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中学教学教学计划

时间:2022-05-10 08:25:39 教学计划 我要投稿

实用的中学教学教学计划模板合集五篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的教学工作又将翻开新的一页,这也意味着,又要准备开始写教学计划了。那么如何输出一份打动人心的教学计划呢?以下是小编精心整理的中学教学教学计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的中学教学教学计划模板合集五篇

中学教学教学计划 篇1

  健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针,积极提高学生的'自我保健能力。积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。

  一、主要工作

  1、 认真贯彻《学校卫生工作条例》,对照卫生部、国家教委、全国爱卫会发布的《中小学生健康教育基本要求(试行)》,学校分管领导、教务处、政教处、后勤处,班主任及健康教育老师各尽其职,共同做好学校的卫生保健工作。

  2、 普及学校健康教育,健康教育课开课率达到100%;提高学校卫生健康教育质量,定期进行卫生知识讲座,定期更新卫生窗与黑板报宣传内容;继续开展学生心理异常、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。

  3、从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患与未然”;加强春季流行病的预防宣传工作,做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。

  4、 加强学生用眼卫生的宣传,培养正确的坐姿,劳逸结合、多做户外活动,注意营养均衡,提高眼保健操质量。

  5、 组织学生参加爱国卫生月活动;迎接卫生部门本年度对我校的卫生监督和检查,规范爱国卫生档案记录,发现问题及时整改。

  二、 工作安排

  一月份:拟订《本年度学校健康教育工作计划》,联合教导处落实健康教育课课时和教学人员。

  二月份:

  1、 学期开始大扫除。

  2、 第二周开始各班进行个人卫生检查。

  3、 卫生委员例会。

  三月份:

  1、个人健康行为宣传

  2、卫生讲座《春季疾病预防知识》

  四月份:

  1、 开展爱国卫生月活动。

  2、 春季预防接种工作。

  五月份:

  1、 爱国卫生月活动总结。

  2、 卫生讲座《如何预防食物中毒》

  六月份:

  1、 期末健康教育课期末测试

  2、 学期卫生工作总结,卫生档案整理

  九月份:

  1. 卫生宣传:秋季疾病预防小知识

  2.做好一年一度体检工作。(具体时间另行通知) 十月份:

  1. 广播讲座:怎样预防沙眼和近视

  2. 各班办一期板报:预防沙眼和近视应养成良好的卫生习惯。

  十一月份:

  ⒈ 公寓卫生大排查

  ⒉ 营养膳食讲座:

  十二月份:

  1卫生宣传:除“四害”科教片,收看时间另行通知。

  ⒉期末健康教育课期末测试;本学期工作总结。

中学教学教学计划 篇2

  中国名著部分

  1.《红楼梦》

  2.《三国演义》

  3.《水浒传》

  4.《西游记》

  5.《官场现形记》》

  6.《儒林外史》

  7.《聊斋志异》

  8.《西厢记》

  9.《牡丹亭》

  10.《桃花扇》

  11.《老残游记》

  12.《子夜》

  13.《四世同堂》

  14.《家》

  15.《平凡的世界》

  16.《茶馆》

  17.《骆驼祥子》

  18.《边城》

  19.《围城》

  20.《林家铺子》

  21.《小二黑结婚》(赵树理)

  22.《荷花淀》(孙犁)

  23.《红旗谱》

  24.《桃花扇》

  25.《牡丹亭》

  26.《伤逝》

  27.《莎菲女士的日记》

  28.《暴风骤雨》

  29.《窦娥冤》

  外国名著部分

  1.《简爱》

  2.《钢铁是怎样炼成的'》

  3.《嘉尔曼》

  4.《基督山伯爵》

  5.《飘》

  6.《复活》

  7.《红与黑》

  8.《拉贝回忆》

  9.《茶花女》

  10.《战争与和平》

  11.《蝴蝶梦》

  12.《牛虻》

  13.《母亲》

  14.《唐吉诃德》

  15.《浮士德》

  16.《约翰克利斯朵夫》

  17.《鲁滨孙漂流记》

  18.《格列佛游记》

  19.《傲慢与偏见》

  20.《汤姆叔叔的小屋》

  21v《巨人传》

  22.《荷马史诗》

  23.《哈克贝利芬历险记》

  24.《红与黑》(司汤达)

  25.《高老头》

  26.《伪君子》

  27.《欧也妮葛朗台》

  28.《包法利夫人》

  29.《悲惨世界》

  30.《安娜卡列尼娜》

  31.《巴黎圣母院》

  32.《死魂灵》

  33.《哈姆莱特》

  34.《罪与罚》

  35.《呼啸山庄》

  36.《少年维持的烦恼》

  37.《阴谋与爱情》

  38.《一千零一夜》)

  39.《神曲》(但丁)

  40.《第六病室》

  41.《威尼斯商人》

  42.《双城记》

  43.《格列佛游记》

  44.《沉船》(泰戈尔)

  45.《雪国》

  46.《老人与海》

中学教学教学计划 篇3

  主要工作:

  一、 提高教师整体素质,大力实施“名师工程”

  1、继续抓好师德师风建设,以创文明校风、树师表形象为重点,开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神,自觉遵守学校的各项规章制度,严以律己,忠于职守,服务学生,提高质量。

  2、加大力度实施“名师、骨干教师”工程,对全体教师通过建立与健全人事档案,进行分类定位,导向培训,逐步达标。有计划地推荐各个层面的教师参加教育局和教培研中心的培训。要通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的形成,认真做好学科带头人、教坛新秀的培养和推荐工作,以及加大名师的辐射作用。要大力抓好青年教师的培养,对青蓝工程要落实到位,定期评定。青年教师应立足本职岗位,虚心学习,勤奋工作,缩短“过渡期”,尽快步入“成熟期”,勇挑学校教育教学的重担。

  3、以校本培训为抓手,不断提高教师的业务水平。

  (1)继续做好教师现代化教学技术的能力培训。本学期重点是网络与课程的整合教学,扎实提高教师信息技术运用水平,探索课堂教学改革,努力使全体教师都能尝试开展网络环境下的教育教学改革,研究新型的教学模式,探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的方法和途径。随着每位教师配备电脑后,必须在每学期内完成规定的网叶、课件制作的任务。

  (2)除了开展好教师假期培训(网络视频点播)外,每月开展一次教学理论及技能的集体学习、一次以教研组为单位的专业理论培训(观看名师教学录象),做到计划翔实,内容明确,时间落实,人员到位,不断提高教师的教学理论水平和教学能力。

  (3)做好教学观摩,推荐骨干教师上好校级教学公开课,要能体现新教材的理念。同教研组成员要全员参与听课,鼓励跨学科听课,及时组织好评课活动,互相学习,取长补短,促进广大教师对新教材的进一步理解和适应。

  4、加强教科研管理,促进我校教育科研工作新突破,每个教师都要进一步强化科研意识,挤时间自学教育教学理论,联系工作实际,制订教学计划,努力做到教学科研化,扎实推进教学科研工作,要有自身的科研课题,在教改实践中,努力实现由“经验型”向“研究型”的转变。教导处要切实做好江苏省的“十五”滚动课题开展及研究实施工作,着力帮助、督促教师完成太仓市“十五”滚动课题的开展实施工作。出好学校科研简报,抓好论文的撰写与交流评比,确保学校教科研工作有序有效地推进,进一步提高广大教师的教科研水平。

  二、实践新课改精神,不断提高教学水平

  1、 以“新课程,新理念,新课堂”为主题,积极推进课程改革的实施。以教师角色的创新适应新课程,以学生主体地位的确立适应新课程。以“自主——合作——探索”的模式组织教师学习和实践新课程理念,以“自主——合作—— 探索”的模式组织实施课堂的教与学。尤其关注新课程下中考的`动态,每位教师都得把握住新课改的脉搏,务必使自己的教育教学跟上时代的步伐,使自己的业务水平更上一层楼。本学期将继续开展 “十个一”工程:研究一个课题、撰写一篇教育教学论文、设计一个优秀教案、开设一堂高质量的公开课、出一份标准的中考模拟试卷、设计一份好作业、制作一个优质的教学课件、订阅一份教育教学刊物、精读一本教育专著、写好一篇教学总结,促进教师走上科研之路,以提升教师的科研素养来促进其教学境界和教学品位的提高。

  2、强化质量意识。树立以人为本的质量观、强调学生人格的培养、潜能开展、强调学生的可持续终身发展。但更要重实效,在可比性考试中拿出成绩,让学生信服,家长满意。务必使初一新生尽快适应新环境,初三的学生进入冲刺中考的准备。但是抓教学质量不忘学生“减负”。把提高教学质量放在提高课堂教学效率上,放在作业练习的精心设计上,放在培优补差上,潜心研究,着力培养学生分析问题、解决问题的能力。我们反对盲目蛮干,主张埋头苦干的同时更要巧干、能干,充分挖掘学生的潜能,做一个受学生欢迎的教师。

  3、进一步加强教导处——教研组——备课组——课改小组——教师之间的“网络”建设,网络建设是教学制度建设的需要,也是提高教学质量的有效途径。教研组活动要实实在在地研究课堂教学观领域经常面临的问题,营造浓厚的教研气氛,教研活动在内容上要形成专题化、系列化,形式上要推行全员参与制及相近学科间的互相渗透。要积极探索,提高效率,杜绝内耗,减少无用功,不断优化学科教研。各教研组、备课组要结合课改,确立各自的专题,要有计划、有目标的定期开展活动,教研组要每双周活动一次,备课组要每周活动,教导处将做好督促、检查,力求形成特色,争创市级先进。

中学教学教学计划 篇4

  按照我校《学校工作计划要点》和《年学校工作计划补充要点》的精神,以就业为导向,以能力为核心,以技能为特色,培养高品位的劳动者和就业岗位的创造者。结合教学管理实际,现就上期教学工作计划如下:

  一、指导思想

  继续贯彻全国农村教育、民办教育、职业教育工作会议精神,以“国重”复查为中心,狠抓重点专业建设,以“学生会做”为课堂教学改革目标,积极构建质量兴校、科研兴校、人才强校的平台,树立新的人生观、学生观、教育观和发展观,培养高品位的劳动者、就业岗位的创造者,努力提高学校教学水平。

  二、工作目标、重点

  1、确保“国重”和“省重点专业建设检查评估”的教学硬、软件项合格。

  2、认真准备,扎实工作,狠抓落实,确保我校参加的中等职校艺术节技能竞赛再创辉煌,组织工作再树“形象”。

  3、深化课堂教学、考试改革,提升人才培养规格。

  4、完成《乐山市第一职业高级中学寒假作业》的编写、印刷。

  5、继续推进第二课堂改革,创建特色学习型的社团和协会组织。

  6、完成1至2个教研组“赛课”活动。

  7、开展秋季运动会。

  三、措施

  1、强化责任意识,确保“国重复核”、“重点专业建设检查评估”的教学硬、软件项合格。按照“国重”评估指标体系的要求,由教务处牵头,专人负责,精心组织,认真准备,分解任务,落实责任,确保此项学校“中心”工作的教学项资料合格。

  2、专业部、教研组要结合专业特点选拔、培养和指导优秀技能选手参加乐山市中等职业学校艺术节技能比赛,确保各参赛项目再创辉煌和组织工作再树“形象”。本次技能比赛共设:礼仪基本功、普通话、计算机、书法、文艺、征文等六个比赛项目。

  结合我校专业的特点和教研组的实际,礼仪基本功比赛项由旅游专业部负责,旅游教研组协助;计算机比赛项由计算机专业部负责,计算机教研组协助;书法、普通话、征文等三项由语文教研组负责;文艺比赛项由幼师专业部负责,幼师教研组协助。各专业部、教研组要在第三周前拿出具体参赛方案,认真组织、选拔参赛选手,精心指导和训练,确保各参赛项目再次夺冠。

  3、进一步深化考试考核改革。文化课继续推行教考分离,专业课进行综合理论考试,专业技能实施“综合或核心”技能考核,语文、英语课程加大能力考核力度,体育课考体能。学生成绩:根据课程性质不同,平时占30%∽50%,比例由教研组统一制定;专业技能和能力考核占50%;理论占30%。特别说明:语文、英语能力测试要从形式、内容、难度、组织上下功夫,认真准备,精心筹划。

  4、加大课堂教改力度,以“学生会做”为教学目标。教师课堂教学评价要以“学生会做”为目标,评价标准“学生会做”占70%,“学生会懂”占30%。“说议听评”课和“赛课”教研活动对教师的评价要参照此标准执行。另教师集体听课本期不低于10节。

  5、完成学生寒假作业的编写、印刷、发放工作。参照编写暑假作业的成功经验,充分调动广大教师积极性,做好寒假作业的编写、印刷工作。

  6、继续推进第二课堂改革。以学生能力为本位,加大学习型协会或社团兴趣活动的组织、管理、监督工作。本期第二课堂在原有学习型社团和协会基础上,增加5-10个学习型社团或协会组织,由专业部、教研组负责管理,指定专人指导,以学生自主开展活动为主,充分调动学生参与积极性,锻炼学生自我管理、自我约束、自我提高的能力。

  7、完成1至2个教研组的“赛课”教研活动。配合学校教学改革进程,开展“赛课”教研活动,以“研促教、赛促改”为目的,促进学校的教学工作。本期至少完成1至2个教研组的“赛课”教研活动,各教研组“赛课”的.顺序依次为:数学—英语—政治—体育—幼师—财经—计算机—电子—旅游。

  8、开展秋季运动会。体育教研组要周密部署,精心策划,认真组织,要充分体现参与性。

  9、常规管理工作要常抓不懈。加大以“四制二会”为主的教学检查监督力度,重点抓好“三无”学生、提前下课和教师课堂教学的检查工作,营造一种“学风浓、教风正”的教学优良环境。

  10、狠抓高三年级模块管理,重点做好模块设置、计划制定、分班和常规管理工作。

  11、加强教师师资队伍建设。教师本期完成英语四个单元和Internet培训;全体教师以电子邮件的形式,上交学校各类材料;计算机教师80%的理论课要以“课件”形式上课,有条件的其他教师提倡“课件”上课。

  12、完善一职中网站建设,实现网上信息互享。

  四、行事历

  1、第一周:高三年级模块分班,开学前教学准备工作。

  2、第二周:第二课堂策划、筹备;体育教研组开展体育活动;教师交教学计划。

  3、第三周:学生第二课堂、各教研组“说议听评”课开始,艺术节的筹备。

  4、第四周:周六补考。

  5、第六周:交半期、期末考试电子试卷。

  6、第七周至第九周:“国重”复核;“省重点专业检查”资料准备、评估。

  7、第十周:考试复习。

  8、第十一周:半期考试。

  9、第十二周:乐山市中等职校艺术节参赛项目验收。

  10、第十四周:乐山市中等职校技能竞赛。

  11、第十五周:秋季运动会。

  12、第十六周:第二课堂、教师“说议听评”课结束;教师“赛课”。

  13、第十七周:体能测试。

  14、第十八周:英语、语文能力测试。

  15、第十九周:专业技能考核。

  16、第二十周:期末考试。

中学教学教学计划 篇5

  一、指导思想

  本学期学校教育教学工作要紧紧围绕市教育局“xx年教育工作要点”及市教育局xx普教工作要点所要求的各项目标任务,以全面提高教育教学质量,促进学校全面、健康、发展为目标,以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段,提高课堂教学效率为核心,突出中心抓教学,优化管理抓创新,全面提高学校教育、教学及科研水平。

  二、工作目标

  德育工作进一步落实,德育队伍建设不断加强,校风、学风进一步优良;

  2、教学管理不断创新,课堂教学面貌整体提高,教学质量不断提升;

  3、课程改革不断深入,教师队伍素质不断提高,市优质课竞赛再创佳绩。

  三、工作重点与措施

  (一)突出德育首要地位,强化育人为本的教育理念。要强化育人为本的教育理念。引导全体教育牢固树立“德育为首,育人为本”的教育理念,真正在全校范围内形成全员育人、全程育人、全面育人的教育氛围,引导、要求全体教职工积极参与对学生的教育与管理,要将各教师参与育人管理情况纳入到对教师的实绩考核中;要加强德育队伍尤其是班主任队伍的建设与管理,要进一步调动班主任工作的积极性,明确职责,增强责任感,加强对班主任工作的过程指导与考核,发挥班主任的主观能动性,使“育人为本”的观念在学校各项工作中真正落到实处。

  2、要大力开展学校德育工作的研究。要在积极引导、构建具有我校德育特色的校风、学风建设上做探讨;要在加强德育队伍的建设、管理上不断创新;要在增强德育的实效性,优化、细化、实化对学生的综合素质的管理与评价上下功夫,真正创造我校德育工作的特色。

  3、要在进一步开开辟和健全育人网络和途径上不断努力,积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的研究;进一步充分发挥学生会、团支部等部门的教育管理及育人作用;继续开展好德育主题教育活动与研讨。

  (二)突出教学质量中心意识,全面提高教学质量规范教学行为,抓实教学过程。

  要进一步强化质量意识,实行严格的教学环节管理。要严格执行《宜都市教学工作考核评价标准》及《松木坪中学教学管理条例》等要求,落实质量管理目标,教导室定要开展定期和不定斯的教学检查与教学抽查和督查,杜绝教学无计划、上课不备课、作业不批、工作不负责等现象的发生。教导室要从抓好教师日常工作入手,坚持教学月查、随机抽查、推门巡查、跟踪督查、教学事故日通报制度;要增添新的举措,确保教学常规落实;进一步优化对教师教学工作的目标考核,完善教学质量管理考评措施,调动每个教师的工作积极性。

  2、立足课堂主阵地,提高课堂教学效率,寻求课堂教学水平的.新突破。

  要大力开展课堂教学的研究,改革课堂教学面貌,探索轻负高效的教学方法,构建民主、开放、生动、活泼的教学氛围,真正的让学生动起来,让课堂活起来,让效率高起来。切实从提高课堂教学效率入手,提高教学质量、切实减轻学生课业负担,按上级要求,除语、数、外三门学科可以布置适当的课外作业之外,其他学科原则上不得给学生布置课外作业。本学期要按教研室要求进一步开展好“三课活动”,力争市优质课竞赛再创佳绩。要用课堂教学观察方法等理论武装教师,不断提高教师课堂教学及听评课活动的质量,让每一位教师“从中受益”。同时,要以学生综合素质评价为契机,寻求教学研究的新突破,各教研组、备课组为单位,要重点研究学生综合素质评价给课堂教学带来的新变化、新要求。一是如何大面积提高及格率(e等)的问题;二是如何解决优秀率(a等)层面偏低的问题。每位教师要从对每位学生负责的高度,从双基抓起,从学生的学习习惯、行为习惯抓起,立足课堂,全面提升学生的学习能力,大面积提高学生的学业成绩。

  3、抓好教研组、年级组建设,把好质量管理关。

  教研组要从抓好教师的业务学习,学科教学指导与管理入手,严把学科教学质量关。要抓牢教学业务学习关,抓实学科教学过程关,抓好教学研讨关。

  要不断创新工作思路,要在“研”字上做文章,形成各自的管理,研究特色;要认真搞好对教师的教学月查、考核及督促工作。教导室每月至少召开一次教研组长会议,坚持对教研组的工作月查及考核评比工作,并及时通报交流。

  年级组要通过依靠并发挥班主任、学科责任人、年级组教师的作用,形成育人的合力,管理的合力,提高质量的合力。要不断探讨不同年级学生的教育管理的方式方法,结合年级特征开展好年级教育教学的研讨活动,与政教处紧密配合,加强学生思想道德教育,提高德育实效,抓好年级学风建设,纪律教育,抓好年级辅优辅差活动,把握好年级整体教学质量关。每一个月召开一次年级组教师会,采取灵活的形式与年级班主任、值周教师研讨年级学生的动态及教育管理工作。

  本学期学校继续对年级组工作要实行月考评制度,并将年级组学期总评成绩与对改组年终考评的优秀分配比例结合起来。

  4、 重点抓好初三毕业班的工作,实现质量新突破。

  初三年级要定期开展三年级教学研讨会,三年级班主任每二周一次碰头会,每月一次教师会,学科责任人要发挥学科教学的引领作用,定好计划,科学有效地组织复习;年级组要对学生搞好学习方法的指导,心理的疏导,每月应有一次年级辅导教育活动;要掌握“全面”,抓住“重点”,解剖“难点”,帮辅“弱点”,全面掌握“教情”、“学情”,及时调控,有效指导,争取中考质量再新台阶。

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