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五年级语文教案《半截蜡烛》

时间:2022-03-29 20:26:09 教案 我要投稿
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五年级语文教案《半截蜡烛》

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的五年级语文教案《半截蜡烛》,欢迎阅读与收藏。

五年级语文教案《半截蜡烛》

  教学目标

  1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

  2.学会本课的生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。

  3.能给课文分段,归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上,说说泊诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。

  4.通过朗读课文的训练,感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢,学习他们热爱祖国的精神。

  教学重点

  理解课文内容,理解伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。

  教学难点

  感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢,学习他们热爱祖国的精神。

  课前准备

  光盘、图片

  课时安排

  2课时

  第一课时

  一、揭示课题。

  1.板书课题:23半截蜡烛

  2.读课题,学生质疑:课文为什么用“半截蜡烛”作为题目?这半截蜡烛有什么特别的地方吗?

  3.教师质疑:课文围绕“半截蜡烛”写了一件什么事?请同学们带着问题读课文。

  二、初读课文,感知内容。

  1.学生自由读课文。

  2.通过朗读课文,大家解决了哪些疑问?

  3.学生交流。

  4.本文围绕“半截蜡烛”写了一件什么事?要求讲清时间、地点、人物和事情的大致情况。

  三、再次读课文,重点学习字词。

  1.明确要求:借助汉语拼音读准生字字音,读顺语句,读通全文;边读边用圈画出不理解的生字新词,并通过联系上下问或查字典解决。

  2.检查自学情况。

  (1)读准字音。

  (2)检查词义掌握情况。

  3.讨论主要内容。

  4.给课文分段,归纳段落大意。

  第一段(1-2):伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中。

  第二段(3):一名德国军官点燃了藏有情报的蜡烛,伯诺德夫人取出一盏油灯,吹灭了蜡烛,暂时避免了一场危机。

  第三段(4-5):大儿子杰克想结搬柴生火之际拿走装有情报的半截蜡烛,但没有成功。

  第四段(6-7):小女儿杰奎林在万分危急关头借口上漏税缴拿走装有情报的蜡烛,避免了一场危机。

  5.指名分段朗读课文。

  四、课堂练习。

  1.写字练习。

  2.用钢笔描红.临写。

  3.抄写词语。

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