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《交通工具的家》中班教案

时间:2022-05-31 14:22:13 教案 我要投稿
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《交通工具的家》中班教案

  作为一位不辞辛劳的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的《交通工具的家》中班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《交通工具的家》中班教案

《交通工具的家》中班教案1

  活动名称:

  交通工具的家

  活动目标:

  学习根据交通工具的不同特征和用途进行分类;了解交通工具的不同停靠点及交通规则;培养初步的'创编儿歌的兴趣,体验成就感。

  材料准备:

  各种交通工具模型,汽车站 飞机场 港口 医院等各种背景图。

  指导要点:

  一、猜谜引题

  将各种交通工具编成谜语,幼儿猜对一种出示一种。

  二、经验讲述

  你乘过哪种交通工具?

  有什么感觉?乘座时应注意些什么?

  以上问题幼儿自由发挥想象。回忆讲述,使幼儿在互相交流中获得经验。

  三、交通工具的家

  现代交通工具给我们带来了巨大的方便,当它们工作累的时候也需要回家休息一下,它们有家吗?它们的家在哪里?

  四、游戏:儿歌对对碰《家》

  以教师讲上句,幼儿讲下句的形式,充分调动幼儿创编儿歌的积极性。

  五、送交通工具回家

  幼儿自选自己喜欢的交通工具,随音乐用肢体模仿各种交通工具的动作,将交通工具送回自己的家。

  六、活动延伸

  幼儿每人一份《我认识的交通工具调查表》,总结已有知识,为下一步学习交通规则做准备。

《交通工具的家》中班教案2

  活动名称:交通工具的家

  活动目标:学习根据交通工具的不同特征和用途进行分类;了解交通工具的不同停靠点及交通规则;培养初步的创编儿歌的兴趣,体验成就感.

  材料准备:各种交通工具模型,汽车站飞机场港口医院等各种背景图

  指导要点:

  一.猜谜引题

  将各种交通工具编成谜语,幼儿猜对一种出示一种.

  二.经验讲述

  你乘过哪种交通工具?

  有什么感觉?乘座时应注意些什么?

  以上问题幼儿自由发挥想象.回忆讲述,使幼儿在互相交流中获得经验.

  三.交通工具的家

  现代交通工具给我们带来了巨大的方便,当它们工作累的时候也需要回家休息一下,它们有家吗?它们的家在哪里?

  四.游戏:儿歌对对碰<家>

  以教师讲上句,幼儿讲下句的形式,充分调动幼儿创编儿歌的积极性.

  五.送交通工具回家

  幼儿自选自己喜欢的交通工具,随音乐用肢体模仿各种交通工具的动作,将交通工具送回自己的家.

  六.活动延伸:幼儿每人一份<我认识的'交通工具调查表>,总结已有知识,为下一步学习交通规则做准备.

  活动反思:

  交通工具是现代人生活不可分割的一部分,所以对幼儿来说交通工具他们并不陌生,但在交流与分享上,孩子还不能用完整的语言表述自己的感受与想法,在这个环节中有些困难,教师要及时给予补充与引导。

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