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小学六年级的语文教学总结

时间:2022-03-21 18:57:29 教学总结 我要投稿

小学六年级的语文教学总结范文

  这一学期以来,在学生的认真学习和刻苦努力下,在家长的积极配合和耐心帮助下,我圆满地完成了教学工作任务,现将具体做法总结如下:

小学六年级的语文教学总结范文

  一、思想教育,常抓不懈。

  受外界各种因素的影响,现有毕业生的学习状况不容乐观,部分学生存在不按时完成作业、不专心听讲、抄袭等不良的学习习惯,因此,抓好学生思想工作,端正学生的学习态度是做好教学、复习工作的前提。我把思想教育应贯穿整个学期始终,开好后进生动员会,激发他们对学习的兴趣,使他们扬起学习的斗志;开好毕业班家长会,取得家长的信任与配合,共同做好对孩子的教育工作,取得事半功倍的效果。使学生能心无杂念,精神饱满,全身心地投入到学习中。

  二、明确目标,因材施教

  要想学生喜欢听语文课,首先要教学明确目标,学期初我认真吃透新《课程标准》,做到:①明确新课标阐明的语文教学的总目标和具体目标,尤其是第三学段的要求和教材的教学要求;②清楚新“课程标准”提出的教学理念和教学理论;③吃透教材的重点、难点和特点,尤其是单元训练重点和学生知识、能力的薄弱点;④了解学生的学习情况,尤其是不同层次的学生学习差异,要让各个层次的学生都有所提高和发展。

  由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。如,对修辞手法的判断运用,对各种句式的变换,对病句的修改,对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。

  三、单元检测,确保过关。

  本学期的教学内容分为七个单元。在每个月的教学任务完成之后,我都进行检测,抓好各单元的过关,从字词、段落到篇章,要求学生逐个过关。针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握,并能运用。由于抓好了单元过关,本学期学生对学习更加重视了、尤其对学习成绩看的更重要了,学习成绩普遍有了提高。在期中检测我班的平均分为93.6分。

  四、抓总复习,整体提高

  为了确保学生复习的时间,我提早结束新课的教学,进行系统的、高效的复习。

  1、制定计划,有条不紊

  为避免复习的盲目性、随意性,我制定一份毕业复习计划。此计划是根据课程目标,紧扣教材,按拼音、字、词、句、口语交际、阅读、作文的知识点和能力编排,还制定好每个阶段的复习内容及时间。一般情况下,复习分为单元复习、分块复习、综合复习、查漏补缺几个阶段,每个板块大致需要几周,都考虑到计划。同时还把计划告诉学生,作为学生自我复习、自我检测、自我达标的蓝图。师生目标明确,才能有的放矢,事半功倍。

  2、认真备课,创新题型。

  我们在复习课阶段曾遇到过试题满天飞的情况,如果复习期间基本就采用做题——订正——再做题的固定模式,整个复习就毫无兴趣可言。势必造成学生厌学。认真备好每堂复习课,复习时既要牢固掌握基础知识,又要会灵活运用基础知识去解决问题,既要全面掌握,又要突出重点。创新题型是复习期间对老师的挑战。举个例子,关于标点符号的掌握是个重要的知识,通常的题型就是写出一个句子或者一段话,让学生加标点。如果换种题型,学生往往更感兴趣,我就采用让学生写一段话,用上指定的标点符号。

  一、活动主题

  红歌大家唱

  二、活动目的

  为庆祝中华人民共和国建国60周年,为了加强年级组各班同学之间的交流,展示同学间的凝聚力和团队的协作精神,激发同学们的集体荣誉感,体现整体精神面貌,陶冶学生的情操,提升学生的艺术水平。在元旦,我校开展“红歌大家唱”“庆祝元旦”活动。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中,同学们能更加坚定共创和谐校园的信心。

  三、活动时间、地点

  12月31日上午8:30在校中操场举行。

  四、活动准备工作及有关分工

  (一)活动前期:

  1.充分利用年级组资源,开动脑筋,每个年级组报送一个节目,以大合唱的形式参与,学生参与面要广,不少于两首歌曲,节目要紧扣“红歌大家唱”这个主题。合唱歌曲要主题分明、内容健康积极向上,能够激发学生的爱国情怀。可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式,可以变换队形,老师、学生指挥均可。(年级组长于12月25日前将节目上报少先队,学校进行统一协调,并进行抽签)

  2.按抽签顺序进行一次彩排活动。(时间:12月30日下午班会课)

  (二)活动期间:

  1.音响由少先队负责。活动横幅舞台布置由总务处负责。摄像由江海峰负责,拍照由査洪峰、孙跃麟负责。体育组负责划好场地,安排好学生观看位置。串词编写由童巧燕负责,场地卫生由各班负责。化妆由各年级组负责。

  2.评委由金长娟、叶松金、胡小苏、余建红、李志玲负责担任,总负责:余建红。收记分表:舒立新,统分:舒立新、詹光辉。

  3.活动主持人:两名学生(主持人训练由童巧燕负责)。

  4.场内调度:教导处。年级组长必须看好自己年级组节目的参赛顺序,组织好学生,提前2个节目到台下准备,并组织好学生上场、下场。比赛结束后,组织好学生立即回班。

  五、评分标准及设奖

  1.评分标准:歌曲内容健康。(2分)声音整齐,洪亮优美,有感染力。(2分)演唱节奏准确鲜明。(2分)。精神饱满,着装统一整齐。(2分)出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分)

  2.设奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发奖状。

  六、活动议程

  1.主持人宣布活动开始,升国旗,奏国歌。(主持人)

  2.校领导致辞。(程国营校长)

  3.“庆元旦”活动开始。(比赛顺序:抽签决定各年级节目的比赛顺序。)

  七、注意事项

  1.请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动,利用课余时间自行组织练习,以最佳的状态展现本年级组学生的精神风貌。

  2.各班班主任、下班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

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