以考试的作文300字

时间：2022-06-13 16:57:32 考试我要投稿

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　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的以考试的作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】以考试的作文300字合集5篇

以考试的作文300字篇1

　　今天，好无语。那个恶魔--期中考试来了，我的内心恐惧极了！……

　　完了！昨天光顾着玩游戏了，连看都没看。万一考不好，我的屁股又要满堂红了！

　　“丁零零。丁零零……”“好现在开始考试。”随着咝咝的声音，试卷发到了我手中。！完了，我什么都不会，都怪我昨天什么都没看。怎么办！我脑子里什么都不剩了，连刚看的也忘光了。哎！怎么办！怎么办！……

　　我敲着我那不争气的'脑袋，快想起来快想起来！我的脑袋沁出了汗水。完了完了！于是，我仅凭唯一的一点记忆努力地做完了所有题目。“丁零零”“考试结束！”

　　第二天，我拿到了成绩。还好没考太差，我的心松了一口气。终于过关了！可回到家，不幸的事发生了。“你怎么考的那么差！这次考试全班都有进步！就你有退步！你在干什么！”只听见妈妈的狮吼功开始发作了。只见妈从房间里拿出了鸡毛掸子。“啪！啪！”虽然声音没了，但是我的屁股还是意游未尽还是火辣辣地疼。

　　哎！这次考试最终还是屁股满堂红了！

　　以后还是在考试前好好复习吧！我可不想在屁股满堂红了！也不想试卷满叉叉了！

以考试的作文300字篇2

　　傍晚放学的时候，班主任老师问我们：“你们口风琴补考的怎么样？有没有补考满分的同学？”

　　此时，教室里是鸦雀无声的，因为没有一个是满分的。班主任接着问：“那九点五分以上的呢？”这个时候，有两只小手举了起来。老师又问：“那九分到九点五分的呢？”此时，举起了四、五只小手。“那八点五分到九分的呢？”班主任接着问。这个时候，举起了五个左右的小手，其中有一位男同学说：“老师我是八点五分的。”语气中带着自豪。班主任听了火冒三丈，说道：“考了八点五分还这么自豪？你应该是遗憾的`对我说只考了八点五分，而不是自豪的对我说。”那个男同学只好闭上了嘴巴，一句话都不敢言了。老师又说：“八点五以下的同学，你们有没有认真去练习了，要知道这次补考机会是我给你们去争取来的，你们不好好的珍惜，期末的美育星就没有了。”说罢，老师也就不说了，要我们自己去反思。

　　可是，我想说的是：老师，我是真的练习了，我也不想考那么差的。你知道吗？

以考试的作文300字篇3

　　清晨的阳光不再明媚，鸟儿的啁啾不再重复，啊，秋天来了！

　　这是本学期的第三次考试，大家都心神不定，因为这场考试能真正测出你的水平是属于班上的.哪一部分，大部分人都将不再沾有尖子生的桂冠。我的同桌是个调皮的机灵鬼，为了应付考试，他早早的把几个最经典的公式抄在了课桌上。那字迹真是小得令人难以辨认，我想：如果凭他那1.5的视力，绝对不费吹灰之力。但是，嘿嘿，我可是全班最会告密的同学哦！

　　监考老师是我们年段有名的四大名捕之一杨老师。走进教室，他马上用那寒光闪闪的眼睛把全班同学扫视了一遍，每个人都不寒而栗。试卷还没有发下来，杨老师却说：“为了防止大家作弊，我们重新安排座位。”话音未落，只见同桌的脸惨白惨白，他马上抓起一块橡皮擦，飞快地擦掉了公式，看不见痕迹，天衣无缝！可结果令同桌愤怒到了极点：他又被安排回原来的位置，橡皮屑依然安分的散落在桌子上。他第二次面孔惨白惨白！忽然他贼头贼脑的向四周看了看，发现我盯着他，马上从口袋里掏出一块我最爱吃的“德芙白巧克力”塞到我手中，咬着我的耳朵说：“好哥们，千万别告发我呀。”

以考试的作文300字篇4

　　考试就要开始了。

　　我们全班每天默写一个单元的生字、词语。上课的时候还要默写需要会背的，总之，我们这几天复习的挺累，放学挺晚。这是语文的作业，数学嘛，作业每天都很少，就是那么一两道数学方程、混合运算的题，另外数学作业就没有什么了。

　　上课了，我们快速回到位子上，老师走了进来，对我们说：“大家拿出来本子，默写第八课《三顾茅庐》！”哇！这对我们班那些不会背课文的同学来说犹如五雷轰顶，还没有毫无准备，就那么上课一分钟，就开始了默写课文的旅程。

　　教室里安静极了，只有笔尖沙沙的声音，这时，我有了一个疑问：潺潺的.溪流里的“潺”怎么写？我想了很长时间，终于想了起来。

　　马上就要考试了，我们在学习上可不敢大意呀！

以考试的作文300字篇5

　　今天，我要迎接管乐团考试了，我又开心又害怕。想知道为什么吗？那就来我的世界看看吧！

　　在路上，我又开心又害怕，想知道我为什么开心吗？因为我在想那里是怎样。我为什么害怕呢？因为我会想，老师是不是要叫我们自我介绍呢。

　　我和妈妈一起来到我们要来的地点，老师说：“家长留下开会，学生上二楼考试。”当时我非常紧张，一大群学生冲过来去考试，我也去了。我看见我们班的同学，我们跟着老师走，我感受到我们像薯片一样的'被带走。

　　我们坐在座位上，我和我的好朋友坐在一起。老师开始点名考试，老师点呀点呀，我感觉时间过得真慢。

　　一个多小时后，老师突然点到我和我朋友的名字。老师让我们说“yi”我们就说“yi”。老师说：“不错。”老师让我拍节奏，我们就拍节奏，老师说：“还行。”接着，老师说：“读do……”老师说：“还可以。”老师点了我朋友的名字，问她：“你想吹什么。”我听到我朋友说：“想吹萨克斯。”她想的跟我一样。到我了，我也说的和我朋友一样。接着，老师看了一下我的嘴和手说可以。老师发了通知，我看萨克斯要四千多元，好贵呀。

　　下课了，我和妈妈高兴地回家了。

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