面罚站;如果我不认真倾听你们诉说,我也要到后面罚站。”这句话引得我们全班都笑了,一下子拉近了他和我们的距离。大家都觉得张老师很亲切。

  张老师讲课像是有什么魔法似的,总让我们喜欢上他的科学课。记得第二节上“校园的树木”,老师会让我们四人一小组,拿着放大镜去楼下观察树木的特征,然后再结合课文内容讲解,这样好多疑问一下子就迎刃而解了。他要求我们走进大自然,用眼睛去看,用鼻子去闻,用嘴巴去尝,用耳朵去听,用手去触摸,用心灵去感受。

  张老师是一位帅气、博学多才的好老师。我们大家都喜欢他。

  负责的老师作文 16

  我们班的科学老师一向是一个很严肃的人,每天都皱眉头,一副很不高兴的样子。同学们都不喜欢听他的课,但是他这次却笑了!

  事情是这样的,科学课上,老师要求1-10学号的同学建家庭实验室,并做成ppt,下周上科学课时给大家介绍。同学们似乎心不在焉,就只有我和几个人听到了。

  星期一上科学课时,科学老师问1-10号的同学ppt做好了吗?只有我和另一个同学把u盘给了老师,其它8个人都没有做。老师用凶巴巴的眼睛瞪了他们一眼,个个都怕得瑟瑟发抖,但是冲着我和另外一位同学却微微一笑!眉头没有皱起来了,嘴角向上扬,一副很开心的.样子。

  那时,我觉得自己得到了最好的礼物,高兴地不得了,这么严肃的老师还对我笑,态度与平时真是180度的大转弯,好像变了个人似的,这还是我第一次看到!

  科学老师也会笑,我好高兴哦!

  负责的老师作文 17

  我的科学老师个子矮矮的,一头齐腰的.长发,她上课讲话非常啰嗦。

  我们要学习蚕卵的知识,一个同学问:“蚕宝宝要怎么养?”为了这个问题。蔡老师就讲了很久。这个问题都已经重复好几遍了。还有一次,我们分花盆、发泥土。“快点发,今天我们还要上新课的,不然就没时间了。”花盆发完了,土也分完了。蔡老师没有马上讲课,而是在那里讲怎么种凤仙花。下课铃声响了,蔡老师生气地说:“别吵了,你们今天分花盆分了一节课,都没时间了!”老师啊,你自己明明也浪费时间了!

  一个东西都要讲这么久,拖堂就更不用说了。最长的一次拖了40分钟,最短也得要20分钟,所以我们星期四作业就要写到很晚。

  蔡老师讲课非常幽默,在上蜗牛这一课时,蔡老师说“这只蜗牛今天没拉便便,本来想让你们看一下。”哈哈呵哈哈!这句话闹得我们全班哄堂大笑

  唉,蔡老师的毛病可真多!

  负责的老师作文 18

  自从科学老师带起了我们班,我就把科学课列入了“最讨厌的课”。

  “叮铃铃”上课了,只见那带着眼镜,抱着本本教材书的老师走了进来。她手中的书显得她格外矮小。

  “今天,我们把杠杆原理讲一下。”只听这句话说完我们全体人员看向了她。此时,老师的“神功”爆发了,一个白眼,两个白眼,滔滔不绝的白眼翻卷而来,这一下子我全身的鸡皮疙瘩竖了起来一发不可收拾。

  我常常听说这个教我们班的科学老师是全校最好的,我不敢相信这科学老师是全校最好的,我们学校教科学的'老师是多“垃圾”啊。直到有一天,我终于知道了科学老师的好了。

  快期末了,科学老师发下一张科学资料,我们大家一看发现是手写的,不禁感到从前错怪了科学老师了。

  自从老师发下那张后,每过几天便会再发一张,此时,我不禁为从前所说的话感到惭愧。

  负责的老师作文 19

  科学是我的梦想,招一名科学教师更是我心中的星星之火。

  假如我当上了科学教师,我会让我的学生完完全全地投入到科学世界中去,让他们可以知道科学的精神,知道科学的秘密,知道科学是如此美妙。教会他们善于从小事进行仔细观察,提出疑问,进行思考,反复实验,最后得出真理。

  假如我当上了科学教师,我会认真耐心地讲课给自己的学生听,给他们讲述科学中许许多多科学家的故事,让他们了解热爱科学的人都会为科学作出贡献,为人类做贡献,同时自己也献出一切,完成了人生意义的发现。

  假如我当上了科学教师。我会让自己的学生感到科学也是一种乐趣,让他们从此喜科学,有对科学的好胜心对科学的`欲望,还会让他们从中明白科学是一种人生境界的突破。

  假如我的梦想成真了,我会精心地为我的梦想而奋斗,点燃起梦想中的火把。

  负责的老师作文 20

  妈妈,跟你说,我们班老师大多是杀手型的,只有科学老师是民主型的。

  科学老师中等个儿,头发很短,短到比和尚的略长,模样说不上帅,却绝对够魅力。

  科学老师太聪明了!再枯燥的'科学知识,他都能编出好几个笑话,用笑话讲课,太有意思了,我们特盼着上科学课。妈妈,你说,所有老师都这样讲课多好!

  一个普通的塑料袋在科学老师手里都可以变得神秘起来--老师用手一捋塑料袋,“看,里面没空气了吧?”只见老师优雅的一抖,这个神秘小袋子,里面竟装满了空气,你说,我们老师多棒!

  因为老师很随和,有时候我们会说话,可是只要老师一个眼神儿,或者托一托眼镜的小动作,我们就安静下来,坐得直直的,我连哈哈大笑的时候,都坐得倍儿直!惹老师生气,学不到知识,得不到快乐,多不值啊。

  妈妈,你说,有这样的老师多好啊。

  负责的老师作文 21

  今天第二节,潘老师给我们上科学课。每个同学见到潘老师都打声招呼:“潘老师好!”潘老师上课了,她说:“同学们,今天我给你们上一节关于蚕宝宝的课。”大家都心花怒放,因为科学课是很有趣的,而且蚕宝宝我还没见过呢,我很好奇。

  潘老师首先说:“我们先介绍一下蚕宝宝的吧。蚕宝宝是蚕蛾妈妈生出来的,它小的时候是圆圆的黄黄的,慢慢地脱了壳长成了小小的黑黑的`,再脱了一次皮呢,就长大一点,又脱一次皮,又长大一点,反正就是脱四次皮,长大了,长大了,都长大一点,最后长得很大了,开始吐丝结茧,后来咬破蚕茧变成蚕蛾妈妈,又开始生儿育女。”

  潘老师还发给每个小朋友一袋蚕和桑叶,让我们带回家去养,观察蚕,发现蚕有什么我们不知道的秘密。我拿到蚕,看见好几条比米粒还小的黑黑的蚕在叶子中间动,真是很神奇呢。

  我爱潘老师的科学课。

  负责的老师作文 22

  我有一个科学老师,他不但很帅,而且有着和其他老师不同的教育方式。

  他会带我们到大自然中寻找科学。在一个阳光明媚的下午,科学老师眯着诡异的小眼睛说:“我们下楼采叶子。”我们采完叶子回到班级,老师拿了一张白纸放在叶子上,用铅笔轻轻地在纸上涂了一会儿后,把纸拿了起来。同学们欢呼起来,没想到,叶子居然印在了纸上。

  这时,老师操着洪亮的声音说:“古时候没有印刷机,人们想把石碑上的字印下来,会怎么办呢?人们在石碑上放一张微微湿润的纸,用软槌轻打使纸陷入碑面文字凹下处,待纸干后,再用布包上棉花蘸上墨汁在纸上轻轻拍打,纸面上就会留下黑地白字跟石碑上的一模一样的字迹,这就是拓印。”

  这就是我的科学老师,他总是用既有趣又易懂的`办法教会我们科学知识。我喜欢我的科学老师。

  负责的老师作文 23

  想必大家都有科学老师吧!而且教育方式很好!

  可我们班的科学老师却无比的差!为什么这么说呢?是因为我们科学老师一般都不讲课而且还无缘无故骂人和打人。

  虽然说他是一位老师,难道他就可以仗着老师的职位乱骂人打人吧。我们班的同学们经常无缘无故的被科学老师骂和打,大家都忍气吞声,不敢背地里反抗,因为如果被老师知道了就会被“碎尸万段”。而且我们到科学室里一进去老师就让我们写作业从来都不给我们讲课,而自己却在讲台上面玩手机!!!而且假如我们班的'同学只要有玩具在身上就算没玩都会被老师没收,后面你们绝对想不到他自己却在讲台上玩得不亦乐乎!法律上有一条说如果老师无缘无故打你或者骂你你可以到教育局去投诉他,为人师表怎么可以以这种粗暴野蛮的方法来对待自己的学生呢。而且他还从来不上课,这条如果报给教育局,他的这个假老师就保不住了。可是我们都没有这么做,希望这个老师能够明白我们求知的苦衷。

  负责的老师作文 24

  叮铃铃,上课铃响了,我最喜欢的科学老师走了进来。她中等个儿,扎着一条粗粗的.马尾辫,脸上带着微笑。她把一个长方形白色的塑料盆放到讲台上,里面一边放着蜗牛,一边放着放大镜,我们都兴奋起来。

  只见科学老师向前微微探着身子,笑嘻嘻地问我们:“谁知道蜗牛的便便从哪里来?知道的举手。”有几个同学举了手。老师又问:“还有吗?”说着自己也举起了手,我们都哈哈笑起来。

  这就是亲切,幽默又调皮的科学老师。科学老师让我们愉快地度过每一堂科学课

  有同学上课不注意听讲,她并不发脾气,她会看着你,温和地说:“注意听讲哦。”

  她经常带着我们采集标本:树叶啦、蚂蚁啦……让我们用放大镜观察,给我们耐心讲解。

  不知不觉的一堂课就结束了,我们依依不舍地看着科学老师离开。

  科学老师是我们的良师益友。我祝科学老师天天快乐,永远健康。

  负责的老师作文 25

  我们的科学老师是—周老师。

  他,高高的个子,壮壮的身子,一张圆中带方的脸,看上去一点儿也不严厉。每次进教室都面带笑容。

  周老师上课特别幽默。记得前几天,周老师在离下课还有十分钟的时候,给我们放了一个关于这一节课的小视频,但是没有声音,周老师只好说:“同学们,对不起了,这次你们只能看“哑巴剧”了。”这一句话,可把我们乐坏了,我想,周老师您可太幽默了。

  周老师不仅幽默,还很有责任心呢!

  前几天,我们刚学《声音》这一课,但是的导学和课堂作业本都有很多错误,但老师并没有直接让我们订正,而是一个一个的让我们过去,一个人一个人的讲解,同学们听不懂的'地方,便给他们拿出音叉,一一让我们摸,一一给我们解答,如果我们还是不会或不理解,周老师会想出一个又一个的办法帮助同学们弄懂为止。同学们都订正好了,课代表交上去后周老师又会用蓝笔打分,你说周老师有没有责任心?

  我反正特别喜欢上周老师的课,不知你是否喜欢?

  负责的老师作文 26

  我的科学老师姓卢,名丽X。她经常扎一个丸子头,戴着一副红色镜框的眼镜,她总是喜欢穿着一双高跟鞋和一条蓝色的牛仔裤。

  她很和蔼,总是笑容满面的,她是我遇见的最温柔的老师了,她很少冲我们发火。她很幽默,每次讲课都会逗得我们哈哈大笑。这样一来,我们既感到上课是一件快乐的事情,又会很轻松的把知识学会,真是一举两得。她也是第一个肯为我们做实验,筹备实验器材的老师。这不,科学书上说背着阳光喷水,就会看见七色的彩虹。她为了能让我们亲眼看到这样的彩虹,特意去借了一个喷壶,当她背着阳光把壶里的`水喷出去的时候,一粒粒水珠散落在半空中,每一粒都是彩色的,就这样我们做成了彩虹。如果我们做错事了,她不会直接批评我们,她总是会站在我们的角度去想,然后心平气和地跟我们讲道理,我们听不懂的大道理,她就会编成小道理讲给我们听。在她的教导下,我们学会了科学知识的同时更学会了做人。

  我喜欢我们的科学课,更喜欢我们的科学老师,这样的老师你难道不喜欢吗?

  负责的老师作文 27

  每当上科学课的时候,看着老师挺拔的背影,我总是在想,假如我是科学老师,我会怎么做呢?

  假如我是科学老师,我要让孩子们沉浸在快乐的氛围之中。科学,本身就是一门有趣的学科,但许多科学老师都很死板,板着脸给学生上课。

  假如我是科学老师,我会适当地和学生开开玩笑,让学生的'注意力都集中在我身上。这样,他们才能好好上课,考出个好成绩。

  假如我是科学老师,我要让孩子们多看一些科教片,我买一些有关科学的书,这样就可以大幅度增强孩子们对科学的喜爱。

  下课时我要和学生们打成一片,这样可以更好地了解学生的性格,想出一套最好的教学方案来帮助他们学习科学。

  假如我是科学老师,我要用心和孩子们交流,告诉他们现代科技的重要性,快速地让他们感受到科学这门学科的重要性。要知道,连大街上的交通,店铺都是由科学技术控制的。

  假如我是科学老师……

  好了,我不说了,老师要叫我回答问题了。为了去掉“假如”这两个字,我得更加认真学习才行。

  负责的老师作文 28

  科学老师教我们已经一学期了,她,苗条的身材,一双明亮的眼睛,说起话来总是笑眯眯的,我们都很喜欢她。因为科学老师脾气好,所以刚开始的时候,一上科学课我就去厕所,科学老师以为我失踪了,急得给我爸爸打电话,在学校的广播里找我,后来我知道了老师这么担心我,心里难过极了。

  我上课老是乱提一些和本课没有关系的问题。有时扰得课堂纪律很乱。但是,我很喜欢做实验。有一次,在科学老师的鼓励下,我勇敢地走上讲台,大胆地做了一个水往高处走的实验。实验很成功,同学们对我报以热烈的掌声,老师也奖励了我一颗星星。我高兴极了,从此做任何事情都充满了信心。我在心里对科学老师说:“谢谢您,老师!”

  老师觉得我们班同学都很聪明,就是上课不大守纪律,她想了很多方法教育我们,谁表现好,进步了,就奖励星星。同学们你追我赶,都想争夺星星。就这样,在老师的引导下,我们的学习进步了,做好人好事的.也多了起来。你说,这样的老师能不让人喜欢吗?

  负责的老师作文 29

  早就听别人说,新学期五年级要来一位新科学老师,我非常期待。

  终于等到第一节科学课。上课铃响了,我的眼睛早就盯住了门口。突然,我看见了一位美丽的女老师。她年轻又漂亮,皮肤白白的,有一双会说话的大眼睛。

  没多久,我们便混熟了。老师姓余。每当我们表现好时,余老师的眼睛就会盛满笑意,好像在说:“不错,要加油哦。”

  余老师上课别具一格,幽默风趣,我们听得津津有味。有一天,余老师叫我们把前几天做的绿豆实验杯拿出来。当她看到一位同学的杯子里的绿豆没有发芽,很像是才做的,就批评道:“你杯子的绿豆为什么还没发芽呀?”“我的绿豆不好。”那同学解释道。老师听了,皱了一下漂亮的'眉,说道:“你明明是实验的时间太短,还怪绿豆不好。投篮不进,难道要怪篮框太小不成?”原来鸦雀无声的教室,这下可炸开了锅……

  学校有人写作文出了名,有人做奥数题出了名,而我的科学老师却以幽默出了名。只要你和她呆在一块,不超过十分钟,保准你会爱上科学课。我们都喜欢这样的老师。

  负责的老师作文 30

  我的科学老师姓秦,是教导主任。在别人眼里,教导主任一般都是凶巴巴的,而我的科学老师却和蔼可亲,经常与我们谈笑风声。

  秦老师有一头乌黑的短发,稍微带一点卷。一对可爱的“眯缝眼”,有着一个高鼻梁。个子在170-180之间,长着一张能说会道的嘴巴。老师的声音非常洪亮,真能称得上是“震耳欲聋”。

  教导主任就是教导主任,上课就是非同一般,像是有什么魔法似的,总让我爱上科学课。

  老师讲课,不仅让我学习到书上的内容,还给我们增加了不少书本上学不到的知识。

  每次上课时,秦老师都用五分钟来给我们讲一些科学家的故事。这样,即学到了课本上学不到的知识,又增加了一些课外知识。从这可以看出秦老师是一位有着多么好的教学方案的`老师呀!我原来是不喜欢科学课的,要是哪一天没有科学课的话,我就会皆大欢喜。但自从秦老师来了后,我每节课都会目不转睛的听秦老师讲课,要是没有科学课的话,就似乎感觉少了点什么。

  啊,我爱上科学课,但更爱教我的秦老师!

  负责的老师作文 31

  我们班里有各学科的老师,有认真的数学老师,有淡定的英语老师,有温文尔雅的语文老师,但给我印象最深的是理科老师,他经常让我们班笑个不停。我来说说这些笑史。

  有一次,理科老师想教我们蚕的一生。理科老师总是在屏幕上放恶心的图片,让我恶心极了。下课前二十分钟,老师还放了一部十分钟的关于蚕一生的微电影。看完之后,我们都觉得恶心,受不了。这时,老师也笑着说,想和我们玩个游戏。我心里纳闷,他到底想玩什么把戏?他坏笑着问我们:"是"有四个读音,对吗?我们不假思索地回答:没错!然后老师说:我要sh,我要sh,我要sh,还有一个发音上来读。赵国浩自信满满地自告奋勇:这有什么难的?我要嘘!老师一脸惊讶,说,你怎么能要呢?全班大笑起来,赵也笑了。这就是笑的.历史。

  还有一次,老师在认真讲课,赵在玩水瓶。老师发现他没收了他的水瓶。没想到,赵跑到讲台上把水瓶抢了回来。老师拿回来,两个人都扛着。老师问我们:你们给谁加油?我们都说:加油老师,我们支持你!全班又一次笑了。这是笑的第二个历史。

  这是我们幽默的理科老师,是不是特别幽默?

  负责的老师作文 32

  昨天晚上我做了一场神奇的梦,我梦到我成为了一位科学老师。

  同学们上课啦!学校的上课铃响了,我看看课程表,哎呀,这节是我的课呀,我要快走了,不然要晚了,我焦急的拿上教科书大步流星的`向六一班走去,还好没晚到,我庆幸的想着,我走进教室,同学们做的一个比一个直。一位同学喊:“起立,老师您好”!同学们异口同声的喊,请同学们坐下后,我就从包中拿出教科书和实验工具,同学们目不转睛的看着我,我笑了笑大声说有同学想来试试吗?同学们都说我来我来。

  我叫了一位女同学来实验,我拿来一张纸把纸撕成一堆碎纸屑,又拿出一杆钢笔,我让女同学用钢笔往头上使劲儿擦一擦。再把它伸向碎纸屑,奇迹出现了!许多碎纸屑立刻自动的粘上了笔杆,同学们看得目瞪口呆,我让女同学回位置,然后提出疑问:“哪位同学知道哪来的电呢?”有同学小声说:“摩擦的呗。”“对,就是摩擦,摩擦生电是通过摩擦的方式来使物体带上电荷”“哦,同学们恍然大悟,这时下课了。我走出了教室,忽然梦醒了。可我还沉浸在当老师的欢乐当中。

  我真不愿醒来,当老师可以教给同学们科学知识。我感觉非常的幸福。长大了,我要考虑真的要当一位科学老师哦!希望可以梦想成真!

  负责的老师作文 33

  在我的五位老师中,如果让我说最幽默、最可笑,我肯定会毫不犹豫地回答:科学老师!

  科学老师长得就很可笑。最引人注目的就是他那满脸的胡子了,像草根一样;一张长长的脸上嵌着两颗豆粒儿似的小眼,一笑起来就眯成一条缝;鼻梁上架着一副宽边“瓶底”,长得海拔大约有170cm以上;头发成波状,像海浪一样起伏奔腾,最近由于头发太长,波浪变成了鸟巢,乱得像毛草,这样看起来就更幽默了。

  科学老师一口奇奇怪怪的发音,整天傻乎乎地笑,上课还手舞足蹈,再配上手指语,都得我们前俯后仰。

  这不!今天上课学科时,由宇航员的合格标准说到了痔疮,逗得大家哈哈大笑。事情是这样的:讲月球这一课时,讲做宇航员的'标准,宇航员身上必须没有伤口,如果有,一到太空,气压太大,血液就会向上涌,脸庞就会鼓起,得太空综合症。有一个小伤口,就会突然喷出血,他的话听了让我们毛骨悚然,浑身起鸡皮疙瘩。他又冒出一句话说:连长痔疮也不行!这句话让我们大笑不止。

  看好玩吧!他总是在让我们听故事中学到知识。科学老师以幽默的语言,滑稽的动作教给我们丰富的科学知识,给我们带来了乐趣。

  负责的老师作文 34

  第一次听到它的名字是因为“读书月活动”学校广播推荐好书中有它,全班几乎人手一套,我不甘落后,也买了一套。本来我就是一个疯狂爱科学和简笔画的人,很快就被这套书吸引了。

  多么精美的图画!多么有趣的.文字!书里讲的是弗利丝老师带全班同学进行各种疯狂的科学实地考察得到的知识以及他们不可思议的考察过程。而且我发现,每一本最后一页中弗利丝老师的衣服预示着下一次考察的内容。

  它带给我的益处真不少,它让我对科学了解更深,让我在奇石馆里纯看实物不用听介绍也能知道这种石头的一些特点;让我在奶奶面前把蜘蛛如何命名讲得头头是道;让我在妈妈出的海洋思考题中对答如流……

  再一次看它时正逢语文考试之际,妈妈同意我买第二套,但有个条件,这次考试分数必须在95分以上!为了它,我卖命学习,三更半夜说梦话,都在背课文,结果可想而知,得到它时,幸福感蔓延了我全身的每一个细胞,因为我知道,我在为我的知识小屋添砖加瓦……

  时至今日,第六套已静静走进我的书橱,我的“好老师”,三年来的陪伴,一路有你,真好!

  负责的老师作文 35

  这个学期,我们班又来了几位新老师,我最感兴趣的老师就是科学老师彭老师。科学老师特别有趣,每一次上课都要做几个有趣的实验或讲几个有趣的故事。

  第一节科学课,我们静坐着,等待科学老师的到来。突然一个不起眼的“老头子”闯进了我们的教室。我心想:是谁的爷爷不小心走错了教室吗?可是出乎我们意料的是,他不管三七二十一就走到讲台上,放下书本说:“我是你们的'科学老师。”教室里顿时炸开了锅。他用塑料普通话、湘乡话给我们讲了一节科学课,有的同学哈哈大笑,有的同学很疑惑,不知道老师在讲些什么,但是我们很快就被他讲的故事和做的实验所吸引了。

  彭老师先做了几个实验,其中一个实验就是把一株植物放进红水里,说:"这个实验就是让你们知道,植物的根具有吸收水分和养料的功能,植物的茎就是植物的运输管道,承担着输送水份和养料的作用。"

  过了几天,老师再让我们观察这株植物,它的叶子真的被染成了红色,我不禁感叹这真是一个奇妙的实验。

  科学老师很平凡,但他用自己独特的教学方法让我们激起了对科学的兴趣。

  负责的老师作文 36

  新的学期开始了,我们又换了一批新老师。我印象较深的,还是我们的科学老师。

  科学老师姓杨,短短的头发,一双水灵灵的眼睛,贝扇似的耳朵,挺秀的鼻子,外加一张红润又小巧的嘴巴,很好看。老师因为年轻,和同学们相处得很融洽,严中倒也不失一些温和,说话也很幽默,所以大多数同学都很喜欢上科学课。

  记得第一次上科学课时,老师提问了一个问题,我对这个答案不是很确定,所以刚举起的小手又落了下来,最终没有回答这个问题。

  到了第二次上科学课时,老师要检查我们的背诵情况。由于我已经背的很熟练了,所以毫不犹豫地举起了右手。被老师点到名字的我,定义脱口而出,最后还受到了老师的表扬。听到了老师对我的称赞,我的`心里自然很高兴。所以,这一堂课学科我听得相当认真呢!

  科学老师在讲课时都会将一些要点告诉我们,并多举一些例子,让我们完全能够理解其中的奥妙及道理。老师还常说:“只有你完全明白了它的意义,就算不背定义,也一样能做对!”

  老师,是您让我们爱上科学,爱上了发明与创造,爱上了探索与实验。老师,您对我恩重如山,我无以回报。在新的一学期里,我一定会好好学习科学的,我一定会为建设祖国而努力奋斗的!

  负责的老师作文 37

  我认识我们的科学老师一年了,但我仍然记得第一天上课。

  那是开学第一天,我们刚刚送走我们上一个科学老师,同学们立刻开始热烈讨论下一个科学老师是什么样。

  “啪!”门被打开了,我们新的科学老师走进来。在一瞬间,全班同学似乎都停止呼吸。那苗条的身材,绝美的`容貌,这样的大美女,怎么看都不像一个理科毕业的老师啊!科学老师似乎习惯了我们这种反应,说:“我将是你们接下来两年的科学老师,希望你们能配合。”说完,又露出刚进门那种冰似的笑。

  她的课,如同她的长相一般值得让人欣赏。我们的美女老师似乎和电有不解之缘:她先让我们用电线连接电池;第二节课又让我们自制电路板;她还让我们拆开电线研究内部结构……每当她接触到电,她那冰似的眼睛中好像带了电。冰让目光变得锐利,电让目光变得敏捷,且光所及之处,每个人都不寒而栗,但我依然喜欢她的课。

  我在课上不怎么发言,一是因为敬畏,这么“好”的老师可不是哪都有的;二是因为其中大部分还不懂,可我觉得单单听着,也是一种享受。

  她是本科大学毕业,学识虽然不是很高,也没什么头衔,她像普通教师那么平凡,但在我们眼中,她是很特别的。

  负责的老师作文 38

  我的科学老师姓张。他有一头浓密的黑发,总是穿白色衣服和牛仔裤。张老师是一个既幽默又负责的人。

  有一次,我们班一个同学忘记写科学作业。张老师从四楼办公室跑到我们二楼教室,把那位同学叫出来,再拉着他回到四楼办公室,让他把所有作业都补上,把该订正的.都订正完,好好教育了一番,还让他写了十遍“我以后再也不忘写作业”,才让他回教室。

  过了几天,我们上科学课,张老师在班上特意说了这件事情:“前几天,你们班有个人忘了写作业,你们知道是谁吗?”我本来是知道的,但是想给他点儿面子,就跟着全班同学大喊“不知道!”

  “那我也不告诉你们!”

  “哈哈哈!”“嘻嘻!”我们大家都被这幽默“击垮”了,一个个笑的直不起腰来。

  后来张老师特意说了我们作业的情况,因为有几个同学确实没做好。他还是挺生气的,点名批评了那些同学,批得是“激情四射”。最后,总结说“你们几个做得可真好,保持”!那几位同学可能有点儿懵,还点了点头回答“好的”。还没有说完,就被清脆的下课铃声和我们有力的笑声打断了。

  负责的老师作文 39

  最近,我们换了一位科学老师。因为我们原来的科学老师请了3个月的假,所以一直都是由美丽的陈老师来代课的。3个月转眼就过去了,这位神秘的科学老师就要现身了,真叫人期待呢!

  到了科学课,我们准备迎接这位新老师。这时,一个人严肃地走了进来:披肩发,戴着眼镜,穿着身黑衣服,手里抱着一个心脏的模型。老师先做了一个自我介绍:“我不像你们以前的科学老师,美丽年轻,我已经很老了,所以你们要照顾我,上课认真一点,衣装要整洁,红领巾要带好,露出来的`全得是校服。”这个老师挺严格的嘛,我暗自心想。

  其实上到后面发现老师也不是那么严格无趣,有时她也挺幽默的,上课喜欢开些玩笑,把我们大家都逗乐了。记得×××有时上课不好好坐,老师就模仿说:“这个同学上半身是弯的,头向左前方伸展,像鸵鸟似的。”顿时全班爆发出一阵笑声。艺术节的时候,科学老师还专门腾出一节课给我们排练呢!

  虽然不知道科学老师姓什么,虽然她的脾气有些火爆,但她的课却栩栩如生,充满生机……

  负责的老师作文 40

  科学课上,梁老师神神秘秘地带了一样特别的道具——人的上半身模型。老师让“他”背对着我们,让模型周身笼上了一层神秘的轻纱。同学们都迫不及待地盯着那个模型,像是要把“他”看出千百个窟窿。

  过了一会儿,“他”转过身来了。

  一些胆子大的男同学要求亲自摸一下,一些胆子小的女同学则害怕得闭上了眼睛。而大多数同学都和我一样,好奇地打量着“他”。

  “他”约70厘米高,没有胳膊,头有一半是白森森的骨头。往下看,竟是被去了前面的皮肉,将“他”的内脏完完全全地暴露在了大家眼前。最恐怖的是,“他”的脸上挂着诡异的笑容,令我们一阵胆寒。

  但是,怕归怕,课还是要上的。我们听着梁老师生动的`讲解,很快又沉浸在了课堂中。讲到心脏时,梁老师做了一个令全班同学目瞪口呆的举动——把模型上的心脏抠下来了!我的嘴里可以塞进一个鸡蛋了,此时我的惊讶程度不可言喻!

  这还不够!一会儿,老师又把肺抠了下来……画面的冲击性可想而知。

  这节课后,梁老师“掏心掏肺”的故事便传开了,而她也就成了“残忍”的代表人物。

  负责的老师作文 41

  我们的科学老师姓范。

  范老师长着一双炯炯有神的大眼睛,还戴着一副眼镜。

  别看范老师戴一副眼镜,可什么也逃不过她的火眼金睛。有一次上科学课的'时候,有几位同学掩耳盗铃,以为范老师看不见,一个个都在做小动作、说小话,可范老师一句话也没说,只是在黑板上写字。这几位同学见了,更加肆无忌惮,居然都开始偷偷地互相玩儿起来了,一位同学趁老师不注意,一下子站起来,过了一会儿,老师叫我们自习第十七页,但并没有点那些同学的名字。下课了,那几位同学刚要走,范老师忽然大声说:“张俊、 李小龙 、王汝杰、 徐宏昆留下来!我要跟你们说一下。”四位同学这才知道,原来他们的一举一动都被老师看得一清二楚,果然是火眼金睛呀!

  范老师的声音一高一低,就跟连绵起伏的山峦一样,抑扬顿挫。而且有些字拖好长,有一次,范老师说:“大家把--书翻到第--十九页---。”呵呵,真有意思!

  这就是我的科学老师,对每个同学都很严厉,当然啦,也很善良。

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