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深化考试招生制度改革的实施意见心得体会

时间:2022-05-29 12:23:53 考试 我要投稿
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深化考试招生制度改革的实施意见心得体会

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,写一篇心得体会,记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么要如何写呢?下面是小编精心整理的深化考试招生制度改革的实施意见心得体会,欢迎大家分享。

深化考试招生制度改革的实施意见心得体会

  从贤德副校长解读《关于深化考试招生制度改革的实施意见》国家颁布的改革文件中,可以清楚的了解到,这次改革改变了以往传统文理分科的考试模式,增强了考试的综合性,也就是说,历史科目将会成为一门文理科生混合所学的科目。如果在将来按照现在高考改革的政策来施行的话,对高中历史的教学会产生深远的影响。怎么让高中历史教学在未来的学习中占有一席之地,把传统的历史文化更好的传递给学生,让学生在历史中学到知识,得到发展是非常必要的。作为历史教师的我有必要对教师角色如何转变有所反思。

  一、树立新的教学理念,改变教师原有的角色

  虽然我们在这十年在新课程目标的要求下,教师的教学有所改变,但是在高考的限制下,我们还是向着一个大方向走去,那就是以不断提高学生的历史成绩为主要目的,让学生在未来的高考成绩中加上有力的砝码。这就使得许多的教师还是以提高教学成绩理念的教学思想。但是随着改革的施行,必然教师的这种历史教育理念根本不适合当代的要求。一旦学生不分文理科,在众多的历史、政治、物理、化学、生物等学科中选三科的话,必然教师的教学就会不再吸引学生的学习兴趣。如何改变这一现状,就需要改变我们的教学理念,重新确立教学目标,让学生认识到历史其实是一门非常有趣的学科,在里面可以寻到很多有用的知识,也可以联系到实际生活中,改变学生对世界观、人生观、价值观的观念,引导学生向着好的方面不断发展。

  二、反思教学,提高教学效率

  好的教学方式不是一下就可以寻找到的,就算是照搬别人的教学方式,也不一定适合自己,教师只能借鉴,尝试新的教学,反思自己的行为,形成自己的教学方式。因此教师首先要备好课,根据学生的实际情况来备好每一位学生。教材是上课的基础,是教学的根本,教材把握是否准确,是否熟练都会对教师的课堂教学产生影响。教师在教学之前有必要精巧谋划,认真备好历史课,掌握好学生动态。

  其次是进行分层教学。

  在未来的授课上很大可能是学生在选课,再选教师,不再是教师选学生了。教师的教学很大的程度上不是在整体上教学了,要改变教师原有的教学方式,结合学校和学生的实际情况,把知识划分层次,分层次教学,突出学生的学习历史的主动性。

  最后是要备好教法,不断的变换教学策略。俗话说“教学有法,但无定法,贵在得法”。这就要求教师在课堂教学中,要根据学生的实际情况,教材的布局安排,上课的进度速度等,都需要有机的整合,从而满足学生在课堂学习中多样化的要求。

  通过上面的“三备”不断的渗透到教师历史教学的每一个方向,会在实践中不断找到自己的不足之处,反思自己的教学方式,从而提高教学效率。

  总之,未来的高中历史教学必须要不断的改革,改变教师原有的角色,反思自己的教学,真正使教师的教学符合高考改革的需要,使学生在历史学习中学有成效、学有所得、学以致用、教学相长,符合高中历史教学,把历史文化真正有效的世世代代传承下去。

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